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Tarefa 1 _ Rally do Conhecimento_ Rally do Conhecimento 2025 1 - EAD

Quiz/atividade do Rally do Conhecimento: 10 questões objetivas de conhecimentos gerais, exigindo mínimo de 4 acertos para avançar, com duas tentativas e medalha virtual (5h). Inclui instruções, histórico de tentativas e questões sobre o filme "Ainda Estou Aqui" e Eunice/Rubens Paiva.

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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Tarefa 1 | Rally do Conhecimento
Entrega 1 jun em 23:59
Pontos 10
Perguntas 10
Disponível 5 mai em 0:00 - 1 jun em 23:59
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Olá Estudante! 
Seja Bem-Vindo ao Rally do Conhecimento!
A nossa primeira fase é composta de 10 questões objetivas
sobre conhecimentos gerais e você deverá acertar o número
mínimo de 4 (quatro) questões para avançar para a próxima
etapa.
A cada etapa vencida você ganhará uma medalha virtual que
equivale a 5h de atividades complementares representando a
conquista desta fase. 
Você terá duas tentativas em cada fase para alcançar a
pontuação mínima, vamos lá!
Prepare-se e Boa Sorte!
Coordenação
 
 
Fazer o teste novamente
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 1/21
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589/take?user_id=160577
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 13 minutos 8 de 10
Pontuação desta tentativa: 8 de 10
Enviado 6 mai em 16:24
Esta tentativa levou 13 minutos.

Pergunta 1
1 / 1 pts
Leia os textos a seguir:
 
Texto I
O filme brasileiro "Ainda Estou Aqui" ganhou o prêmio de Melhor Roteiro na 81ª edição do Festival
de Veneza, neste sábado [7 de setembro de 2024]. Primeiro original Globoplay, o longa-metragem
é dirigido por Walter Salles.
"Ainda Estou Aqui" é inspirada na história real da brasileira Eunice Paiva, mãe de Marcelo, que
passou 40 anos procurando a verdade sobre seu marido desaparecido, Rubens (interpretado por
Selton Mello). As atrizes Fernanda Torres e Fernanda Montenegro interpretam Eunice em
diferentes idades.
O Brasil não ganhava um troféu na seleção oficial no festival italiano desde 1981, quando foi
premiado por “Eles não usam Black-tie”, de Leon Hirszman [...]
Nas primeiras críticas divulgadas pela imprensa internacional, "Ainda Estou Aqui" recebeu
avaliações majoritariamente positivas, com destaques para a atuação de Fernanda Torres.
Segundo o site americano "Deadline", quando a plateia do Festival de Veneza assistiu ao filme
(em 1º de agosto), os aplausos duraram 10 minutos.
Fonte: Filme brasileiro 'Ainda Estou Aqui' ganha prêmio de melhor roteiro no Festival de Veneza.
G1, 07 set. 2024. Disponível em: https://g1.globo.com/pop-
arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-
roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml (https://g1.globo.com/pop-
arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-
festival-de-veneza.ghtml) . Acesso em: 07 out. 2024.
 
Texto II
Em 20 de janeiro de 1971, Rubens Paiva foi levado pela polícia da casa em que vivia com a
família no Leblon. No dia seguinte, Eunice também foi presa e permaneceu 12 dias nas
dependências do Destacamento de Operações de Informações do Centro de Operações de
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 2/21
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589/history?version=1
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/09/07/filme-brasileiro-ainda-estou-aqui-ganha-premio-de-melhor-roteiro-no-festival-de-veneza.ghtml
 II e III.
 I e III.
 I.
Correto!
 II.
A alternativa está correta, pois apenas a afirmação II está correta.
A afirmação I está incorreta, pois o texto II aponta que desde 1981 o Brasil não ganhava uma
premiação internacional no Festival de Veneza, na Itália.
Defesa Interna (DOI-Codi) sendo interrogada. Após sua libertação, Eunice passou a questionar o
que havia ocorrido com seu marido - mas não obtinha nenhuma resposta [...]
Ao lado da estilista Zuleika Angel Jones, a Zuzu Angel, de Crimeia de Almeida, Inês Etienne
Romeu, Cecília Coimbra, entre outras mulheres, Eunice se tornou símbolo das campanhas pela
abertura de arquivos sobre vítimas do regime. Formou-se em Direito depois da viuvez e se tornou
uma das principais forças de pressão que culminou com a promulgação da Lei 9.140/95, que
reconhece como mortas as pessoas desaparecidas em razão de participação em atividades
políticas durante a ditadura militar.
Foi apenas em 1996, após 25 anos de luta por verdade, que Eunice conseguiu que o Estado
Brasileiro emitisse oficialmente o atestado de óbito de Rubens Paiva. A primeira prova objetiva de
seu assassinato só foi encontrada 41 anos depois, em novembro de 2012, com uma ficha que
confirmava sua entrada em uma unidade do DOI-Codi.
Fonte: SABBAGA, J. Quem foi Eunice Paiva, tema do filme ‘Ainda Estou Aqui’, que comoveu o
Festival de Veneza. Estadão, 02 set. 2024. Disponível em:
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-
estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
(https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-
que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec) . Acesso em: 07 out. 2024.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo:
I. O Brasil é referência mundial no cinema, destacando-se pelas suas produções ao longo dos
anos e vencendo diversos prêmios em Veneza.
II. O filme “Ainda estou aqui” pode ser visto como uma tentativa de recuperar a história e lutar
pela justiça das vítimas da ditadura militar.
III. Fernanda Montenegro foi ovacionada durante o Festival de Veneza, reafirmando o talento da
atriz brasileira.
Está correto o que se afirma apenas em:
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 3/21
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
https://www.estadao.com.br/cultura/cinema/quem-foi-eunice-paiva-tema-do-filme-ainda-estou-aqui-que-comoveu-o-festival-de-veneza-nprec
A afirmação II está correta, pois o texto I destaca a luta de Eunice Paiva com o desaparecimento
de seu marido Rubens Paiva e com as demais vítimas da ditadura militar, exigindo
esclarecimentos e respostas.
A afirmação III está incorreta, pois foi a atriz Fernanda Torres que foi ovacionada pela sua atuação
no filme, após a exibição no Festival de Veneza.
 III.

Pergunta 2
1 / 1 pts
Leia o texto a seguir:
Em 2023, a população da América Latina chegou a 652 milhões de pessoas. Desse total, 331
milhões fazem parte da força de trabalho, representando 50,8% da população total da região, de
acordocom novo relatório da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe, Cepal.
Examinando a dinâmica demográfica da América Latina e seu impacto sobre a força de trabalho, o
documento destaca que o declínio da taxa de crescimento populacional levará a região a atingir
uma população de 737 milhões de habitantes em 2050, com uma força de trabalho de 402,7
milhões de pessoas, o que representa 54,6% do total da população regional.
A análise destaca que as mudanças estruturais na força de trabalho entre 1980 e 2022, e suas
projeções para 2050, apresentam cenários radicalmente diferentes de acordo com grupos de
idade e sexo, bem como áreas urbanas e rurais, o que tem implicações para as políticas públicas
de trabalho, educação, saúde e assistência.
Na década de 2000 a 2010, a força de trabalho da América Latina cresceu, em média, cerca de
5,6 milhões de pessoas por ano. Nos anos seguintes, estima-se um crescimento médio anual de
4,5 milhões de pessoas. 
Para a próxima década, entre 2022 e 2032, projeta-se um crescimento de 3,9 milhões de pessoas.
Entre 2040 e 2050, o aumento médio anual deve ser de 1,5 milhão de pessoas.
O Observatório Demográfico também revela que, se as condições históricas continuarem, até
2050 a força de trabalho feminina na faixa etária de 25 a 64 anos continuará a aumentar, atingindo
cerca de 73% da faixa etária. Entretanto, esse número será quase 20% menor do que o dos
homens.
 
Fonte: Força de trabalho na América Latina deve ser de 54,6% da população até 2050. ONU
News, 07 mar. 2024. Disponível em: https://news.un.org/pt/story/2024/03/1828777
(https://news.un.org/pt/story/2024/03/1828777) . Acesso em: 08 out. 2024.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo:
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 4/21
https://news.un.org/pt/story/2024/03/1828777
https://news.un.org/pt/story/2024/03/1828777
https://news.un.org/pt/story/2024/03/1828777
https://news.un.org/pt/story/2024/03/1828777
 III e IV.
Correto!
 II e IV.
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações II e IV estão corretas.
A afirmação I está incorreta, pois, segundo o texto, “a análise destaca que as mudanças
estruturais na força de trabalho entre 1980 e 2022, e suas projeções para 2050, apresentam
cenários radicalmente diferentes de acordo com grupos de idade e sexo, bem como áreas urbanas
e rurais, o que tem implicações para as políticas públicas de trabalho, educação, saúde e
assistência”.
A afirmação II está correta, pois em 2023 a população na América Latina era de 652 milhões de
pessoas e a projeção para 2050 é de 737 milhões habitantes, ou seja, um aumento de 85 milhões
de pessoas.
A afirmação III está incorreta, pois em 2023 a força de trabalho representa 50,8% e em 2050
representará, segundo as projeções, 54,6%.
A afirmação IV está correta, pois, segundo o texto, “até 2050 a força de trabalho feminina na faixa
etária de 25 a 64 anos continuará a aumentar, atingindo cerca de 73% da faixa etária. Entretanto,
esse número será quase 20% menor do que o dos homens”.
 I e IV.
 I e III.
 I e II.

Pergunta 3
1 / 1 pts
I. Segundo os dados da pesquisa, as projeções para a força de trabalho na América Latina em
2050 se manterão semelhantes ao cenário entre 1990 e 2022.
II. Segundo as projeções, em 2050 a população da América Latina terá 85 milhões a mais que a
população dessa região em 2023.
III. A porcentagem da força de trabalho em 2050 será 3 vezes maior que a porcentagem da força
de trabalho em 2023.
IV. Em 2050, mesmo com o crescimento da força feminina entre 25 e 64 anos, a porcentagem
ainda será inferior que a dos homens nessa mesma faixa etária.
 
Está correto o que se afirma apenas em
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 5/21
Já pensou conhecer o maior museu a céu aberto do mundo? E já te adianto que ele vai te deixar
de boca aberta! Localizado em Brumadinho, Minas Gerais, o Instituto Inhotim é um marco na
interseção entre arte contemporânea e natureza.
Com uma área de 140 hectares entre os biomas Mata Atlântica e Cerrado, o Inhotim abriga um
acervo diversificado que inclui mais de 500 obras de grandes nomes da arte global. Os 140
hectares do Instituto Inhotim abrigam um acervo impressionante que inclui mais de 500 obras de
arte de 56 artistas internacionais e nacionais. Entre instalações, esculturas, pinturas e fotografias,
destacam-se obras monumentais que interagem de maneira única com o paisagismo exuberante
do local, permeado por jardins temáticos e um Viveiro Educador.
Devido à extensão e localização – entre os biomas Mata Atlântica e Cerrado –, o Inhotim
possibilita que artistas criem obras de forma singular e inovadora, além de viabilizar a exibição
permanente de trabalhos em grande escala que, geralmente, não poderiam ser expostos em
museus tradicionais. Com 24 galerias, sendo 18 permanentes dedicadas a artistas individuais e
seis temporárias, o Inhotim oferece uma experiência única de imersão artística. Artistas de renome
mundial têm a liberdade criativa de produzir obras em grande escala que dificilmente seriam
exibidas em museus convencionais. Além de ser um ponto de convergência cultural global, o
Inhotim mantém forte vínculo com a comunidade local. Iniciativas como o programa "Nosso
Inhotim" garantem acesso gratuito aos moradores de Brumadinho, promovendo a inclusão social e
cultural.
Desde a abertura ao público, em 2006, o Inhotim já recebeu mais de quatro milhões de pessoas
de diversas nacionalidades, configurando-se como uma importante fonte de geração de renda
para Brumadinho, Belo Horizonte e região.
A criação foi fundamental para a consolidação de Minas Gerais na cena de arte contemporânea
global, no impulsionamento da economia local e de transformação social. Por meio de políticas de
democratização do acesso ao museu e jardim botânico, 158 mil pessoas tiveram acesso ao
Inhotim gratuitamente somente em 2023. Moradores e moradoras de Brumadinho cadastrados no
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 6/21
 As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Correto!
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I..
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
A asserção I é verdadeira, pois o texto destaca que o Instituto Inhotim tem um amplo espaço com
140 hectares entre os biomas Mata Atlântica e Cerrado, possibilitando maior criatividade para os
artistas que “entre instalações, esculturas, pinturas e fotografias, destacam-se obras monumentais
que interagem de maneira única com o paisagismo exuberante do local, permeado por jardins
temáticos e um Viveiro Educador”.
A asserção II é verdadeira e justifica a I, pois o texto destaca que “além de ser um ponto de
convergência cultural global, o Inhotim mantém forte vínculo com a comunidade local. Iniciativas
como o programa "Nosso Inhotim" garantem acesso gratuito aos moradores de Brumadinho,
promovendo a inclusão social e cultural”. Ademais, “desde a abertura ao público, em 2006, o
Inhotim já recebeu mais de quatro milhões de pessoas de diversas nacionalidades, configurando-
se como uma importante fonte de geração de renda para Brumadinho, Belo Horizonte e região”.
programa Nosso Inhotim também têm entrada franca no parque, durante todos os dias de
funcionamento.
Fonte: GUIDONI, T. Instituto Inhotim: conheça o maior museu a céu aberto do mundo. Folha
Vitória, 29 jul. 2024. Disponível em:
https://www.folhavitoria.com.br/entretenimento/noticia/07/2024/instituto-inhotim-conheca-o-
maior-museu-a-ceu-aberto-do-mundosão reproduzidos? E quem
pensa e produz esses jogos?
Essas são algumas das questões que a iniciativa “Sheroes in games" tenta responder. O projeto
incentiva a participação de mulheres e meninas na área de programação e desenvolvimento de
jogos, tanto na América Latina quanto na Alemanha.
"É claro que as meninas têm tanto potencial quanto os meninos para participar de atividades
criativas, incluindo a programação de games", ressalta Julieta Lombardelli, coordenadora do
projeto, em entrevista à DW. "O segredo é oferecer a elas o espaço certo", diz a artista, professora
e designer multimídia.
"Cada pessoa, independentemente do gênero, tem interesses e habilidades únicas. Presumir que
as meninas só se interessam por jogos e não por programação ignora a diversidade de suas
aspirações e talentos", destaca, refutando a crença de que as meninas supostamente não gostam
tanto desta área.
"Todas as mulheres são heroínas em nossa própria história", enfatiza, referindo-se ao trocadilho
que dá nome ao projeto. She em inglês significa ela, e heroes, heróis.
A iniciativa tem como principal objetivo reduzir a diferença de gênero na indústria de games e é
organizada pelo Goethe-Institut Buenos Aires, com a participação dos Institutos Goethe de Brasil,
Colômbia, Peru, Venezuela, Chile e Bolívia, e da Universidade Nacional de Quilmes, na Argentina.
O financiamento é do Ministério das Relações Exteriores da Alemanha.
Fonte: DRAZER, M. Mulheres e games: de jogadoras a desenvolvedoras? DW, 10 dez. 2023.
Disponível em: https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-
desenvolvedoras/a-67682399 (https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-
desenvolvedoras/a-67682399) . Acesso em: 09 out. 2024.
 
Refletindo sobre a presença das mulheres no mundo dos jogos, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
 
I. Ações como a da “Sheroes in games”, voltadas para a participação de mulheres no
desenvolvimento de jogos são dispensáveis.
PORQUE
II. No universo de e-games, as mulheres têm a participação igual às dos homens, inclusive na
parte profissional de programação dos jogos.
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 10/21
https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-desenvolvedoras/a-67682399
https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-desenvolvedoras/a-67682399
https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-desenvolvedoras/a-67682399
https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-desenvolvedoras/a-67682399
https://www.dw.com/pt-br/mulheres-e-games-de-jogadoras-a-desenvolvedoras/a-67682399
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Correto!
 As asserções I e II são proposições falsas.
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é falsa, pois, iniciativas como esta são essenciais para diminuir a diferença de gênero
no mundo dos jogos, incluindo as mulheres no desenvolvimento e personagens femininas fora dos
estereótipos.
A asserção II é falsa, pois, segundo o texto: “meninas e mulheres representam metade do público
dos games, mas são claramente uma minoria no desenvolvimento desses jogos digitais”. Além
disso, o texto também traz alguns questionamentos sobre a representação de personagens
femininas nos jogos.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Pergunta 6
1 / 1 pts
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 
Leia os textos a seguir:
Texto 1
 
“Andrea Tenuta, especialista em Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI) na Maturi, empresa que
atua no mercado da longevidade, explica que o etarismo se estrutura em três pilares: estereótipo
(como nós pensamos), preconceito (como nós sentimos) e discriminação (como nós agimos). (...)
Andrea observa que, atualmente, os Baby Boomers, a Geração X, os Millennials e a Geração Z
estão atuando nos mesmos espaços de trabalho, e esse arranjo plural impulsiona a inovação e
promove a troca de experiências. “As diferentes gerações refletem realidades distintas, com
visões, ambições e experiências muito diversas, e essa conexão é a chave. Ela exige a empatia
entre todas as pessoas”, pondera.”
 
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 11/21
 I, apenas.
Correto!
 II e III, apenas.
Alternativa correta.
A assertiva I está incorreta, pois, conforme explicado por Andrea Tenuta, especialista em
Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI), o etarismo se estrutura em três pilares interligados:
Estereótipo: a forma como pensamos sobre as pessoas com base na idade.
Preconceito: os sentimentos negativos que temos em relação a elas.
Discriminação: as ações que tomamos contra elas.
Fonte: https://tst.jus.br/-/desafiando-o-etarismo-como-a-colabora%C3%A7%C3%A3o-entre-
gera%C3%A7%C3%B5es-pode-transformar-o-mercado-de-trabalho
 
Texto 2
“Jovens, ridicularizar boomers é etarismo! - Conflito de gerações é algo normal e eu entendo que
os jovens estejam chateados com os mais velhos. Afinal, o mundo anda horrível mesmo. Mas
reproduzir preconceito é careta. Ok, geração Z? "Ok, boomer". Nos últimos anos, essa virou uma
maneira comum, e cada vez mais popular, de chamar uma pessoa de careta, antiquada, sem
noção. E tem mais, apesar dos memes estilo "para, boomer" serem piadas tentadoras e muitas
vezes engraçadas, trata-se, sim, de preconceito contra a idade. (...) Uma pesquisa realizada pela
National University of Singapore confirma a minha impressão. Eles analisaram 673 vídeos com as
hashtags #Boomer e #OkBoomer que totalizaram 5,4 bilhões de visualizações e concluíram que
49,3% delas eram etaristas.”
Fonte: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-
ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm (https://noticias.uol.com.br/ultimas-
noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm)
 
Considerando os dois textos e a figura, avalie as afirmações abaixo:
I. O etarismo se manifesta apenas através de ações discriminatórias, ignorando estereótipos e
preconceitos.
II. A pesquisa da National University of Singapore constatou que a maioria dos vídeos com a
hashtag #OkBoomer continha conteúdo discriminatório e estereotipado.
III. A presença de Baby Boomers, Geração X, Millennials e Geração Z no mesmo espaço de
trabalho influencia a cultura organizacional.
 
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 12/21
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2023/12/26/jovens-ridicularizar-boomers-e-etarismo.htm
Isso significa que o etarismo não se limita apenas a ações discriminatórias, mas também envolve
pensamentos e sentimentos preconceituosos.
A assertiva II está correta, pois, os resultados da pesquisa da National University of Singapore
indicaram que uma parcela significativa desses vídeos identificou a presença de estereótipos
negativos e atitudes hostis em relação aos Baby Boomers. Essas atitudes se manifestavam em
diversas formas de conteúdo, incluindo piadas, memes e comentários, perpetuandoestereótipos e
preconceitos relacionados à idade.
A assertiva III está correta, pois, cada geração possui experiências, valores e perspectivas únicas,
moldadas por diferentes contextos históricos, sociais e tecnológicos. Essa diversidade de visões
impacta a forma como o trabalho é realizado, a comunicação, a tomada de decisões e a resolução
de problemas.
 I e III, apenas.
 III, apenas.
 I, II e III.

Pergunta 7
1 / 1 pts
Leia o texto: "A Inclusão em Movimento: A Modernização do Transporte Público e a
Superação das Barreiras de Acessibilidade no Brasil"
A acessibilidade no Brasil tem sido um desafio constante, especialmente quando se trata de
garantir a plena inclusão de pessoas com deficiência no dia a dia da sociedade. O país ainda
enfrenta dificuldades relacionadas à infraestrutura urbana, especialmente no que se refere ao
transporte público, onde a falta de adaptações adequadas nos veículos e terminais tem sido uma
barreira significativa para a mobilidade das pessoas com deficiência.
Em 2024, o governo brasileiro reconheceu a necessidade urgente de modernizar o transporte
público, lançando um programa nacional focado na adaptação de veículos e terminais para
garantir que as pessoas com deficiência possam se locomover com dignidade e autonomia. Este
esforço visa superar as dificuldades enfrentadas por esse público, que muitas vezes fica excluído
de ambientes urbanos por conta de uma infraestrutura inadequada.
A mobilidade urbana, um direito básico, ficou comprometida pela ausência de acessibilidade em
muitos espaços públicos, prejudicando a qualidade de vida dessas pessoas e limitando sua
participação plena na sociedade.
Portanto, as ações adotadas pelo governo em 2024 visam corrigir essa deficiência estrutural,
garantindo que, ao longo do tempo, as barreiras físicas e sociais à mobilidade urbana sejam
reduzidas, promovendo uma sociedade mais inclusiva e justa para todos.
Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmações e a relação entre elas:
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 13/21
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, não é uma justificativa da I.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Correto!
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Asserção I: Em 2024, o governo brasileiro anunciou um programa para modernizar o
transporte público, focando na adaptação de veículos e terminais para garantir a acessibilidade
de pessoas com deficiência. Essa proposição é verdadeira, pois o governo tem se empenhado
em melhorar a infraestrutura de transporte para tornar as cidades mais inclusivas.
Asserção II: A falta de investimentos em infraestrutura acessível realmente é uma das
principais barreiras para a inclusão plena de pessoas com deficiência, especialmente no que
se refere à mobilidade urbana. Essa proposição também é verdadeira, pois, apesar de
avanços, muitas cidades ainda enfrentam problemas de acessibilidade nos sistemas de
transporte.
A II justifica a I, pois a necessidade de investimentos em infraestrutura acessível é uma das
razões que motivam programas de modernização no transporte público, como o anunciado pelo
governo brasileiro. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 As asserções I e II são ambas proposições falsas

Pergunta 8
1 / 1 pts
I. Em 2024, o governo brasileiro lançou um programa nacional para modernizar o transporte
público, com foco na adaptação de veículos e terminais para garantir a acessibilidade de pessoas
com deficiência.
 
PORQUE
 
II. A falta de investimentos em infraestrutura acessível tem sido uma das principais barreiras para a
inclusão plena de pessoas com deficiência no Brasil, especialmente no que se refere à mobilidade
urbana.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
Leia os textos e observe as imagens a seguir:
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 14/21
Texto I
Um dos nomes mais relevantes do Rap nacional, Emicida vai fazer uma nova incursão pela
educação internacional nesta semana.
Entre os dias 25 e 27 de setembro, ele ministrará na Universidade de Pittsburgh, na Pensilvânia
(EUA), o curso “Brasil, é tudo pra ontem”, que apresentará perspectivas diferentes para a
sociedade e a cultura brasileira.
O conteúdo é inspirado no processo de pesquisa e produção do disco AmarElo, lançado em
outubro de 2019 e aclamado tanto pelo público quanto pela crítica.
As aulas são voltadas para alunos do Centro de Estudos Latino-Americanos (CLAS) da instituição
– frente que promove programas de formação acadêmica multidisciplinar especializados nas
diversas comunidades diaspóricas de origem latino-americana e caribenha.
A novidade chega após Emicida ter sido mestre em uma cátedra insurgente na Universidade de
Coimbra (Portugal) em 2021, tornando o cantor, compositor, rapper e pensador contemporâneo
destaque entre os artistas que buscam pensar a realidade do Brasil.
A vivência de Emicida na periferia de São Paulo também fez com que ele ampliasse as
possibilidades de formato na hora de propor reflexões sobre a sociedade, movimento que o levou
ao meio acadêmico.
Foto: Wendy Andrade
Fonte: BORELL, G. V. Emicida irá ministrar curso sobre o Brasil em universidade dos EUA. Tenho
Mais Discos que Amigos, 24 set. 2024. Disponível em:
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-
americana-sociedade-brasileira
(https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-
sociedade-brasileira) . Acesso em: 09 out. 2024.
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 15/21
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-sociedade-brasileira
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-sociedade-brasileira
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-sociedade-brasileira
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-sociedade-brasileira
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-sociedade-brasileira
https://www.tenhomaisdiscosqueamigos.com/2024/09/24/emicida-incursao-universidade-americana-sociedade-brasileira
Texto II
A escritora Djamila Ribeiro assume uma cadeira na Universidade de Nova York (NYU) a partir de
setembro. Djamila fará parte, por seis meses, do corpo de docentes da Cátedra Andrés Bello em
Culturas e Civilizações Latino-Americanas da NYU, um programa desenvolvido para promover o
estudo e compreensão aprofundada da América Latina.
Autora de “Lugar de fala” e “Pequeno manual antirracista”, entre outros livros, Djamila batizou a
disciplina de “Novos arcabouços civilizatórios através da ótica de Lélia Gonzalez”. O curso irá
explorar o conceito de América sob a perspectiva da autora e ativista mineira Lélia Gonzalez.
O objetivo do curso será examinar políticas coloniais de traduções e os impactos na disseminação
de trabalhos críticos, além de facilitar o diálogo entre diferentes vertentes do feminismo originados
na América do Sul e na América do Norte. Djamila apresentará aos alunos textos de escritoras
sulamericanas e caribenhas.
Fonte: AMADO, G.; LIMA, B. Como será o curso de Djamila Ribeiro na NYU. Metrópoles, 14 jul.
2024. Disponível em: https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-sera-o-
curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu (https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-
sera-o-curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu) . Acesso em: 09 out. 2024.
Considerando as informações apresentadas,avalie as afirmações abaixo:
I. O rapper Emicida confirma os estereótipos de raça e classe, ainda mais por ser rapper e trazer
a imagem de gângster e ostentação para o público mais jovem na periferia de São Paulo.
II. Ter essas personalidades como professores em universidades internacionais, mostra a
importância do diálogo entre o Brasil e os Estados Unidos a partir de uma perspectiva
antirracista.
III. Djamila Ribeiro e Emicida assumirão cargos definitivos em universidades estadunidenses,
excluindo a possibilidade de lecionarem em solo brasileiro, ocasionando uma perda.
A+
A
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06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 16/21
https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-sera-o-curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu
https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-sera-o-curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu
https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-sera-o-curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu
https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-sera-o-curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu
https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/como-sera-o-curso-de-djamila-ribeiro-na-nyu
 III.
 I e II.
 I.
Correto!
 II
A alternativa está correta, pois apenas a afirmação II está correta.
A afirmação I está incorreta, pois por mais que Emicida seja um rapper, ele foge os estereótipos ao
focar sua abordagem na educação, sendo reconhecido não só pelo sucesso com o álbum
AmarElo.
A afirmação II está correta, pois ao trazer duas personalidades negras e de grande relevância no
cenário brasileiro a partir de seus posicionamento e lutas antirracistas, impulsiona o diálogo entre
Brasil e Estados Unidos.
A afirmação III está incorreta, pois ambos os textos chamam a atenção para o fato de as
personalidades fazerem apenas cursos temporários. Enquanto Emicida ministrará um curso de 3
dias, Djamila Ribeiro ficará na Universidade de Nova York por 6 meses.
 I e III.
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Pergunta 9
0 / 1 pts
Está correto que se afirma apenas em:
Leia o texto a seguir:
 
O Projeto de Lei 2617/24 define medidas para combater a discriminação de pessoas ou grupos por
conta da idade. A Câmara dos Deputados analisa a proposta.
A ideia é que o combate ao idadismo (preconceito com base na idade) e ao etarismo (preconceito
contra idosos) seja feito por meio de ações educativas, preventivas e com o aumento de penas.
O texto prevê, por exemplo, que a União, em parceria com estados, Distrito Federal, municípios e
entidades da sociedade civil, crie programas de capacitação para profissionais da educação,
saúde e assistência social sobre o combate ao idadismo e ao etarismo, estabeleça canais de
denúncia e incentive as empresas a adotarem políticas de contratação e valorização de
trabalhadores mais velhos.
O deputado Pedro Aihara (PRD-MG), autor da proposta, defendeu a inclusão digital e a inserção
da pessoa idosa no mercado de trabalho. “A exclusão digital agrava a marginalização dos idosos,
enquanto a participação ativa no mercado de trabalho não apenas promove a independência
financeira, mas também melhora a autoestima e a saúde mental dessa parcela da população”,
sustenta o autor [...]
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 17/21
Resposta correta
 II e III.
 II e IV.
Você respondeu
 I e II.
A alternativa está incorreta, pois apenas as afirmações II e III estão corretas.
A afirmação I está incorreta, pois traz o conceito errado de etarismo, já que o etarismo é o
preconceito contra idosos.
A afirmação II está correta, pois o autor do projeto de lei destaca que “A exclusão digital agrava a
marginalização dos idosos, enquanto a participação ativa no mercado de trabalho não apenas
promove a independência financeira, mas também melhora a autoestima e a saúde mental dessa
parcela da população”.
A proposta será analisada pelas comissões de Educação; de Defesa dos Direitos da Pessoa
Idosa; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Depois seguirá para
votação em Plenário. Para virar lei, o texto deverá ser aprovado pela Câmara e pelo Senado.
Fonte: Projeto define medidas para valorizar a pessoa idosa e combater o etarismo. Agência
Câmara de Notícias, 02 out. 2024. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-
projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
(https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-
combater-o-etarismo) . Acesso em: 09 out. 2024.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo:
 
I. O etarismo é um conceito em que as pessoas têm preconceito nos demais considerando a
idade.
II. A tecnologia é um dos fatores que provoca o etarismo, pois nem todas as pessoas conseguem
acompanhar as transformações da sociedade.
III. As medidas do projeto de lei 2617/24 visam incluir, por meio da educação, uma parcela da
sociedade que sofre preconceitos.
IV. Os jovens são os que mais costumam sofrer preconceito porque são considerados viciados em
tecnologia.
 
Está correto o que se afirma apenas em:
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
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https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
https://www.camara.leg.br/noticias/1091618-projeto-define-medidas-para-valorizar-a-pessoa-idosa-e-combater-o-etarismo
A afirmação III está correta, pois o texto aponta que o projeto de lei “prevê, por exemplo, que a
União, em parceria com estados, Distrito Federal, municípios e entidades da sociedade civil, crie
programas de capacitação para profissionais da educação, saúde e assistência social sobre o
combate ao idadismo e ao etarismo”. Uma vez que se fala em capacitação, é visado em
treinamento, em educar os profissionais contra o etarismo e idadismo.
A afirmação IV está incorreta, pois o texto aponta que são os idosos que mais sofrem com a
tecnologia. Segundo o autor do projeto, “a exclusão digital agrava a marginalização dos idosos,
enquanto a participação ativa no mercado de trabalho não apenas promove a independência
financeira, mas também melhora a autoestima e a saúde mental dessa parcela da população”.
 III e IV.
 I e IV.
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Pergunta 10
0 / 1 pts
Leia o Texto: Dengue: Brasil supera meio milhão de casos no primeiro trimestre de 2025
De janeiro a março de 2025, o Brasil registrou 502.317 casos prováveis de dengue, doença viral
transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti infectado. Os sintomas variam de leves a
graves e incluem febre alta, dores musculares, dor atrás dos olhos, fadiga e, em casos mais
severos, hemorragias e choque circulatório, que podem levar à morte.
Durante esse período, 235 mortes foram confirmadas em decorrência da doença, enquanto outros
491 óbitos seguem em investigação. Atualmente, o coeficiente de incidência no país é de 236,3
casos para cada 100 mil habitantes.
Os dados são do Painel de Monitoramento das Arboviroses, do Ministério da Saúde. De acordo
com a plataforma, 55% dos casos prováveis de dengue neste ano foram registrados entre
mulheres, enquanto 45% ocorreram em homens. As faixas etárias com maior número de casos
incluem pessoas entre 20 e 29 anos, 30 e 39 anos, além de 40 e 49 anos.
O estado de São Paulo apresenta o maior númerode casos prováveis, totalizando 291.423. Na
sequência, aparecem Minas Gerais (57.348), Paraná (31.786) e Goiás (27.081). Já em relação ao
coeficiente de incidência, o Acre lidera, com 760,9 casos por 100 mil habitantes, seguido por São
Paulo (633,9), Mato Grosso (470,2) e Goiás (368,4).
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 19/21
Você respondeu
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
A asserção II é uma justificativa da asserção I. No entanto, isso não é correto porque:
 
(Fonte: Ministério da Saúde, Painel de Monitoramento das Arboviroses, 2025
🔵 Barras: casos prováveis de dengue 🔴 Linha com Marcadores: coeficiente de
incidência
Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmações e a relação entre elas:
I. O estado de São Paulo registrou o maior número absoluto de casos prováveis de dengue entre
janeiro e março de 2025, com 291.423 registros.
 
PORQUE
 
II. O Acre apresentou o maior coeficiente de incidência da doença no mesmo período, com 760,9
casos para cada 100 mil habitantes.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 20/21
 
A afirmação I fala sobre o número absoluto de casos de dengue em São Paulo, indicando
que esse estado teve o maior volume de registros.
A afirmação II trata do coeficiente de incidência no Acre, ou seja, a quantidade de casos
proporcionais à população desse estado.
 
Embora ambas as afirmações sejam verdadeiras, a alta incidência no Acre não explica por que
São Paulo teve o maior número absoluto de casos.
A incidência é um dado relativo à população, enquanto o número total de casos é um dado
absoluto. Estados populosos, como São Paulo, podem ter muitos casos sem necessariamente ter
uma alta incidência proporcional.
Resposta correta
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são ambas proposições falsas
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Pontuação do teste: 8 de 10
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 21/21de casos prováveis, totalizando 291.423. Na
sequência, aparecem Minas Gerais (57.348), Paraná (31.786) e Goiás (27.081). Já em relação ao
coeficiente de incidência, o Acre lidera, com 760,9 casos por 100 mil habitantes, seguido por São
Paulo (633,9), Mato Grosso (470,2) e Goiás (368,4).
 
A+
A
A-
06/05/2025, 16:25 Tarefa 1 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento 2025.1 - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 19/21
Você respondeu
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
A asserção II é uma justificativa da asserção I. No entanto, isso não é correto porque:
 
(Fonte: Ministério da Saúde, Painel de Monitoramento das Arboviroses, 2025
🔵 Barras: casos prováveis de dengue 🔴 Linha com Marcadores: coeficiente de
incidência
Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmações e a relação entre elas:
I. O estado de São Paulo registrou o maior número absoluto de casos prováveis de dengue entre
janeiro e março de 2025, com 291.423 registros.
 
PORQUE
 
II. O Acre apresentou o maior coeficiente de incidência da doença no mesmo período, com 760,9
casos para cada 100 mil habitantes.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
A+
A
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https://famonline.instructure.com/courses/48155/quizzes/230589 20/21
 
A afirmação I fala sobre o número absoluto de casos de dengue em São Paulo, indicando
que esse estado teve o maior volume de registros.
A afirmação II trata do coeficiente de incidência no Acre, ou seja, a quantidade de casos
proporcionais à população desse estado.
 
Embora ambas as afirmações sejam verdadeiras, a alta incidência no Acre não explica por que
São Paulo teve o maior número absoluto de casos.
A incidência é um dado relativo à população, enquanto o número total de casos é um dado
absoluto. Estados populosos, como São Paulo, podem ter muitos casos sem necessariamente ter
uma alta incidência proporcional.
Resposta correta
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são ambas proposições falsas
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Pontuação do teste: 8 de 10
A+
A
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