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DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
 
RA: [Número do RA do aluno] 
 
POLO / UNIDADE: 
 
CURSO: 
CIÊNCIAS CONTÁBEIS - BACHARELADO 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de 
Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são 
estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das 
contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro 
lado, possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e 
soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas 
em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas 
possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e 
Pequena Empresa. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar; 
II - Interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações 
inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório; 
III - Elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações. 
PERFIL DO EGRESSO: 
A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que 
tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, propositivo, 
dinâmico, humanístico e reflexivo, capaz de atuar como profissional ético, 
produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de 
decisões, pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência 
técnica e científica, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao 
Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver 
habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da 
1 
 
realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando 
suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da 
qualidade de vida. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Análise e resolução de problemas 
Flexibilidade e adaptação 
Aprendizado Ativo 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis, por meio do Programa de 
Contexto à Comunidade, tem como principal objetivo a geração do novo saber 
originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da 
contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao 
desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, 
oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem 
multidisciplinar adquirida no curso. 
CONTEÚDOS: 
I - Teoria da contabilidade; 
II - Contabilidade e custos; 
III - Legislação tributária; 
IV - Sociedade e direitos humanos. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S.A., 2017. 
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S.A., 2016. 
FÉLIX, Gláucia Vieira. Legislação tributária. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S.A., 2018. 
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora 
e Distribuidora Educacional S.A., 2017. 
POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos. 
Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. 
PROENÇA, Fábio Rogério et al. Gestão de custo. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S.A., 2014. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
2 
 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou 
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
8.3 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades 
produtivas, geração de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inovação, e 
incentivar a formalização e o crescimento das micro, pequenas e médias empresas, inclusive 
por meio do acesso a serviços financeiros. 
Local de realização da atividade extensionista: 
Escritório de contabilidade em Iguaba Grande/RJ – Carlas Porto Contabilidade 
Durante a ação: 
Foi realizada uma palestra no escritório de contabilidade para todos os clientes de micro, 
pequenas e médias empresas, mostrando a importância de promover o crescimento 
econômico inclusivo e sustentável, com emprego pleno e produtivo e trabalho decente para 
todos. 
Para isso apresentei 4 passos para atuar em prol desse objetivo : 
1. Apoiar condições de trabalho decente para todos os funcionários em todo o negócio e na 
cadeia de suprimentos, com parcerias para capacitar os fornecedores a fazerem o mesmo; 
2. Educar e treinar a força de trabalho, com foco em grupos vulneráveis e economicamente 
desfavorecidos; 
3. Criar vagas de trabalho decente em setores de mão-de-obra intensiva, especialmente em 
comunidades menos desenvolvidas; 
4. Impulsionar o crescimento econômico e a produtividade , atualizando habilidades e 
apoiando negócios em crescimento. 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Não houve mudanças. 
Resultado da ação: 
Foram alcançadas de forma positiva as metas do projeto de extensão aplicado. No qual foi 
possível notar a participação e o interesse dos empresários em contribuir para promover 
trabalho decente e crescimento econômico sustentável para todos. Contribuindo assim para 
a sociedade a sua volta 
Conclusão: 
Foi de suma importância palestrar sobre o tema escolhido, os clientes tiveram um ótimo 
aproveitamento, criando um foco em implementar a ODS 8 em suas empresas. 
Depoimentos (se houver): 
 
3 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, 
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Durante o desenvolvimento da palestra adquiri muitas experiências e aprendizado. 
Percebi a importância da implementação da ODS 8 nas empresas, pois tambem é papel 
delas não só garantir condições justas de trabalho, como também diminuir as 
desigualdades no mercado e viabilizar um ambiente equitativo e incluso, promovendo o 
progresso, melhorando padrões de vida. Entendemos que assim contribuímos não só para 
sociedade, mas também para o crescimento das micros, pequenas e médias empresas. 
Concluímos que com o acesso a oportunidades de trabalho digno, as pessoas mais 
vulneráveis podem ter a chance de romperem um ciclo vicioso de desigualdades, o que é 
essencial para criar melhores condições para a estabilidade e a sustentabilidade, além do 
crescimento econômico da sociedade como um todo. No final todo mundosai ganhando. 
Foram apresentadas muitas dúvidas, os empresários se sentiram um pouco perdidos 
sobre como dar os primeiros passos para atuar em prol desse objetivo, mas depois das 4 
passos dados como exemplos, e também com os conhecimentos adquiridos durante o 
curso, consegui sanar suas dúvidas e todos se prontificaram a implementar o projeto em 
suas empresas. Foi desafiador e ao mesmo tempo muito gratificante. Depois desse 
projeto me sinto mais preparada para exercer minha futura profissão, ajudando no 
desenvolvimento das empresas. Ressaltando que foi muito gratificante transferir um 
pouco do meu conhecimento aos empresários. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
A acadêmica trouxe ideias e propostas fundamentais para o crescimento e 
desenvolvimento das nossas empresas, sobre uma palestra onde todos os empresários se 
sentiram envolvidos e dispostos a contribuir com o trabalho decente e crescimento 
econômico para todos. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
4 
 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e 
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional 
S.A., 2017. 
 CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S.A., 2016. 
 FÉLIX, Gláucia Vieira. Legislação tributária. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional 
S.A., 2018. 
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S.A., 2017. 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 
10 para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto 
Pedagógico de Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados 
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
5 
 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
 
 
 
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