Avaliação Final (Objetiva) - Individual Gestação (1)

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:1025674)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 95232379
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
“A placenta humana e um órgão hemocorial, ou seja, os glóbulos vermelhos entram em contato direto 
com o trofoblasto fetal. É responsável pela transferência de gases para o feto, papel desempenhado 
pelos pulmões ao nascimento. Atua também de maneira semelhante aos rins, realizando a excreção, o 
balanço hídrico e a manutenção fisiológica do pH fetal. Tem função endócrina, secretando os 
hormônios proteicos como a gonadotrofina coriônica (hCG) e esteroides como a progesterona, 
estradiol, estrona e estriol”.
Fonte: CHAVES, L. F. M. et al. Fisiologia e farmacologia da placenta: efeitos da anestesia sobre o 
útero, placenta e feto. Revista Médica de Minas Gerais, v. 19, n. 3 Supl 1, p. S15-S23, 2009. 
Disponível em: https://www.rmmg.org/exportar-pdf/1230/v19n3s1a04.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
Com base no texto sobre as funções da placenta, assinale a alternativa correta:
A A placenta é um órgão extremamente vascularizado, visto que é nesse local que ocorre a troca de
nutrientes após reações de osmose no contato direto entre o sangue da mãe e do feto.
B A placenta secreta hormônios como a prolactina e a oxitocina, que são fundamentais para o
desenvolvimento fetal e a regulação da amamentação.
C A placenta mantém distintos os fluxos sanguíneos materno e fetal enquanto permite a troca de
nutrientes, gases e resíduos, favorecendo o desenvolvimento do bebê.
D A placenta é responsável pela absorção de oxigênio e dióxido de carbono pelo feto, em um
processo que depende de reações de quimiotaxia mediadas por receptores específicos.
E A placenta transporta os nutrientes necessários para o desenvolvimento do feto, como proteínas
de alto peso molecular, glicose e ácidos graxos.
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“As dificuldades inerentes ao processo de amamentação podem envolver a mãe, o recém-nascido ou 
ambos, tornando-se primordial a avaliação da puérpera, do recém-nascido e da díade, o mais 
precocemente possível. Estudos pontuam algumas variáveis que podem interferir na amamentação e 
levar ao desmame precoce. Dentre elas pode-se citar: ser mãe adolescente, ter baixa renda familiar, 
vínculo empregatício, baixa escolaridade, ser mãe solteira, ausência de experiência prévia com a 
amamentação, desconhecimento dos benefícios da amamentação, ausência de orientação sobre 
aleitamento no pré-natal e na maternidade, além da presença de dor (na maioria das vezes em função 
da técnica inadequada de amamentação). Além disso, anquiloglossia, pega e posicionamento 
inadequados, também podem dificultar o aleitamento materno”.
Fonte: MARTINS, C. D. et al. Ambulatório de amamentação na atenção básica como uma importante 
ação de promoção ao aleitamento materno: relato de experiência. CoDAS, Sociedade Brasileira de 
Fonoaudiologia, 2024. p. e20220234. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/codas/a/QbgxqGjKj6SZBpc8dhCQ5Yd/?lang=pt. Acesso em: 26 nov. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Na pega correta durante a amamentação, a mão da mãe forma uma concha em formato de "C" ao 
redor da mama para apoiá-las. 
PORQUE
II. No manejo correto durante a amamentação, o bebê emite um som alto em cada sucção para validar 
a ocorrência da ejeção de leite. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
“O leite materno contém uma variedade de nutrientes essenciais que auxiliam no desenvolvimento do 
bebê. No entanto, é crucial entender que existem diferentes tipos de leite materno que variam ao 
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longo do tempo. Como o primeiro alimento do bebê, espera-se que o leite forneça os elementos 
básicos necessários para a criança, sendo fundamental compreender suas principais composições”.
Fonte: RIBEIRO, B. E. S.; DOS SANTOS, D. G. Aleitamento: a importância do enfermeiro no banco 
de leite humano. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 10, n. 6, p. 
4035-4051, 2024. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14756/7544. Acesso 
em: 25 nov. 2024.
Com base no texto sobre leite materno, analise as afirmativas a seguir:
I. O colostro proporciona benefícios que transcendem a nutrição.
II. O leite maduro é sintetizado após o 15º dia, com valor calórico de 71 kcal/dL e contém uma 
composição mais estável.
III. O leite de transição é o intermediário entre o leite inicial e maduro, produzido entre o 8º dia e o 
14º dia após o nascimento, sofrendo alterações compatíveis com as necessidades do bebê.
IV. O colostro é secretado do nascimento até o 7º e o 10º dia de vida da criança, possui altas 
concentrações de caroteno, imunoglobulina IgA secretória e lactose, além de favorecer a eliminação 
do mecônio. 
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II e IV, apenas.
“Verifica-se que a suplementação de vitaminas e minerais na infância é fundamental para garantir o 
crescimento e o desenvolvimento adequado da criança, a prevenção de doenças infecciosas e 
secundárias à carência de micronutrientes, como cegueira, raquitismo, anemia ferropriva e doença 
hemorrágica do recém-nascido”. 
Fonte: VAZ, M. A. et al. Suplementação na infância e a prevenção da carência de micronutrientes: 
artigo de revisão. Revista de Medicina e Saúde de Brasília, v. 6, n. 1, 2017. Disponível em: 
https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rmsbr/article/view/7684/5108. Acesso em: 2 dez. 2024.
Com base no texto, assinale a alternativa correta sobre a suplementação nutricional na infância:
A A suplementação de vitamina D deve ser descontinuada ao final do terceiro mês de vida, pois a
exposição solar moderada é suficiente para manter os níveis adequados do nutriente.
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B
O uso de vitamina K como suplemento deve ocorrer após o primeiro mês de vida e é indicada
para manter os níveis adequados de cálcio e fósforo, minerais necessários na mineralização óssea,
condução nervosa e contração muscular.
C O uso de vitamina A como suplemento está contraindicado para crianças com menos de 2 anos
devido ao risco elevado de toxicidade e reações adversas graves.
D A análise da alimentação, incluindo o uso de polivitamínicos e os níveis de vitamina A na dieta, é
essencial para avaliar crianças elegíveis à suplementação desse nutriente.
E A suplementação de zinco na infância deve ser restrita a populações que residem em regiões
urbanas, pois crianças de áreas rurais tendem a apresentar melhores níveis desse mineral.
“A anamnese consiste em uma recordação de informações ou eventos importantes atrelados à saúde, 
bem como pode ser tida igualmente como um momento em que é possível identificar sintomas e 
sinais. No âmbito nutricional a anamnese possibilita aproximação entre o examinador e o paciente, 
bem como permite que o examinador compreenda a realidade do paciente e, a partir disso, trace 
diagnósticos, tratamentos e até medidas preventivas capazes de reduzir doenças atreladas a alterações 
nutricionais”.
Fonte: MONTES, A. R. C. et al. Avaliação nutricional de infantes: uma revisão integrativa de 
literatura. Research, Society and Development, v. 12, n. 9, p. e2612943182-e2612943182, 2023. 
Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43182/34770. Acesso em: 21 nov. 
2024.
Com base no texto, assinale a alternativa correta sobre a anamnese nutricional de pré-escolares:
A
As informações como rotina, horários e alimentos consumidos são coletadas diretamente do pré-
escolar, visto que quandoas informações são trazidas pelos pais ou responsáveis pode haver viés
ou má interpretação. 
B
A aplicação da anamnese nutricional é padronizada e focada nas questões que a contemplam, e
informações complementares ou detalhes trazidos pelos pais pouco interferem na conduta do
profissional.
C
As questões como alergias e intolerâncias alimentares, bem como tabus e crenças em relação à
alimentação são importantes para guiar o profissional nutricionista na definição das metas do
tratamento nutricional e na elaboração do plano alimentar.
D A anamnese nutricional de pré-escolares tem foco em questões alimentares imediatas, como o
consumo de alimentos no dia anterior.
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E
O local das refeições tem baixa influência na ingestão alimentar e na formação dos hábitos
alimentares na infância, visto que o que interfere nessas questões são os alimentos consumidos,
bem como a frequência e quantidade.
“O crescimento do ser humano, processo dinâmico e contínuo, ocorre em fases de progresso rápido, 
como nos períodos intra-útero, primeiros dois anos de vida e puberdade. Evidências de estudos 
epidemiológicos, modelos com animais e ensaios clínicos mostram a vulnerabilidade das fases 
iniciais da vida a fatores nutricionais e metabólicos, que podem determinar mudanças na saúde e bem-
estar do indivíduo. A monitorização do crescimento por meio das curvas de crescimento propostas 
pela Organização Mundial da Saúde (OMS) é importante no acompanhamento da situação nutricional 
e do comportamento do organismo da criança, possibilitando intervenções precoces”.
Fonte: CARNEIRO, G. C. de S. et al. Crescimento de lactentes atendidos na consulta de enfermagem 
em puericultura. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 36, p. 35-42, 2015. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rgenf/a/jRSQGmRKynj739HqKW7GBSh/?lang=pt. Acesso em: 3 dez. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. No ganho de peso adequado, a curva exibe inclinação ascendente paralela às curvas que delimitam 
as áreas de adequação do estado nutricional. 
PORQUE
II. Na perda de peso, a curva demonstra inclinação ascendente, paralela à curva que delimita a parte 
superior da faixa de estado nutricional baixo peso. Já no ganho de peso insuficiente, a curva apresenta 
inclinação descendente, paralela à curva que delimita a parte superior da faixa de estado nutricional 
baixo peso. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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A demanda por zinco pode ser mais elevada em crianças devido ao seu crescimento acelerado, 
especialmente nas que nasceram com baixo peso. Em uma pesquisa, foi observado que 73% de 187 
crianças desnutridas, com idades entre seis meses e três anos, apresentaram deficiência desse 
nutriente. Outro estudo revelou que as concentrações de zinco no sangue de crianças com desnutrição 
grave, na faixa etária de zero a cinco anos, foram significativamente mais baixas do que nas crianças 
do grupo controle, com a redução mais acentuada entre aquelas com kwashiorkor.
Fonte: adaptado de: MACÊDO, É. M. C. de et al. Efeitos da deficiência de cobre, zinco e magnésio 
sobre o sistema imune de crianças com desnutrição grave. Revista Paulista de Pediatria, v. 28, p. 
329-336, 2010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rpp/a/Mdghj6WJbMQ3ZwnThgpnmwh/. 
Acesso em: 3 dez. 2024.
Com base no texto, analise as afirmativas sobre a relação do zinco e alimentação infantil:
I. O aleitamento exclusivo garante um aporte adequado de zinco até os 6 meses de vida.
II. Os hábitos alimentares inadequados podem interferir no aporte de zinco corporal das crianças.
III. A presença de grandes quantidades de fitatos podem interferir negativamente na absorção do 
zinco.
IV. A suplementação de zinco para crianças desnutridas é importante para favorecer o ganho de peso 
corporal.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, II, III e IV.
“A antropometria é importante para estimar as prevalências e a gravidade de alterações nutricionais. 
As medidas antropométricas mais utilizadas para avaliar e monitorar o estado nutricional das crianças 
são o peso e a estatura. Para uma maior acurácia do diagnóstico nutricional recomenda-se o uso de 
medidas antropométricas combinadas. Assim, os índices antropométricos têm sido considerados 
válidos para gerar indicadores sensíveis do estado nutricional”.
Fonte: PEDRAZA, D. F. et al. Índices antropométricos de crianças assistidas em creches e sua relação 
com fatores socioeconômicos, maternos e infantis. Ciência & Saúde Coletiva, v. 21, p. 2219-2232, 
2016. Disponível em: https://www.scielosp.org/article/csc/2016.v21n7/2219-2232/pt/. Acesso em: 22 
nov. 2024.
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Com base nos índices antropométricos, analise as afirmativas a seguir:
I. O Peso por estatura analisa a harmonia entre as dimensões de massa corporal e estatura e identifica 
emagrecimento ou excesso de peso.
II. A Estatura por idade avalia o crescimento, aponta o efeito cumulativo de situações inadequadas em 
termos nutricionais sobre o crescimento e reflete situações crônicas de subnutrição.
III. O índice de massa corporal por idade considera a relação entre o peso e o quadrado da estatura em 
relação à idade, relevante na identificação de excesso de peso em crianças e adolescentes.
IV. O Peso por idade reflete a relação entre massa corporal e a idade cronológica da criança, 
acompanha o ganho de peso e garante a distinção do comprometimento nutricional agudo do 
pregresso.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.
“De um modo geral, considera-se crescimento um processo dinâmico e contínuo que ocorre desde a 
concepção até o final da vida, expresso pelo aumento do tamanho corporal. Constitui um dos 
melhores indicadores de saúde da criança, refletindo as suas condições de vida no passado e no 
presente. Todo ser humano nasce com um potencial genético de crescimento que poderá ou não ser 
alcançado, dependendo das condições de vida a que esteja exposto desde a concepção até a idade 
adulta. Portanto, o processo de crescimento está influenciado por fatores como a alimentação, a saúde, 
a higiene, a habitação e os cuidados gerais com a criança, que atuam acelerando ou retardando esse 
processo”.
Fonte: ROMANI, S. de A. M.; LIRA, P. I. C. de. Fatores determinantes do crescimento infantil. 
Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, v. 4, p. 15-23, 2004. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rbsmi/a/xtJhJy7ZZmtBv3js6v4fHYy/. Acesso em: 19 nov. 2024.
Com base, assinale a alternativa correta sobre o crescimento e desenvolvimento na fase pré-escolar: 
A
A velocidade de crescimento na fase pré-escolar é inconstante e passa por diversas oscilações
evidentes, em caso de estabilidade recomenda-se fazer uma anamnese adequada para evitar
interpretações equivocadas.
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B
O potencial genético de crescimento da criança é comprometido na fase pré-escolar, pois a idade e
o fenótipo dos pais e avós já age nessa fase interferindo na redução do desenvolvimento
psicomotor da criança.
C A fase pré-escolar é caracterizada pela estabilização completa dos padrões de desenvolvimento
motor e cognitivo.
D As variações de altura e peso entre crianças pré-escolares são indicativas de patologias, sendo
fundamental a intervenção médica imediata para investigar possíveis deficiências nutricionais.
E O crescimento é um indicador da saúde dos pré-escolares, pois demonstra as condições de vida
atual e passada, que compreendem a herança genética e os fatores ambientais.
“A avaliação nutricional consisteno uso de indicadores que são capazes de fornecer, acordo com o 
parâmetro utilizado, informações sobre a adequação nutricional de um indivíduo ou coletividade em 
relação a um padrão compatível com a saúde em longo prazo. A interpretação dessa adequação 
culmina na classificação do nutricional, que será definida de acordo com o parâmetro utilizado”.
Fonte: DIAS, L. L. L. et al. Avaliação nutricional em crianças de 0 a 10 anos. Episteme 
Transversalis, v. 11, n. 3, 2020. Disponível em: 
https://revista.ugb.edu.br/index.php/episteme/article/view/2179/1335. Acesso em: 22 nov. 2024.
Com base no texto sobre avaliação nutricional, analise as afirmativas sobre a coleta da circunferência 
do braço na infância:
I. O ponto médio é identificado entre o acrômio e o olécrano.
II. A criança deve flexionar o braço em direção ao tórax para identificar o ponto médio.
III. A criança deve estender o braço ao longo do corpo com a palma da mão virada para a coxa.
IV. O profissional contorna o braço no ponto médio com uma fita métrica inelástica e milimetrada.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.
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