Av Introdução ao Estudo da História 2015

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Avaliação: CEL0487_AV_201508253501 » INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201508253501 ­ LORENA LEITE TEIXEIRA BARBOSA
Professor: JOAO CERINEU LEITE DE CARVALHO Turma: 9024/AB
Nota da Prova: 1,5    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 16/11/2015 16:21:48
O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
  1a Questão (Ref.: 201508315091) Pontos: 0,0  / 1,5
"Os intelectuais irão buscar as raízes da nacionalidade na Idade Média, e trarão à luz todo esse tesouro de
mitos, lendas e poesia que até então compunham uma parte de uma cultura popular desprezada pelas camadas
educadas". (FONTANA, Josef. "História e contra­revolução". In: _________. História: análise do passado e
projeto social. SP: EDUSC, 1998. p.117). Na historiografia européia do século XIX predominou uma história
política denominada de nacionalista, romântica, positivista ou historicismo, dependendo da região que tomemos
como referência. Estabeleça o contexto no qual foram erigidas estas concepções da história e o papel político
das mesmas.
Resposta: O Positivismo surgiu no século XIX e veio apartir da ruptura do mundo feudal para o capitalismo, e
tem ccomo caracteristicas desvinvcular o teocentrismo dando lugar ao antrpocentrismo, ou seja o homem no
centro das coisas
Gabarito: O aluno deverá definir (a partir da leitura de Fontana ou de outra referência bibliográfica) o contexto
histórico europeu no século XIX, quando regimes conservadores (contra­revolucionários) se constituíram
através da formação e consolidação dos Estados Nacionais. A história enquanto área de conhecimento teve
importante papel ao construir uma narrativa legitimadora do status­quo e da identidade nacional.
Fundamentação do(a) Professor(a): A resposta não corresponde ao pedido na questão, pois parece misturar o
surgimento da sociedade capitalista com o humanismo renascentista.
  2a Questão (Ref.: 201508315171) Pontos: 0,0  / 1,5
Explique o que Peter Burke denomina de "viragem antropológica" ao caracterizar a produção da terceira
geração da Escola dos Annales.
Resposta: A viragem antropologica foi uma revolução historiografica que possibilitou a história estudar diversos
temas, ver o homem de forma diferente e interagir com diversas areas e disciplinas que nunca ao menos
consideraram possivel
Gabarito: O aluno deve explicar a mudança da terceira geração dos Annales em direção à antropologia cultural
ou simbólica, ao defender a História das Mentalidades como novo campo de pesquisa .
Fundamentação do(a) Professor(a): A resposta corresponde parcialmente ao pedido na questão, mas apresenta
afirmações demasiadamente vagas sobre as mudanças perpetuadas pela "viragem antropológica".
  3a Questão (Ref.: 201508959297) Pontos: 0,0  / 0,5
Leias as afirmativas abaixo e indique quais são verdadeiras: 
I. O objeto de estudo da história só pode ser definido a partir do tempo presente.
II. Estudar o passado historicamente é analisar os grandes acontecimentos da humanidade, deixando de lado
tudo aquilo que não for grandioso.
III. O estudo do passado pelos historiadores é uma busca pela compreensão das transformações geradas pelas
ações humanas nas sociedades do passado.
Apenas a II está correta.
Apenas II e III estão corretas.
  I, II e III estão corretas.
  Apenas I e III estão corretas.
Apenas a I está correta.
  4a Questão (Ref.: 201508288109) Pontos: 0,5  / 0,5
Em relação ao estudo da história, marque a alternativa correta:
A história não está preocupada com o tempo cronológico, apenas com o tempo cultural
Apenas as sociedades que possuem escrita possuem história.
  Através do estudo historiográfico consegue­se entender o passado, contribuindo para uma melhor
compreensão também do presente.
O trabalho de pesquisa do historiador permite a reconstrução do acontecimento tal como aconteceu.
Não é tarefa do historiador tentar determinar o tempo dos acontecimento, salvo aqueles que ocorreram
na pré­história.
  5a Questão (Ref.: 201508959303) Pontos: 0,0  / 0,5
Sobre a história na Antiguidade Greco­Romana, qual das afirmações abaixo é falsa?
  "Pai da História", Heródoto defendia que a história precisava de fontes fidedignas para ser elaborada.
O tipo de história desenvolvido pelos gregos era baseada em relatos do que consideravam "grandes
fatos".
Remando contra as tendências iniciais, Tucídides defendia que a história deveria deixar o discurso
religioso de lado.
  Os tipos de fontes usados pelos gregos eram ilimitados, incluindo imagens pictóricas, esculturas, textos
oficiais e informais, relatos orais e testemunhas oculares.
Usando o futuro como centro de gravidade da história, os romanos sobrepunham a ideia de história
universal com a história da unidade romana.
  6a Questão (Ref.: 201508927434) Pontos: 0,5  / 0,5
O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando­se, entre seus principais
teóricos, Augusto Comte e Émile Durkheim. Sobre a concepção de conhecimento científico, presente no
positivismo do século XIX, é correto afirmar:
  A ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade
de entender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente.
Os fatos sociais fogem à possibilidade de constituírem objeto do conhecimento científico, haja vista sua
incompatibilidade com os princípios gerais de objetividade do conhecimento e a neutralidade científica.
Apreender a sociedade como um grande organismo, a exemplo do que fazia o materialismo histórico, é
rejeitado como fonte de influência e orientação para as investigações empreendidas no âmbito das
ciências sociais.
O papel do cientista social é intervir na construção do objeto, aportando à compreensão da sociedade os
valores por ele assimilados durante o processo de socialização obtido no seio familiar.
A busca de leis universais só pode ser empreendida no interior das ciências naturais, razão pela qual o
conhecimento sobre o mundo dos homens não é científico.
  7a Questão (Ref.: 201508549435) Pontos: 0,0  / 0,5
Dentre as principais influencias de Karl Marx para sua concepção de teoria da história, podemos citar:
François Dosse e Fernand Braudel
  Bloch e Febvre
Fleuerbach e Engels
Comte e Ranke
  Hegel e Saint Simon
  8a Questão (Ref.: 201508516456) Pontos: 0,5  / 0,5
A Escola dos Annales foi um movimento historiográfico francês que nasceu em 1929, quando Marc Bloch e
Lucien Febvre fundaram a Revue des annales sociales et económiques. Como o tempo, a Escola dos Annales se
tornou o grupo mais influentes dos estudos historiográficos ocidentais. Sobre o modelo de análise historiográfica
desenvolvido pelos Annales é correto afirmar que:
tratou­se de uma proposta interessada exclusivamente nos estudos políticos, o que fez com que não
existissem grandes diferenças entre a proposta dos Annales e a historiografia historicista desenvolvida
no século XIX.
tratou­se de uma proposta interessada exclusivamente nos estudos linguísticos, o que fez com que não
existissem grandes diferenças entre a proposta dos Annales e o estruturalismo linguístico desenvolvido
por Ferdinand de Saussurre.
tratou­se de uma proposta interessada exclusivamente nos estudos econômicos, o que fez com que não
existisse grandes diferenças entre a proposta dos Annales e o materialismo histórico de Karl Marx.
  tratou­se de uma proposta analítica caracterizada pela busca da interdisciplinariedade que criticou a
dimensão biográfica da história política desenvolvida no século XIX.
tratou­se de uma proposta interessada exclusivamente nos estudos culturais, o que fez com que não
existissem grandes diferenças entre a proposta dos Annales e o estruturalismo antropológico de Claude
Lévi Strauss.
  9a Questão (Ref.: 201508992372) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre a Terceira Geração dos Annales, "foiuma renovação historiográfica que possibilitou à história...".Qual das
opções a seguir está ERRADA?
Estudar temas como a mulher, a infância e sonhos;
  Estudar temas como a mulher, o corpo, a infância e sonhos.
  Estabelecer critérios para a pesquisa e o ensino de história;
Um intercâmbio rico com outras disciplinas;
Enxergar a vivência humana a partir de elementos que antes não eram considerados;
  10a Questão (Ref.: 201509003705) Pontos: 0,0  / 1,0
1. Os Annales buscaram transferir a sua atenção da vida política para a atividade econômica ou organização
social. 2. Fundada em 1929, a revista dos Annales surgiu em uma época em que a escola metódica exaltava a
sua preocupação com a dimensão política. Sobre estas duas assertivas, marque abaixo a resposta correta.
As duas afirmativas estão erradas. A primeira não justifica a segunda;
Ambas estão erradas. A segunda não justifica a primeira;
  a segunda afirmativa está correta. A segunda justifica a primeira;
  As duas afirmativas estão corretas. A primeira justifica a segunda;
a primeira afirmativa está correta. A segunda justifica a primeira;
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.