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Amusia e Funcionamento Musical1-Música, como a linguagem,é uma habilidade complexa com características que são únicas comparadas com outras habilidades cognitivas. 2- Muitas questões ainda estão abertas ao debate, como, por exemplo, se a música é uma capacidade que é independente do resto do sistema cognitivo, e se as habilidades musicais são mediadas por um único mecanismo ou por uma combinação de processos que são independentes um do outro. 3-os achados neuropscicológicos, sugerem que a música é promovida por diferentes regiões anatômicas do cérebro. 4-Em contraste com apraxia ou afasia, deficiências de percepção musical têm recebido muito menos atenção clínica, e distúrbios musicais não são raros, uma vez que lesões vasculares acidentais muitas vezes invadem o sulco de Sylvius onde as principais áreas dedicadas à música estão localizadas. 5-A modulação do Processamento de Música a sua compreensão é o resultado de uma organização específica do cérebro. 6-A música é a arte de pensar com os sons, aprende-se com muito esforço na primeira infância e desempenha um papel especial na promoção da coesão social e interação entre as pessoas e culturas. 7-Parece ter surgido espontaneamente e muito cedo na evolução humana. Os lactentes são sensíveis à melodias e são capazes de distinguir diferentes ritmos. Esta capacidade inata deve ser um precursor do desenvolvimento da linguagem. 8-Linguagem e música são considerados dois aspectos de um processo cognitivo de alta ordem. No entanto, estudos recentes de lesões cerebrais adquiridas mostram que a perda das faculdades musicais não é necessariamente associada com a perda de funções verbais. 9-não há um único sistema de processamento responsável para o reconhecimento de fala, música e som ambiental. Pelo contrário, as evidências apontam para a existência de múltiplos mecanismos que são específicos do domínio. TABELA: Relatos de casos de deficiência seletiva no reconhecimento dos sons da fala, música e sons ambientais; (relatório e domínio)
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