metodologia e prática de alfabetização e letramento - teste 3

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Iniciado em quinta-feira, 1 2025, 21:47 Estado Finalizada Concluída em quinta-feira, 1 mai. 2025, 21:56 Tempo 8 minutos 49 segundos empregado Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na Alfabetização professor pode utilizar a tecnologia como uma ferramenta para auxiliar as crianças que ainda não sabem ler e nem escrever. Assinale as alternativas corretas: a) Jogos digitais - existem jogos que contam com várias fases, nas quais a criança só avança de nível ao acertar a escrita das palavras e/ou indicar corretamente nome de algo que está sendo indicado em uma imagem do jogo( ) b) Aplicativos de contação de história - ajudam a exercitar a criatividade e interesse do aluno, os aplicativos de contação de história permitem que a criança, junto com a família ou com a escola, grave a sua própria lendo a narrativa em questão. ( ) Pesquisas na internet - ajuda a criança a descobrir universo digital, professor pode pedir para que seus alunos realizem uma pesquisa na internet sobre um determinado assunto ( ) d) Livros digitais - os livros digitais estão se tornando cada vez mais populares por apresentarem uma maior interatividade para leitor, como imagens e partes dos textos clicáveis, figuras animadas, ( ) Escolha uma opção: todas as alternativas estão corretas Somente a alternativa b, C e d estão corretas Somente a alternativa a, b e d estão corretas Todas as alternativas estão erradas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as alternativas estão corretasQuestão 2 Correto Atingiu 1,00 de Os gêneros textuais são as classificações usadas para determinar os de acordo com suas em relação a um contexto. O gênero textual é com base no objetivo, na função e no contexto do texto Escolha uma opção: textos, funções, mostrado Registro, características, contexto registros, características, identificado características, identificado Sua resposta está correta. A resposta correta é: textos, características, identificado Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Disponibilizar ferramentas digitais para as crianças que estão aprendendo a ler e a escrever é algo que tem trazido importantes mudanças e benefícios nesse complexo processo, como a possibilidade de terem uma educação com mais qualidade, mais inclusiva e acessível e que possibilita uma melhor assimilação do conteúdo. PORQUE ais recursos são lúdicos e proporcionam uma experiência mais ampla para as crianças que estão aprendendo as palavras, seus sons e significados. Além disso, já é possível encontrar jogos digitais e aplicativos que foram desenvolvidos a fim de incluir as crianças com II-Utilizar a tecnologia na sala de aula e no processo de alfabetização é algo que precisa ter um bom planejamento pedagógico para que não seja apenas uma distração para as crianças. III O corpo docente da escola deve elaborar um plano de aulas e atividades que apresente as ferramentas educativas da era digital. A escola também pode solicitar apoio por parte das famílias, de forma que os pais e responsáveis dos alunos os ajudem a explorar a era digital e a aprender com os recursos disponíveis. IV Com objetivo de apoiar processo de alfabetização, os softwares, jogos e sites educativos constituem espaço privilegiado de aprendizagem, contudo no processo de alfabetização, não se trata de usar qualquer jogo para qualquer aluno Escolha uma opção: Todas são falsas A asserção e III são verdadeiras e a e IV são falsas. As asserções I, II, III e IV são verdadeiras e se complementam As asserções e são falsas e a III e IV são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções II, III e IV são verdadeiras e se complementamQuestão 4 Correto Atingiu de 1.00 Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica: O professor pode oferecer diversas com O uso da tecnologia, sendo atividades individuais ou em grupos, estimulando a Essa aprendizagem acontece a partir de situações a vida das crianças. Escolha uma opção: atividades; pesquisa; cotidianas atividades aprendizagem; significativas. pesquisas; aprendizagem; importantes. pesquisa; aprendizagem: significativas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: atividades; aprendizagem; significativas. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quando se trata de tipos textuais, as classificações são fixas. Elas definem e diferenciam texto a partir da estrutura e dos aspectos linguísticos a- É quando, necessariamente, há uma sucessão de acontecimentos, 1- narrativo, uma sequência de ações reais ou imaginárias contadas por um narrador. 2- Descritivo b- como já explicado, se resume à descrição física, sensorial ou psicológica em detalhes de algo ou alguém. 3- dissertativo C- deve ter a estrutura bem articulada, com introdução, desenvolvimento e conclusão. 4- Expositivo d- É um tipo textual que tem como principal objetivo transmitir uma mensagem da forma mais clara possível Escolha uma opção: 1a; 2b; 3c; 4d 1c; 2d; 3a;4b 1b; 2c; 3a;4d 1d; 2b; 3c;4a Sua resposta está correta. A resposta correta 1a; 2b; 4dQuestão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A alfabetização é um momento fantástico de descoberta do mundo letrado para as crianças. Nesse período, somar recursos digitais às aulas ajuda a tornar ambiente interativo, lúdico e também muito atrativo. De acordo com essa afirmação. Assinale a alternativa correta: Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é previsto uso de tecnologias com objetivo de que os alunos a utilizem de maneira crítica e responsável ao longo da Educação A tecnologia possui um papel fundamental na BNCC, de forma que a sua compreensão e uso são tão importantes que um dos pilares da BNCC é a cultura digital e como ela deve ser inserida no processo de ensino e aprendizagem. III - O objetivo da tecnologia a ser trabalhada na Educação Infantil é estimular pensamento crítico, criativo e lógico, a curiosidade, desenvolvimento motor e a linguagem. IV- Já no Ensino Fundamental, os alunos devem ser orientados pelos professores para que eles consigam usufruir da tecnologia de forma consciente, crítica e responsável, tanto no contexto de sala de aula quanto para a resolução de situações cotidianas. Escolha uma opção: Somente a afirmação está correta Todas as afirmações estão corretas Estão corretas somente as afirmações e III e IV Todas as afirmações estão incorretas Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretasQuestão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O analfabetismo funcional, conforme Ribeiro, Vóvio & Moura (2002, p. 52), equivale a uma "incapacidade de fazer uso efetivo da leitura e da escrita nas diferentes esferas da vida social". Ainda segundo essas autoras, essa expressão é incompatível com a proposta de letramento atual, pois mesmo que os usos sociais das práticas de leitura e escrita de um indivíduo sejam restritos, essas habilidades não deixam de ser utilizadas totalmente. PORQUE - Logo, em seu lugar, devem ser atribuídos níveis diferenciados de letramento ou alfabetismo. Essa graduação em níveis diferenciados de alfabetismo pauta-se na classificação realizada através do INAF (Indicador de Alfabetismo Funcional), criado pelo Instituto Paulo Montenegro organização vinculada ao IBOPE (Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Escolha uma opção: A asserção é falsa e a é verdadeira. As asserções e são verdadeiras e se complementam. A asserção é verdadeira e a é falsa As asserções e são falsas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções e são verdadeiras e se complementam. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A classificação dos gêneros textuais ocorre com base em seu conteúdo, enquanto os tipos textuais são classificados de acordo com a forma: A Os gêneros textuais são classificações existentes dentro dos modelos predefinidos de tipos textuais B Os gêneros textuais possuem estruturas e conteúdos temáticos que facilitam sua definição. C Existem muitos gêneros textuais, eles são flexíveis e passíveis de mudança D São exemplos de gêneros: romance, conto, fábula, lenda, notícia, carta, tinhas, bula de medicamento, lista de compras, cardápio de restaurante, entre outros. Podemos afirmar que: Escolha uma opção: Todas as alternativas estão corretas. Todas as alternativas estão incorretas As alternativas C estão corretas As alternativas A e D estão incorretas Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1.00 A psicogênese da língua escrita dá pistas preciosas para guiar a ação didática referente à alfabetização: - Passam a entender a alfabetização como uma construção conceitual, contínua, desenvolvida concomitantemente dentro e fora da sala de aula, em processo interativo, que acontece desde as primeiras relações da criança com a escrita. Tal compreensão destaca que aprendizado da escrita alfabética não se reduz apenas a umprocesso de associação entre letras e sons. III- Compreende-se que as habilidades de memória e destreza motora, antes tão explorada, não são necessárias para a assimilação do sistema de escrita alfabética. Podemos afirmar que: Escolha uma opção: Todas as afirmações estão corretas e se complementam Estão corretas somente as afirmações e III Somente a afirmação I está correta Todas as afirmações estão incorretas Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas e se complementamQuestão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Apesar de as metodologias ativas servirem como uma forma de orientar e auxiliar a equipe escolar na aplicação das ferramentas tecnológicas no processo de ensino, ainda é preciso que a instituição busque se manter atualizada para a adaptação das práticas pedagógicas. Use (V) para verdadeiro e (F) para falso: a)A tecnologia propicia a construção de ambientes ricos e pode auxiliar na alfabetização de crianças. É necessário que seja feita uma reflexão por parte dos professores, sobre suas possibilidades, por meio de ferramentas de comunicação, jogos educacionais, multimídia, similares linguagens de autoria, editores de texto e outros diversos recursos. ( ) b) A nova geração que aprendeu a lidar com novas tecnologias, segundo Veen e Vrakking (2009), cresceu usando múltiplos recursos tecnológicos desde a infância: controle remoto da televisão, mouse do computador, O minidisc e, mais recentemente telefone celular, iPod e aparelho de mp3. ( ) Os recursos tecnológicos proporcionam às crianças de hoje ter controle sobre fluxo de informações, lidar com informações descontinuadas e com a sobrecarga de informações, mesclar comunidades virtuais e reais, comunicarem-se e colaborarem em rede, de acordo com suas necessidades. (VEEN; VRAKKING, 2009, p. 28). ( ) d) É também papel da escola refletir sobre algumas práticas conhecidas, mas que podem ser exaustivas para as crianças, como as atividades de repetição textual, que podem ganhar novos ares com a tecnologia ( ) Escolha uma opção: Sua resposta está correta. A resposta correta é: V e V