Tutoria P2 resumo

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Resumo problemas tutoria – 5 a 8
Iniciação Científica
-Introduzir o aluno precocemente na pesquisa científica.
-Despertar vocação científica e incentivar mentes brilhantes.
-As universidades são obrigadas a oferecer a iniciação científica.
-Estimular o ingresso de novos pesquisadores.
-Estimula pesquisadores a encorajarem os estudantes de graduação e a se engajarem em novas pesquisas.
-Maior envolvimento dos alunos nas questões relacionadas ao desenvolvimento da ciência no país.
Etapas da pesquisa científica
-Planejamento:
 a) Pergunta da pesquisa;
b) Resumo do projeto de pesquisa
c) Revisão da literatura
d) Teste de instrumentos e procedimentos
e) Projeto de pesquisa.
-Execução: Só será iniciada após a aprovação do comitê de ética nacional; a execução é finalizada com a redação do relatório final.
-Divulgação: Síntese das informações do relatório final; elaboração de um artigo científico, publicação da pesquisa é obrigatória e deve ser feita em uma revista científica.
Elementos pré-textuais
-Obrigatórios: Capa, folha de rosto, folha de aprovação, resumo, abstract, sumário e referência.
-Opcionais: Errata, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas e lista de símbolos.
Pesquisa Científica
-Entender o mundo que nos rodeia.
-Satisfazer a curiosidade.
-Ajudar salvar e prolongar a vida humana.
-Formação de profissionais mais capacitados.
Medicina baseada em evidências
-Norteia a tomada de decisões sobre os cuidados em saúde.
-Utiliza o resultados de bons ensaios clínicos para a tomada de decisões terapêuticas.
-Diminui as possibilidades de maus resultados.
-Menor desperdício de recursos e energia do médico e do paciente.
-Busca da eficiência e da segurança no diagnóstico que consiste na redução da incerteza.
-Elo entre a boa pesquisa científica e a prática clínica.
-Tem como alicerce a utilização cuidadosa judiciosa da melhor evidência científica disponível para se tomar decisões sobre os cuidados com os pacientes.
-Problema Clínico: Transformação, definição, Avaliação, Síntese e Aplicações.
-Surge da integração de 3 disciplinas: Bioestatística, Epidemiologia Clínica, e informática médica.
Tipos de estudos clínicos
-Experimentais: a amostra é exposta a um evento (tratamento, trauma, drogas, etc)
 -> Estudo randomizado: Alocação dos pacientes é aleatória.
 -> Estudo não randomizado: alocação do paciente não é obrigatória.
-Observacionais: nenhuma exposição é feita (a maioria dos estudos)
 -> Estudo analítico: existe comparação entre grupos.
 -> Estudo descritivo: não existe comparação entre grupos.
Tipos de fontes de pesquisa
-Fontes Primárias
 -> Produções originais nas quais outras pesquisas são baseadas.
 -> Apresentam pensamentos autênticos, surgem de descobertas ou compartilham novas informações. Ex.: Teses e Artigos.
-Fontes Secundárias
 -> Interpretações ou avaliações de fontes primárias. Ex.: Base de dados, resenhas e citações indiretas.
-Fontes Terciárias
 -> Destilação e coleção de fontes primárias e secundárias. Ex.: Guias, Catálogos, Enciclopédias...
Níveis de Evidência
1-Revisão Sistemática com metanálise – ensaios clínicos randomizados controlados.
2-Megatrial (>1000) pacientes – evidências de pelo menos um ensaio clínico randomizado controlado bem delineado.
3-Ensaio Clínico randomizado – E.C. bem delineados sem randomização.
4-Coorte – estudos de coorte e caso controle bem delineados.
5-Estudo de caso controle – Revisão sistemática de estudos descritivos e qualitativos.
6-Serie de casos (sem grupo controle) – único estudo descritivo ou qualitativo.
7-Opnião de especialista – opnião de autoridades e/ou relatório de comitês de especialistas.
Princípios da Bioética
-Não Maleficência
 ->Não causar o mal e /ou danos ao paciente.
 -> Socorrer (ajudar) ou, ao menos não causar danos.
-Beneficência
 -> Obrigação moral de agir para o benefício do outro.
 -> Fazer o que é melhor para o paciente, não só do ponto de vista técnico-assistêncial, mas também do ponto de vista ético.
-Autonomia
 -> Decidir fazer ou buscar aquilo que julga o melhor para si mesma.
-Para que ocorra autonomia deve se ter dois princípios básicos: Capacidade de agir internacionalmente e liberdade.
-Justiça
 -> Modo justo, apropriado e equitativo de tratar as pessoas em razão de alguma coisa que é merecida ou devida a elas.
Saúde
-OMS
 -> Um estado completo de bem-estar, físico, mental, social e espiritual e não somente ausência de enfermidades.
-Constituição Federal
 -> Direito de todos e dever do estado, que envolve um conjunto de fatores, como, alimentação, moradia, emprego, lazer, educação....
Níveis de Atenção
-Primária (Atenção Básica) 
 -> Unidades básicas, postos de saúde.
 -> Tratamento básico.
-Secundária (Atenção média)
 ->Centros de consultas especializadas.
-Terciária (Atenção Alta)
 -> Tecnologia de alto custo.
 -> Unidades hospitalares.
Distribuição de medicamentos
-Ministério da saúde
 -> Implementação, coordenação e fornecimento de recursos para a compra de medicamentos.
-Secretarias de saúde
 -> Distribuição e solicitação de medicamentos.
SUS e outros sistemas de saúde
-> OLHAR TUTORIA 8 SLIDES.
HIPER RESUMO
-> Variável independente – fator causal, causa preditiva.
-> Variável dependente – Efeito presumido, resultado obtido.
-Testes
 -> Verdadeiro positivo: Positivo na presença da doença.
 -> Verdadeiro Negativo: Negativo na ausência de doença.
 -> Falso positivo: Positivo na ausência da doença.
 -> Falso negativo: Negativo na presença da doença.
-Sensibilidade: Porção de pessoas com a mesma doença em teste positivo. Muito aplicada para reduzir as inúmeras possibilidades de diagnósticos. (efeito funil).
-Especificidade: Porção de indivíduos sem a doença que tem um teste negativo. Confirmam os diagnósticos já sugeridos por outros dados.
-Incidência: Novos casos da doença que ocorre em uma população inicialmente livre da mesma.
-Prevalência: Fração de um grupo com a mesma condição ou desfecho clínico em um dado ponto do tempo.