Logo Passei Direto
Buscar

Segunda Lei de Mendel

Ferramentas de estudo

Mês do Cliente Passei Direto

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

1. O que a Segunda Lei de Mendel afirma?
A) Os genes para diferentes características segregam-se de maneira independente
durante a formação dos gametas.
B) Cada gameta carrega um único alelo para cada característica.
C) Os alelos dominantes sempre se expressam em relação aos alelos recessivos.
D) Os alelos não se segregam durante a formação dos gametas.
Resposta correta: A
Explicação: A Segunda Lei de Mendel, ou Lei da Segregação Independente, afirma que
os alelos para diferentes características segregam-se independentemente durante a
formação dos gametas, ou seja, a herança de uma característica não afeta a herança
de outra.
2. Qual dos seguintes é um exemplo de segregação independente de genes?
A) A herança da cor dos olhos e do tipo sanguíneo em humanos
B) A herança de um único gene responsável pela cor dos olhos
C) A herança de uma única característica, como a cor da flor
D) A transmissão de genes que estão localizados no mesmo cromossomo
Resposta correta: A
Explicação: A cor dos olhos e o tipo sanguíneo são controlados por genes localizados
em cromossomos diferentes. Segundo a Segunda Lei de Mendel, esses genes se
segregam de maneira independente durante a formação dos gametas.
3. Qual é o resultado esperado em um cruzamento de diibrido, onde ambos os pais são
heterozigotos para dois caracteres diferentes (AaBb × AaBb)?
A) 1:1:1:1
B) 9:3:3:1
C) 3:1
D) 1:2:1
Resposta correta: B
Explicação: Em um cruzamento de diíbrido AaBb × AaBb, com dois genes diferentes, a
proporção fenotípica esperada para a descendência é 9:3:3:1, conforme a Segunda Lei
de Mendel.
4. Em relação à Segunda Lei de Mendel, qual a relação entre a segregação de alelos e a
formação de gametas?
A) Os alelos para diferentes características se segregam aleatoriamente e não afetam a
formação de gametas.
B) Cada gameta recebe alelos de ambos os pais para todas as características.
C) Cada gameta recebe apenas um alelo de cada par de alelos, e esses alelos se
segregam de maneira independente.
D) Os gametas sempre recebem o alelo dominante de cada par de alelos.
Resposta correta: C
Explicação: Segundo a Segunda Lei de Mendel, durante a formação dos gametas, os
alelos para diferentes características se segregam de maneira independente, e cada
gameta recebe um alelo de cada par.
5. Como a Segunda Lei de Mendel é aplicada quando os genes estão localizados e
m
cromossomos diferentes?
A) Eles sempre segregam-se de maneira independente.
B)
 Eles
 segregam-se
 de
 maneira
 dependente,
 influenciando
 a
 herança
 de
características.
C) Eles não seguem a Segunda Lei de Mendel.
D) Eles se segregam de forma não aleatória, seguindo padrões fixos.
Resposta correta: A
Explicação: A Segunda Lei de Mendel se aplica quando os genes estão em
cromossomos diferentes, e, nesse caso, eles se segregam de maneira independente
durante a formação dos gametas.
6. Quando ocorre a segregação independente dos alelos?
A) Durante a meiose, especificamente na formação dos gametas.
B) Durante a mitose, na replicação celular.
C) Durante a fertilização, quando os gametas se encontram.
D) Antes da formação dos cromossomos.
Resposta correta: A
Explicação: A segregação independente dos alelos ocorre durante a meiose, na fase da
formação dos gametas, onde os alelos se distribuem aleatoriamente para os gametas.
7. O que significa a expressão "herança independente"?
A) A herança de uma característica influencia diretamente a herança de outra.
B) A herança de duas ou mais características ocorre de maneira independente, sem
influência mútua.
C) A herança de uma característica depende do cromossomo onde o gene está
localizado.
D) A herança de características não é afetada pelas leis da genética.
Resposta correta: B
Explicação: A expressão "herança independente" se refere à forma como os genes para
diferentes características são herdados de forma independente uns dos outros, sem
que a herança de uma característica influencie a de outra.
8. Em um cruzamento entre duas plantas diíbridas (AaBb × AaBb), qual seria a
proporção genotípica esperada para os descendentes?
A) 1:2:1
B) 9:3:3:1
C) 3:1
D) 1:1:1:1
Resposta correta: B
Explicação: Para um cruzamento diíbrido (AaBb × AaBb), a proporção genotípica
esperada para os descendentes é 9:3:3:1, de acordo com a Segunda Lei de Mendel, que
descreve a segregação independente de dois pares de alelos.
9. Se dois genes estão localizados no mesmo cromossomo, a Segunda Lei de Mendel se
aplica?
A) Sim, os alelos desses genes se segregam de forma independente.
B) Não, a segregação depende da proximidade dos genes no cromossomo.
C) Sim, mas apenas se os genes forem dominantes.
D) Não, eles não podem ser herdados juntos.
Resposta correta: B
Explicação: Quando dois genes estão localizados no mesmo cromossomo, a segregação
independente pode ser afetada pela proximidade entre eles. Se os genes estiverem
muito próximos, pode ocorrer ligação gênica, o que limita a segregação independente.
10. Em um cruzamento entre plantas com os genótipos AABb e AaBb, qual será a
proporção fenotípica dos descendentes para os dois caracteres (A e B)?
A) 3:1 para ambos os caracteres
B) 9:3:3:1
C) 1:1 para ambos os caracteres
D) 1:1:1:1
Resposta correta: B
Explicação: O cruzamento entre AABb e AaBb resulta em uma descendência que segue
a proporção fenotípica 9:3:3:1 para os dois caracteres (A e B), refletindo a segregação
independente de dois genes diferentes.

Mais conteúdos dessa disciplina