Apresentação sem título

Prévia do material em texto

Revisão 

O que é a Linguística? 

O que é a Linguística? 

A Linguística é a ciência que estuda a linguagem, ou 
seja, a capacidade humana de desenvolver uma língua

Quais são alguns 
interesses da linguística? 





Quais são alguns 
interesses da linguística? 

Vários! Mas alguns deles: 

Em que consiste o conhecimento linguístico do 
falante?

Como esse conhecimento é adquirido?

Como esse conhecimento é implementado no 
cérebro?

De onde surgiu a linguagem?



Uma das principais 
características da linguagem 
humana é a dependência de 
estrutura. 

Todas as línguas possuem sentenças que se 
organizam

em uma estrutura sintática bem delimitada e não com

palavras soltas ou sequências de palavras.



Explique o que significa dizer que a 
linguagem tem relação com nossa 
estrutura neurobiológica. 

Explique o que significa dizer que a 
linguagem tem relação com nossa 
estrutura neurobiológica. 

Existem regiões no cérebro humano que são 
responsáveis pelo processamento linguístico. Por 
exemplo:
● Área de Broca (no lobo frontal, geralmente no 
hemisfério esquerdo): relacionada à produção da fala 
e à organização gramatical das frases.
● Área de Wernicke (no lobo temporal, também no 
hemisfério esquerdo): ligada à compreensão da 
linguagem e ao processamento da seleção lexical. 
O que significa dizer 
que a linguagem 
humana é produtiva e 
recursiva? 

O que é a hipótese 
Sapir-Whorf? 

Sua língua 
determina/influencia 
sua visão de mundo
O que significa dizer que a linguagem 
tem uma base articulatória complexa? 

O que diferencia a 
linguagem humana da 
comunicação animal? 

7 características das línguas segundo Hockett
• Produtividade
Habilidade de produzir e compreender um número ilimitado de novas 
sentenças
• Arbitrariedade
Os sons das palavras não se parecem com o que representam
• Deslocamento
capacidade de se referir ao passado, futuro, coisas não presentes
7 características das línguas segundo Hockett
• Intercambiabilidade
Habilidade do remetente e destinatário trocarem de papéis durante a conversação
• Especialização
A língua por si só pode dar conta da comunicação 
• Aspecto cultural
Capacidade de ensinar e aprender com outras pessoas
• Dualidade de padrão
Combinamos unidades de som que não significam nada (fonemas) em unidades de 
significado (morfema)
Por que a dupla articulação da 
linguagem é fator de economia 
linguística?
Quais são os níveis 
de análise linguística? 

Quais são os níveis 
de análise linguística? 

Fonética

Fonologia

Morfologia

Sintaxe

Semântica

Pragmática

Fonética - Estuda os sons concretos da fala

Fonologia - Estuda o sistema de sons; a função do som 
dentro do sistema de uma língua natural; função 
distintiva.

Morfologia - Estuda a estrutura e formação das 
palavras.

Sintaxe - Estuda a estrutura e formação de sentenças

Semântica - Estuda o significado 

Pragmática - Estudo do significado levando em 
consideração o contexto.



Quais são as funções da linguagem 
segundo Jakobson? 

FUNÇÃO REFERENCIAL - centrada no contexto 

FUNÇÃO EMOTIVA - centrada no emissor 

FUNÇÃO CONATIVA - centrada no destinatário 

FUNÇÃO FÁTICA - centrada no canal 

FUNÇÃO METALINGUÍSTICA - centrada no código 

FUNÇÃO POÉTICA - centrada na mensagem 



Quando usamos a 
função fática? Dê um 
exemplo. 



Em que situações 
usamos a função 
metalinguística? 

Diferencie: Gramática 
descritiva, normativa e 
internalizada. 

Por que para gramática 
internalizada “pra mim 
fazer não é um erro”? E 
para gramática 
descritiva? 

Comente a afirmativa:
"A língua é um sistema cujas partes podem e devem 
ser consideradas em sua solidariedade sincrônica"
Durante a época em que Saussure recebeu sua formação 
acadêmica, o comparativismo indo-europeu dominava os 
estudos linguísticos, estando inserido nessa atmosfera 
científica. 
O CLG (publicado em 1916), sobre o qual se edificou a 
Linguística moderna, é resultado de anotações de aulas 
reunidas e publicadas por seus discípulos Charles Bally e 
Albert Sechehaye (com colaboração de Albert Riedlinger).
1. Para o estruturalismo, a língua deve ser estudada principalmente:
● (A) Como uma coleção de fatos históricos.
● (B) Como um sistema em funcionamento num recorte do tempo.
● (C) Como um instrumento social de dominação.
● (D) Como uma invenção individual dos falantes.
2. O signo linguístico, para Saussure, é composto por:
● (A) Fala e língua.
● (B) Língua e cultura.
● (C) Significante e significado.
● (D) Sincronia e diacronia.
3. No estruturalismo, o valor de um elemento linguístico depende:
● (A) De sua origem histórica.
● (B) De seu uso literário.
● (C) De sua relação com outros elementos da língua.
● (D) De sua frequência no discurso.
4. Para Saussure, a relação entre significante e significado é:
● (A) Natural e inevitável.
● (B) Arbitrária e convencional.
● (C) Determinada biologicamente.
● (D) Baseada apenas na lógica.
Verdadeiro ou falso?
(V) (F) — A língua é um conjunto de elementos que só podem ser 
compreendidos em relação uns aos outros.
(V) (F) — No estruturalismo, o estudo da fala é mais importante que 
o estudo da língua.
(V) (F) — O significado de um signo existe independentemente das 
relações que ele tem com outros signos.
(V) (F) — Para entender a língua, é essencial analisar suas relações 
internas, sem recorrer necessariamente à sua história.
● Qual a diferença entre língua e fala segundo Saussure?
● O que significa estudar a língua de forma sincrônica? Por 
que Saussure valoriza essa perspectiva?
● Como se compõe o signo linguístico?
● Por que o signo é considerado arbitrário?
● Qual o papel da oposição no sistema linguístico? 
Críticas ao estruturalismo
Não há explicação sobre a existência dos universais 
linguísticos
Deixando de lado a parole, o estruturalismo promove a 
exclusão do sujeito e de sua criatividade, retirando do 
âmbito dos estudos linguísticos os fenômenos
sociointerativos