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PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM LABORATÓRIO DE INGLÊS - NÍVEL 1 - 18

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Questões resolvidas

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Atividade - Unidade 6 - Resultados
Tentativa 1 de 3
Escrito 28 de fevereiro de 2025 11:39 – 28 de fevereiro de 2025 11:45
Pontuação da tentativa 1,2 / 1,5
Nota geral (Maior tentativa) 1,5 / 1,5
Pergunta 1 0,3 / 0,3 pontos
- Porque advérbios são invariáveis.
- Quando devo usar much e many, em inglês?
- Much é para os substantivos incontáveis e many para os contáveis.
Essas explicações obviamente não estão incorretas, mas podem não sanar a
dúvida, por recorrerem a jargão e conceitos específicos. Além disso, geram
a sensação de que é preciso “decorar” uma série de ideias, em vez de fazer
uma análise, por exemplo, de que “meia cansada” dá a impressão de que
“apenas metade” da pessoa está se sentindo assim. No caso da resposta à
dúvida de língua inglesa, nada se explica sobre a noção de contáveis e
incontáveis, que tem a ver com a possibilidade – ou não – de quantificar
certos elementos por meio do cômputo de unidades (uma, dez, mil...).
 
Fazendo, então, uma análise mais consciente do uso de much e many avalie
as afirmações a seguir:
 
I. Eew! There’s so many sugar in my coffee!
II. She can’t buy a new car, she doesn’t have so much money to spend.
III. I have many boxes of juice in my fridge.
IV.I see much people jogging with their dogs.
 
São gramaticalmente corretas:
Pergunta 2 0,3 / 0,3 pontos
“No Brasil, 5,1% da população de 16 anos ou mais afirma possuir algum
conhecimento do idioma inglês. Existem, porém, diferenças entre as
gerações. Entre os mais jovens, de 18 a 24 anos, o percentual dos que
afirmam falar inglês dobra, chegando a 10,3% das pessoas nessa faixa
etária. Em 2014, 9% das pessoas de 16 anos ou mais afirmavam que
pretendiam iniciar um curso de inglês. A falta de um ensino básico de
qualidade, somada ao baixo acesso a cursos privados de inglês, faz com que
o mercado de trabalho tenha dificuldade em encontrar profissionais com
proficiência na língua”.
 
Adaptado de:
https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/demandas_de_aprendi
zagempesquisacompleta.pdf.
III e IV, apenas.
I e II, apenas.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Acesso em: 10/09/20.
 
Sobre a presença da língua inglesa em contexto brasileiro, é correto o que
se diz em:
Pergunta 3 0 / 0,3 pontos
O verbo, como se sabe, expressa não apenas as ideias de ação, estado ou
fenômeno da natureza, mas também nos dá outras noções, como a de
tempo (isto é, especifica quando algo ocorreu, em termos de passado,
presente e futuro) e aspecto (por exemplo, se a ação é contínua ou
pontual).
 
Considerando o uso dos verb tenses na língua inglesa, assinale a alternativa
correta:
A língua inglesa sempre teve grande representatividade no Brasil,
através de suas interações socioeconômicas por todo o país.
Os três grandes domínios de recursos cognitivos são sempre
trabalhados em nossa língua materna, mas nunca em língua
estrangeira.
A maneira como a língua inglesa é compreendida e colocada em uso
pode aproximar o indivíduo das relações viabilizadas pela globalização.
O papel do professor de inglês no Brasil deve ser pautado no ensino
de leitura e escrita, refutando as aplicações coloquiais da língua.
A preocupação com a consciência linguística tem diminuído devido às
influências de outras línguas, por meio das interações com outros
povos.
Pergunta 4 0,3 / 0,3 pontos
Sabe-se que os idiomas estão intrinsecamente ligados à cultura das
sociedades que os têm como língua materna. Assim, unidades de medidas,
por exemplo, podem variar, de um local para outro. Para citar apenas um
caso, é célebre o fato de que os Estados Unidos não adotam o sistema
métrico, tão comum em outras partes do mundo, como o Brasil. E há outras
particularidades que diferenciam a língua inglesa e a portuguesa em termos
de quantifiers.
Assim, considere a estrutura e escolha de palavras das sentenças a seguir:
 
I. Can we have some tea, please?
II. How many sugar do you want in you coffee?
III. I want to buy this piece of cheese. How much is it?
IV. Could you give me any apple?
 
É correto o que se apresenta em:
I like to draw but I am read now.
How often do you read a newspaper?
Gabe do not usually walk to school.
It's rain, so take an umbrella.
Steve is a singer but he is not singing now.
Pergunta 5 0,3 / 0,3 pontos
Quando tratamos de estudos gramaticais, normalmente nos referimos à
gramática de uma língua em específico. Isso porque, apesar de certos
conceitos serem gerais, e de determinados fenômenos linguísticos serem
observados em vários idiomas, outros aspectos variam muito. É o caso do
posicionamento dos termos da oração, por exemplo.
 
Considerando o uso e colocação de sujeito, advérbios, verbos principais e
verbos auxiliares em uma sequência apropriada, assinale a alternativa
correta:
Concluído
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
I e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
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