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O esporte é um social complexo que assume diferentes configurações nas sociais. "(...) a partir da Constituição Federal, tivemos duas Leis: a Lei Zico (Lei 8.672 de 1993) revogada em 1998. e a Lei (9.614 de 1998). que trataram das dimensões abordando: a) 0 esporte educacional que se refere à prática voltada ao pleno desenvolvimento dos sem 0 foco na b) esporte destinado às práticas no momento de e c) 0 esporte de alto rendimento voltado à prática profissional e hipercompetitividade (...) A partir das Leis supracitadas temos um novo desenho esportivo no em que aparecem separadamente as atividades voltadas às diferentes como a lazer e a performance. Tal configuração estende-se aos dias atuais." G.V. et al. A da Evolução das Públicas em Esporte Educacional no Brasil. Revista V. 10. n. p. 2017. Disponível em: em 23 jan. 2020. Considerando a complexidade do assinale a opção correta que apresenta as orientações que fazem da perspectiva do esporte na escola. 1. Seleção e treinamento de talentos visando a futura prática profissional. 2. Reprodução das atividades de lazer que os alunos já praticam no tempo livre. 3. Práticas competitivas regidas pelas regras formais adotadas nas confederações internacionais. 4. Adaptação as das as necessidades e interesses dos praticantes, espaço físico e materiais disponíveis, de participantes e assim por diante. 5. Formação dos estudantes para a seleção de que possam fazer parte da vida cotidiana. V. A B II, III, IV. C II, IV. D IV, V. E I, II, III