Ética Objetiva

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Questão 1/10
Empregados, consumidores, fornecedores e comunidade em geral são stakeholders importantes e devem ter seus interesses respeitados pela organização. O resultado positivo de uma empresa também é consequência do bom relacionamento que ela mantém com seus stakeholders e isso passa pela junção dos ganhos de seus investidores ou proprietários com as legítimas necessidades de todos aqueles que, direta ou indiretamente, são influenciados pelas suas atividades de negócio. Sobre esse aspecto é interessante o modelo conceitual proposto por Archie Carroll, citado por Alencastro (2013), que aborda a responsabilidade social tanto pela ótica do desempenho empresarial quanto pelo comportamento empresarial responsável. Este modelo trabalha com quatro dimensões.
Assinale a alternativa que indica corretamente a dimensão do modelo conceitual de Archie Carroll descrita a seguir. 
“É a base da pirâmide. Não é novidade, pois é do conhecimento de todos que a atividade econômica é indispensável na geração de empregos, investimentos e pagamentos de taxas e impostos. Isso significa que pode influenciar diretamente os outros critérios. Sem ela nada acontece e por isso é a base da pirâmide.”
	
	A
	Responsabilidade discricionária.
	
	B
	Dimensão econômica.
Você acertou!
De acordo Alencastro (2013, CAP.4, p.133) a dimensão econômica é a base da pirâmide. Não é novidade, pois é do conhecimento de todos que a atividade econômica é indispensável na geração de empregos, investimentos e pagamentos de taxas e impostos. Isso significa que pode influenciar diretamente os outros critérios. Sem ela nada acontece e por isso é a base da pirâmide.
	
	C
	Dimensão legal.
	
	D
	Dimensão ética.
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Questão 2/10
Leia atentamente o texto a seguir.
 
Em 31 de Outubro de 1517, Martinho Lutero afixou na porta da Capela de Wittemberg 95 teses que gostaria de discutir com os teólogos católicos, os quais versavam principalmente sobre penitência, indulgências e a salvação pela fé. O evento marca o início da Reforma Protestante, de onde posteriormente veio a Igreja Presbiteriana. Algumas das teses de Martinho Lutero são expostas em sequência.
 
1a tese – Dizendo nosso Senhor e Mestre Jesus Cristo: Arrependei-vos..., certamente quer que toda a vida dos seus crentes na terra seja contínuo arrependimento.
7a tese – Deus a ninguém perdoa a dívida sem que ao mesmo tempo o subordine, em sincera humildade, ao sacerdote, seu vigário.
40a tese – O verdadeiro arrependimento e pesar buscam e amam o castigo: mas a profusão da indulgência livra das penas e faz com que se as aborreça, pelo menos quando há oportunidade para isso.
95a tese – E assim esperem mais entrar no Reino dos céus através de muitas tribulações do que facilitados diante de consolações infundadas.
 
Após a leitura do texto, considere as seguintes informações.
 
Desde a Grécia antiga diversas teorias têm sido formuladas para explicar o comportamento ético do ser humano. São formulações que surgem em diversas épocas e sociedades como resposta aos problemas trazidos pelo comportamento das pessoas. De forma simplificada e didática, é possível dividi-las, em função de suas motivações básicas, em:
 
Ética das virtudes.
Ética religiosa.
Ética do dever.
Finalismo.
Utilitarismo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a abordagem ética implícita ao discurso de Martinho Lutero.
	
	A
	Ética do dever.
	
	B
	Ética das virtudes.
	
	C
	Finalismo.
	
	D
	Ética religiosa.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.40) á ética religiosa é uma ética delimitada por parâmetros (princípios, regras) religiosos: os mandamentos de Deus têm um caráter de imperativos supremos. Na concepção cristã, o ato de matar ou de roubar, por exemplo, não se justificariam, pois seriam contrários aos mandamentos bíblicos universais, que devem ser obedecidos. A ética cristã é um bom exemplo do que seria uma ética religiosa, visto que apregoa a obediência aos deveres religiosos.
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Questão 3/10
Toda negociação conduzida sob suspeita e desconfiança é mais lenta e pouco produtiva. É comum que nesses casos, para que as partes não sejam enganadas, gaste-se muito tempo na preparação de contratos longos com uma infinidade de cláusulas para prevenir os logros. Sendo assim, por mais que isso contrarie o senso comum, a confiança do negociador é um diferencial competitivo. É possível para o profissional aumentar sua confiabilidade melhorando a sua conduta. E, para isso, ele deve seguir quatro regras. 
Assinale a alternativa que indica, corretamente, quais são essas quatro regras.
	
	A
	Ser previsível e incoerente; ser claro e obscuro; não cumprir o prometido; ser desonesto.
	
	B
	Ser imprevisível e coerente; ser confuso e transparente; cumprir o prometido; ser desonesto.
	
	C
	Ser previsível e coerente; ser claro e transparente; cumprir com o prometido; ser honesto.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.3, p.97) é possível para o profissional aumentar sua confiabilidade melhorando a sua conduta. E, para isso, ele deve seguir quatro regras: ser previsível e coerente; ser claro e transparente; cumprir o prometido; e, ser honesto.
	
	D
	Ser previsível e incoerente; ser claro e transparente; cumprir com o prometido; ser desonesto.
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Questão 4/10
Antigamente sugerir aos empresários para que incorporassem a ética em suas atividades de negócio era o mesmo que pedir que ingressassem num convento franciscano. Essa situação, porém, está em processo de mudança. E isso se deve às profundas alterações no mundo dos negócios que caracterizaram os anos 1980 e que, no início do novo século, ainda estão em curso. Hoje, falar de ética, valores, integridade e responsabilidade é uma ideia cada vez mais aceita pela comunidade empresarial. Ao integrar essa discussão sobre ética empresarial ao estudo do pensamento econômico contemporâneo, analise as seguintes sentenças: 
As empresas têm a necessidade de suprir os bens de consumo e serviços requeridos.
As empresas têm a necessidade de assegurar que essa produção e seu uso e consumo não exerçam um efeito adverso sobre o atual bem-estar do público em geral.
As empresas têm a necessidade de assegurar que não afetem adversamente as vidas e o bem-estar das gerações futuras.
 Assinale a alternativa correta.
	
	A
	Apenas a sentença I é verdadeira.
	
	B
	Apenas a sentença II é verdadeira.
	
	C
	As sentenças I, II e III são verdadeiras.
Você acertou!
A integração entre a discussão sobre ética empresarial e o estudo do pensamento econômico contemporâneo indica que as empresas têm a necessidade de suprir os bens de consumo e serviços requeridos; a necessidade de assegurar que essa produção e seu uso e consumo não exerçam um efeito adverso sobre o atual bem-estar do público em geral e a necessidade de assegurar que não afetem adversamente as vidas e o bem-estar das gerações futuras (GALBRAITH apud ALENCASTRO, 2013, CAP.2, p.61).
	
	D
	Apenas a sentença III é verdadeira.
�
Questão 5/10
Pelo Direito do Trabalho, caso o assédio seja praticado por um colega de trabalho, o assediador poderá ser demitido por justa causa. Porém, se o assédio é praticado pelo superior hierárquico, o empregado poderá pedir rescisão indireta do seu contrato de trabalho e postular indenização por danos morais. O grande problema é que comprovar o assédio sexual é muito difícil, já que ele acontece normalmente a portas fechadas, longe dos olhares do restante dos colegas que poderiam servir de testemunhas. A vítima deverá estar bem embasada em provas para que não venha a responder uma ação de indenização por danos morais pela falsa acusação de calúnia. O que a empresa pode fazer para evitar o assédio sexual? Analise as sentenças a seguir enquanto possíveis respostas para essa pergunta. 
I. Cabe ao empregador deixar claro que não tolera esse tipo de prática e informar aos seus empregados o direito que eles têm.
II. A empresa deve ter umapolítica definida para abordar a questão, inclusive mantendo canais formais para a comunicação desse tipo de problema.
III. Um treinamento preventivo pode ser útil e também proporcionar subsídio na orientação jurídica caso o assédio venha a acontecer.
IV. O ambiente de trabalho pode ser permissivo à literatura pornográfica e brincadeiras de mau gosto sobre sexo. 
Assinale a alternativa que indica, corretamente, quais das sentenças podem ser consideradas respostas coerentes para o intuito de se evitar assédio sexual em uma contexto empresarial. 
	
	A
	Apenas I, II, III e IV.
	
	B
	Apenas I, II e III.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.3, p.92) cabe ao empregador deixar claro que não tolera esse tipo de pratica e informar aos seus empregados o direito que eles têm. A empresa deve ter uma política definida para abordar a questão, inclusive mantendo canais formais para a comunicação desse tipo de problema. Além disso, um treinamento preventivo pode ser útil e também proporcionar o subsídio na orientação jurídica caso o assédio venha a acontecer. O ambiente de trabalho também não pode ser permissivo à literatura pornográfica e brincadeiras de mau gosto sobre sexo.
	
	C
	Apenas I e II.
	
	D
	Apenas I.
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Questão 6/10
Se até meados da década de 1970 uma empresa era considerada sustentável se fosse economicamente saudável, ou seja, tivesse um bom patrimônio e um lucro sempre crescente, hoje essa visão está sendo modificada. O modelo utilizado é o Triple Bottom Line, ou tripé da sustentabilidade, expressão apresentada pelo economista John Elkington. O Triple Bottom Line ficou conhecido como os 3 Ps (People, Planet, Profit), pois se manifesta em três dimensões (gente ou capital humano, planeta ou capital natural e benefício econômico) que devem interagir para que se atinja um desenvolvimento sustentável. Este modelo trabalha com três dimensões.
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito a seguir. 
“Tem a ver com as pessoas que compõem uma sociedade e, consequentemente, suas organizações. No que diz respeito às práticas empresariais, está ligado ao conceito de responsabilidade social. Contempla aspectos como salários justos, respeito à legislação trabalhista vigente, desenvolvimento de ambientes de trabalhos saudáveis e, sobretudo, um envolvimento positivo com a sociedade em geral.”
	
	A
	Responsabilidade Social Empresarial.
	
	B
	O pilar Planet do tripé da sustentabilidade.
	
	C
	O pilar Profit do tripé da sustentabilidade.
	
	D
	O pilar People do tripé da sustentabilidade.
O pilar PEOPLE do tripé da sustentabilidade tem a ver com as pessoas que compõem uma sociedade e, consequentemente, suas organizações. No que diz respeito às práticas empresariais, está ligado ao conceito de responsabilidade social. Contempla aspectos como salários justos, respeito à legislação trabalhista vigente, desenvolvimento de ambientes de trabalhos saudáveis e, sobretudo, um envolvimento positivo com a sociedade em geral (ALENCASTRO, 2013, CAP.4, p.137).
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Questão 7/10
O filósofo Thomas Donaldson, citado por Alencastro (2013), utiliza a analogia do contrato social para avaliar as obrigações das empresas. Da mesma forma que o contrato político proposto por Hobbes, Locke e Rousseau, é possível pensar em um contrato nos negócios a ser estabelecido entre a empresa e a sociedade. Dentre as alternativas apresentadas a seguir, assinale aquela que constitui uma afirmação verdadeira em relação ao contrato social.
	
	A
	Define a sociedade como um produto de uma dissensão entre os homens e, historicamente marca o fim da reflexão política moderna no século XVIII.
	
	B
	Define a sociedade como um produto de uma convenção entre os homens e, historicamente marca o fim da reflexão política moderna no século XVIII.
	
	C
	Define a sociedade como um produto de uma convenção entre os homens e, historicamente marca o nascimento da reflexão política moderna do século XVIII.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP. 3, p.84) o contrato social define a sociedade como um produto de uma convenção entre os homens e, historicamente, marca o nascimento da reflexão política do século XVIII.
	
	D
	Define a sociedade como um produto de uma dissensão entre os homens e, historicamente marca o nascimento da reflexão política moderna do século XVIII.
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Questão 8/10
As leis brasileiras, tal como disposto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (art.171, inciso IV), defendem a livre concorrência como um dos princípios da ordem econômica e a ela devem estar subordinadas todas as empresas que operam em território nacional. O que seria então uma prática antiética num ambiente que defende a “livre concorrência”? Sem dúvida, o termo concorrência desleal responde bem a essa questão. De forma simplificada a concorrência desleal representa atos praticados pela indústria ou comércio para prejudicar os concorrentes. A partir dessa discussão analise as sentenças a seguir.
I. A formação de cartéis ou trustes, ou seja, coalizão de empresas para impor condutas uniformes no mercado e que também impedem a entrada de novos concorrentes no mercado, é uma prática antiética.
II. Reduzir propositalmente a produção para criar a “falsa demanda” de um produto para aumentar ou impedir a queda nos preços também pode ser considerada uma prática antiética.
III. O cartel, além de destruir o princípio constitucional da livre concorrência, também impede que a sociedade possa escolher livremente de quem e como adquirir seus bens de consumo.
IV. O desvio de segredos industriais e comerciais, difamação do concorrente e aliciamento de funcionários também são consideradas posturas antiéticas.
V. A prática da concorrência parasitária promove uma imitação, de forma contínua e sistemática, tudo o que o concorrente faz, sejam produtos, embalagens, marcas e até mesmo a publicidade.
Assinale a alternativa que separa essas sentenças corretamente no que concerne a práticas de concorrência desleal praticadas no campo macroeconômico e no campo microeconômico.
	
	A
	Macroeconômico: I, II, V / microeconômico: III, IV.
	
	B
	Macroeconômico: I, III / microeconômico, II, IV, V.
	
	C
	Macroeconômico: I, II, III / microeconômico: IV, V.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.3, p.87) no campo macroeconômico, a formação de cartéis ou trustes, ou seja, coalizão de empresas para impor condutas uniformes no mercado e que também impedem a entrada de novos concorrentes no mercado, é uma prática antiética. O cartel, além de destruir o princípio constitucional da livre concorrência, também impede que a sociedade possa escolher livremente de quem e como adquirir seus bens de consumo. Reduzir propositalmente a produção para criar a “falsa demanda” de um produto para aumentar ou impedir a queda nos preços também pode ser considerada uma prática antiética. Já no campo microeconômico, atitudes como desvio de segredos industriais e comerciais, difamação do concorrente e aliciamento de funcionários também são consideradas posturas antiéticas. Curiosa também é a prática da “concorrência parasitária”, na qual se imita, de forma contínua e sistemática, tudo o que o concorrente faz, sejam produtos, embalagens, marcas e até mesmo a publicidade.
	
	D
	Macroeconômico: IV, V / microeconômico: I, II, III.
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Questão 9/10
Leia atentamente o texto a seguir.
 
Apenas o ser humano trabalha e educa. A existência humana não é garantida pela natureza, mas sim um produto do trabalho dos próprios homens, o que significa que o homem não nasce homem, ele forma-se homem. Analisando os fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho-educação, descobre-se que é necessário propor uma busca para nos despir de todo orgulho e para verificarmos que a história nos apresenta características constantes do homem e da inteligência, que poderia culminar em uma mudança de denominações: talvez não devêssemos ser ohomo sapiens, mas sim homo faber. Comoa existência humana não pode ser garantida pela natureza, mas deve ser produzida pelo próprio homem, podemos entender que a produção do homem é, ao mesmo tempo, a formação do homem, isto é, um processo educativo. (Adriano Freitas)
 
Alencastro (2013) complementa a discussão anterior ao argumentar que o ser humano é um animal racional, da ordem dos mamíferos, que se diferencia dos outros animais pelo dom da palavra articulada e pela inteligência. O ser humano também pode ser visto como um ente material, porque possui um corpo, tem instintos e impulsos inconscientes e, principalmente, porque interage constantemente com o meio físico em que habita. O homo sapiens, o ser humano dotado de inteligência, é também o homo faber, aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado.
 
A partir da leitura do texto identifique nas ilustrações que seguem aquelas que fazem menção, respectivamente ao conceito de ser humano, de homo sapiens e de homo faber.
 
	Figura 1
	Figura 2
	Figura 3
 
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as figuras com seus respectivos conceitos.
	
	A
	Figura 1 – ser humano, figura 2 – homo sapiens, figura 3 – homo faber
	
	B
	Figura 1 – homo sapiens, figura 2 – homo faber, figura 3 – ser humano
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p. 28), o ser humano pode ser visto como um ente material, porque possui um corpo, tem instintos e impulsos inconscientes e, principalmente, porque interage constantemente com o meio físico em que habita. A única figura que apresenta o ser humano apenas como um corpo, dotado de reações fisiológicas básicas e involuntárias é a figura 3. Para Alencastro (2013), o homo sapiens é o ser humano dotado de inteligência. A figura 1 traz, à frente, a imagem ilustrativa de Albert Einstein, ainda que o aluno não faça a relação com o físico, poderá observar a presença de um professor, em uma sala de aula, com uma fórmula matemática atrás, que busca explicar o movimento do objeto em sua mão, ou seja, a figura 1 expõe a inteligência do ser humano sem explorar o poder de transformação do mundo a partir da mesma. Alencastro (2013) defende o homo faber como aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado. A figura 2 apresenta um ser humano que, pelo manejo da técnica, trabalha em um determinado objeto transformando o mesmo pela aplicabilidade da inteligência humana. Pelo exposto admite-se a seguinte alternativa como correta: Figura 1 – homo sapiens / figura 2 – homo faber / figura 3 – ser humano.
	
	C
	Figura 1 – homo faber, figura 2 – ser humano, figura 3 – homo sapiens
	
	D
	Figura 1 – ser humano, figura 2 – homo faber, figura 3 – homo sapiens
�
Questão 10/10
As pressões que a sociedade exerce sobre as organizações, principalmente no que diz respeito às restrições de consumo que as chamadas empresas antiéticas vêm sofrendo ultimamente, é um fenômeno tão interessante que alguns estudiosos chegam a falar de uma “ética do consumidor”. Assinale a alternativa que descreve corretamente a ética do consumidor.
	
	A
	A partir da ética do consumidor, o consumidor não se volta contra as organizações pelas quais se sente lesado e promove toda sorte de ações legais, boicotes e campanhas de difamação, como forma de proteção e retaliação.
	
	B
	A partir da ética do consumidor, o consumidor volta-se a favor das organizações pelas quais se sente lesado e promove toda sorte de ações legais, boicotes e campanhas de difamação, como forma de proteção e retaliação.
	
	C
	A partir da ética do consumidor, o consumidor volta-se contra as organizações pelas quais se sente lesado e promove toda sorte de ações ilegais, boicotes e campanhas de difamação, como forma de proteção e retaliação.
	
	D
	A partir da ética do consumidor, o consumidor volta-se contra as organizações pelas quais se sente lesado e promove toda sorte de ações legais, boicotes e campanhas de difamação, como forma de proteção e retaliação.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.2, p.62) a partir da ética do consumidor, o consumidor volta-se contra as organizações pelas quais se sente lesado e promove toda sorte de ações legais, boicotes e campanhas de difamação, como forma de proteção e retaliação.
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