Avaliacao I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:988307)
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Prova 86037648
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Há inúmeros fatores que influenciam no crescimento e no desenvolvimento 
humano. É inegável a influência da hereditariedade, mas os fatores 
ambientais também desempenham um papel importante. Há ainda outros 
fatores que também afetam o crescimento e desenvolvimento, como os 
nutricionais, o exercício físico e a atividade física, além das diferenças 
individuais, como o sexo, a altura, o peso, a inteligência, a personalidade e 
as reações emocionais.
Sobre aquele que é caracterizado como um fator ambiental no crescimento 
e desenvolvimento humano, assinale a alternativa CORRETA:
A Alimentação.
B Desordens genéticas.
C Personalidade.
D Desequilíbrio hormonal.
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Entende-se que o desenvolvimento humano é um processo dinâmico que 
ocorre de forma sequencial por etapas sucessivas. É o conjunto da 
interação entre o ser humano, suas características genéticas e as 
características pessoais e o ambiente em que vive. 
De acordo com o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O período da primeira infância ocorre desde o nascimento do bebê até
os três anos de idade. Nesse período, as mudanças no processo de
desenvolvimento não são relevantes.
B
O período da adolescência ocorre desde os 11 anos até
aproximadamente os 20 anos de idade. O crescimento físico e outras
mudanças são rápidas e profundas.
C
O período da segunda infância ocorre desde os três anos até os seis anos
de idade. Surge a preferência pelo uso de uma das mãos; aprimoram-se
as habilidades motoras finas e gerais e aumenta a força física.
D
No período da terceira infância, o crescimento torna-se mais lento e é
comum as doenças respiratórias, mas de modo geral a saúde é melhor
do que em qualquer outra fase do ciclo de vida.
No período da primeira infância as mudanças no processo de 
desenvolvimento são mais acentuadas. 
Quanto a idade de início dessa fase, assinale a alternativa CORRETA:
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A Nascimento do bebê até os quatro anos de idade.
B Nascimento do bebê até os dois anos de idade.
C Nascimento do bebê até os três anos de idade.
D Nascimento do bebê até os cinco anos de idade.
Em operações de resgate às parturientes, observa-se a ruptura da bolsa 
d'água. 
No que corresponde essa estrutura ao anexo embrionário, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Saco amniótico.
B Alantoide.
C Córion.
D Saco vitelínico.
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Mudança e Estabilidad são palavras-chave no que se refere aos processos 
de desenvolvimento. 
Sobre a mudança que pode ser percebida em forma de números ou de 
quantidades, assinale a alternativa CORRETA:
A Sistemática.
B Quantitativa.
C Metódica.
D Qualitativa.
Desordens cromossômicas e genéticas se enquadram em tipos de fatores 
que influenciam o crescimento e o desenvolvimento.
Sobre um desses fatores, assinale a alternativa CORRETA:
A Hereditários.
B Exercícios físicos.
C Ambientais.
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D Do contexto.
O crescimento físico e outras mudanças são rápidas e profundas. Ocorre a 
maturidade reprodutiva. Os principais riscos para a saúde emergem de 
questões comportamentais, como: transtornos alimentares e abuso de 
drogas.
SObre os domínios acima, no que se refere ao ciclo de vida, asinale a 
alternativa CORRETA:
A Adolescência.
B Vida adulta.
C Primeira infância.
D Terceira infância.
Primeira Infância é o período da vida que vai da gestação até os seis anos 
de idade. Esse conceito está registrado no Marco Legal da Primeira 
Infância, lei de 2016 que garante os direitos relacionados a essa etapa da 
vida.
Sobre o período da primeira infância, assinale a alternativa INCORRETA:
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A É o período em que ocorre a fecundação do óvulo.
B A autoconsciência torna-se mais complexa, afetando a autoestima.
C A compreensão e o uso da linguagem se desenvolvem rapidamente.
D O crescimento físico e o desenvolvimento das habilidades motoras são
rápidos.
Há diferentes domínios de desenvolvimento, sendo: físico, cognitivo e 
psicossocial.
No que corresponde a definição de cada domínio do desenvolvimento, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Social : Mudanças e estabilidade nas emoções, na personalidade e nos
relacionamentos sociais.
B Físico : Crescimento do corpo e do cérebro, as capacidades sensoriais,
as habilidades motoras e a saúde.
C
Emocional : Mudanças e estabilidade em capacidades mentais como
aprendizagem, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio e
criatividade.
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D Altura: Mudanças e estabilidade em capacidades corporal.
As desordens genéticas podem acarretar consequências diferentes, com ou 
sem atraso motor e/ou cognitivo. Alguns exemplos são os pés disformes, a 
anemia falciforme, a Doença Tay-Sachs e a coluna bífida.
Quanto às desordens genéticas, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A Doença de Tay-Sachs é frequente em descendentes de japoneses, mas
possui cura. Trata-se de uma doença fatal com sua primeira
manifestação na terceira infância. Os danos são progressivos, sendo que
inicialmente há redução do controle motor. Em seguida, cegueira,
paralisia e posteriormente a morte (aproximadamente aos cinco anos de
idade).
B
Os pés disformes são a desordem genética mais comum e meninos são
duas vezes mais propensos do que as meninas. Há três formas
principais, sendo equinovaro (mais grave), calcâneo valgo (mais
comum) e metatarso varo (mais suave).
C
A coluna bífida é um defeito congênito na coluna vertebral. Há três
formas distintas, a mais leve só é diagnosticada por meio de radiografia
e raramente incomoda o indivíduo. A intermediária é um nódulo ou
cisto que contém a medula espinhal que sobressai através do canal
aberto da coluna. E a forma mais grave é quando o cisto comprime as
raízes dos nervos da medula espinhal.
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D
A anemia falciforme é uma doença sanguínea hereditária bastante
comum. Os seus efeitos variam para cada indivíduo, sendo: anemia,
dor, lesão a órgãos vitais ou até mesmo a morte. Geralmente
comprometem os processos de crescimento e o desenvolvimento motor.
Além disso, causam cansaço com facilidade (indivíduos ficam
ofegantes).
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