ATIVIDADE 3 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL

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QUESTÃO 1
· 
A cultura e a necessidade de interação social abrangem diversas áreas da nossa vida, resultando em variações de práticas sociais e comportamentos. Tais variações são as responsáveis pela diferença entre os seres humanos, nossa distinção.  
 
Elaborado pelo professor, 2024.
 
Diante do exposto e de acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa que cite formas de diferenciação dessa distinção do ser humano:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
Física, linguística, simbólica e cultural.
Alternativa 2:
Física, cultural, simbólica e geográfica.
Alternativa 3:
Cultural, física, financeira e geográfica.
Alternativa 4:
Cultural, simbólica, psicossocial e física.
Alternativa 5:
Física, psicossocial, financeira e cultural.
QUESTÃO 2
· 
“Não sei se você percebeu, mas mesmo aqui, neste tópico, você já evoluiu como pessoa, saiu do individualismo inconsciente da caverna de Platão para o vasto mundo em que possuímos direitos respaldados pela nossa dignidade humana” BRETAS (2024).
 
BRETAS, Hugo Rios; CERQUEIRA, Marcone Costa. Estudo Contemporâneo e Transversal: relações étnico-raciais, cultura e direitos humanos. - Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
 
Assinale a opção correta, analisando o fragmento do texto apresentado por BRETAS (2024):
 
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Alternativas
Alternativa 1:
A pessoa passou de um estado de sabedoria e egocentrismo (representado pela "caverna de Platão") para uma compreensão mais ampla e consciente da sociedade, onde reconhece e valoriza os direitos humanos que são fundamentados na dignidade de cada indivíduo.
Alternativa 2:
A pessoa saiu do individualismo inconsciente da caverna de Platão, significa que o indivíduo deixou um estado de conhecimento e clareza mental, caracterizado por uma falta de consciência sobre a realidade e as necessidades dos outros.
Alternativa 3:
A pessoa passou de um estado de ignorância e egocentrismo (representado pela "caverna de Platão") para uma compreensão mais ampla e consciente da sociedade, onde reconhece e valoriza os direitos humanos que são fundamentados na dignidade de cada indivíduo.
Alternativa 4:
A caverna de Platão simboliza o conhecimento verdadeiro, implica alcançar uma compreensão mais profunda e clara da sociedade.
Alternativa 5:
Os homens que estão dentro da caverna (alegoria da caverna de Platão), compreendem a realidade e tem consciência sobre o conhecimento verdadeiro.
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QUESTÃO 3
· 
Sendo um ser social, o ser humano é cercado de dilemas e discrepâncias em suas relações dentro da sociedade. Quando paramos para analisar as relações étnico-culturais, nos deparamos com o desafio de compreender as normas estabelecidas, o certo e o errado.
 
Elaborado pelo professor, 2024.
 
Sobre as normas sociais, assinale a alternativa correta:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
As normas são estáticas e independem do grupo social ao qual estamos refletindo.
Alternativa 2:
As normas são as mesmas nos diversos grupos sociais e precisamos desenvolvê-las de forma a respeitar a igualdade do indivíduo.
Alternativa 3:
A partir de uma perspectiva empática e inclusiva, as normas são elaboradas e permanecem iguais no decorrer dos anos e dos grupos sociais.
Alternativa 4:
As normas não são as mesmas nos diversos grupos sociais e precisamos desenvolvê-las de forma a tornar o ambiente desigual aos indivíduos.
Alternativa 5:
As normas não permanecem as mesmas em todas as sociedades, elas variam de acordo com a cultura do local e permitem a reflexão das ações dos diversos grupos sociais existentes.
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QUESTÃO 4
· 
A cidadania é essencial na construção de uma sociedade democrática. Ao exercer seus direitos e deveres, participar ativamente na vida comunitária e promover a inclusão, os cidadãos não apenas preservam seus próprios interesses, mas também contribuem para o bem-estar coletivo. Uma comunidade que preza o exercício da cidadania é uma sociedade mais justa, igualitária e resistente.
 
Elaborado pelo professor, 2024.
A respeito da importância da cidadania na sociedade, avalie as afirmações a seguir:
I. A cidadania vai além do cumprimento de obrigações legais; ela envolve uma participação comprometida e informada na vida pública. Indivíduos conscientes e engajados são indispensáveis para a promoção de políticas públicas que atendam às necessidades de todos os segmentos da sociedade, especialmente os desprotegidos.
II. A cidadania é um instrumento resistente para a inclusão social. Ao garantir que todas as pessoas, independentemente de sua raça, gênero, orientação sexual, condição socioeconômica ou capacidades físicas e mentais, não tenham acesso igualitário aos direitos e oportunidades.
III. Planejamento de ação assertiva, políticas de inclusão e o combate à discriminação são algumas das formas pelas quais a cidadania pode ser um veículo de inclusão social.
É correto o que se afirma em.
 
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Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I e III, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
QUESTÃO 5
· 
Somos seres culturais e com isso moldamos nossa identidade e influenciamos nossa relação para com o mundo. Pode-se dizer que somos seres sociais e que desde o nosso nascimento somos inseridos nos chamados grupos sociais.
 
Elaborado pelo professor, 2024.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponde a um papel crucial dos grupos sociais:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
Permitem o individualismo dentro de uma sociedade.
Alternativa 2:
Estabelecem relações de forma exclusiva com nossas famílias e região em que vivemos.
Alternativa 3:
Permitem a interação social, estabelecendo relações com a sociedade em diversos níveis.
Alternativa 4:
Estabelecem relações exclusivamente a níveis de comunidades maiores, em quantidade de pessoas envolvidas.
Alternativa 5:
Permitem a interação social do indivíduo dentro de seu ambiente de trabalho, de forma a ser responsável pela ética profissional.
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QUESTÃO 6
· 
“A palavra “antropologia” tem origem no grego, onde “antropo” significa “homem” e “logia” se refere a “razão” ou “estudo”. Portanto, a antropologia é o estudo do ser humano em sua totalidade, abrangendo aspectos físicos, culturais e linguísticos. Os antropólogos buscam compreender como o ser humano se formou e tornou-se o que é hoje, investigando suas raízes e origens.”
 
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/antropologia.htm#Conceito%20de%20Antropologia#:~:text=A%20palavra%20antropologia.
​Sobre a complexidade do ser humano, assinale a alternativa que compreende os fatores que moldam os seres humanos:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
Físico, Social, Econômico e Cultural.
Alternativa 2:
Biológico, Físico, Psicológico e Social.
Alternativa 3:
Físico, Psicológico, Social e Econômico.
Alternativa 4:
Biológico, Psicológico, Social e Cultural.
Alternativa 5:
Biológico, Psicológico, Social e Econômico.
QUESTÃO 7
· 
Tendo sua origem na filosofia moral, é um ramo da ética que se concentra nos deveres e normas, o certo e o errado, o bom e o mau e o agir em diferentes situações especificamente dentro das mais profissões.
 
Elaborado pelo professor, 2024.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponde ao nome dado a esta área de estudo:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
Metaética.
Alternativa 2:
Moralidade.
Alternativa 3:
Deontologia.
Alternativa 4:
Ética aplicada.
Alternativa 5:
Filosofia moral.
QUESTÃO 8
· 
Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos cinco itens. Representado por um único parágrafo: todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.
 
BRASIL. Constituição(1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988.
 
Considerando o texto apresentado sobre a constituição, avalie as afirmações a seguir:
 
I. A soberania, a cidadania e os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
II. A dignidade da pessoa humana e o livre arbítrio.
III. A dignidade da pessoa humana e o pluralismo econômico.
 
É correto o que se afirma em:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
I e III, apenas.
Alternativa 2:
I, apenas.
Alternativa 3:
II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
QUESTÃO 9
· 
"Sim, a minha liberdade vai até o momento de não ferir a liberdade do Outro, do Você" Bretas (2024). Esse conceito é fundamental em sociedades democráticas e é uma base para a convivência social harmoniosa. 
 
BRETAS, Hugo Rios; CERQUEIRA, Marcone Costa. Estudo Contemporâneo e Transversal: relações étnico-raciais, cultura e direitos humanos. - Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Significa que a liberdade individual de uma pessoa é limitada pelo respeito à liberdade e aos direitos dos outros. Em outras palavras, enquanto você tem o direito de agir livremente, essa liberdade não deve prejudicar ou infringir os direitos de outra pessoa.
 
PORQUE
II. Enfatiza a importância do equilíbrio entre o exercício da liberdade pessoal e o respeito pelos outros, promovendo uma cultura de respeito mútuo e responsabilidade coletiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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Alternativas
Alternativa 1:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições falsas.
Alternativa 3:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 5:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
QUESTÃO 10
· 
“A nossa ligação com a cidadania implica defender os princípios democráticos, defender a justiça social e reconhecer os direitos e responsabilidades inerentes que acompanham a participação em um coletivo” Bretas (2024). E também, os acontecimentos na sociedade, principalmente sobre o abuso da dignidade, das relações humanas e da cidadania nos impõe a analisar sobre nossos próprias atribuições como cidadãos de uma comunidade.
 
BRETAS, Hugo Rios; CERQUEIRA, Marcone Costa. Estudo Contemporâneo e Transversal: relações étnico-raciais, cultura e direitos humanos. - Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
 
​Com relação ao fragmento de texto apresentado, assinale a opção correta:
 
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Alternativas
Alternativa 1:
A função do cidadania é contribuir para a participação estática dos indivíduos na sociedade, e o exercício pleno da exclusão promove a participação das pessoas em diversos setores da comunidade, havendo assim a construção de uma sociedade democrática.
Alternativa 2:
Encoraja-nos a batalhar, constantemente, pela evolução pessoal, empatia e compreensão, ao mesmo tempo em que favorece um pensamento coletivo de respeito, justiça e igualdade.
Alternativa 3:
As atribuições dos cidadãos estabelece um conjunto de responsabilidades e direitos que visam promover o bem-estar individual. Essas atribuições podem ser divididas em várias categorias, incluindo direitos econômicos, políticos, sociais e deveres cívicos.
Alternativa 4:
Encoraja-nos a batalhar, constantemente, pela evolução pessoal, empatia e compreensão, ao mesmo tempo em que favorece um pensamento individual de respeito, justiça e igualdade.
Alternativa 5:
As obrigações dos cidadãos englobam um grupo de responsabilidades somente de direitos que visam promover o bem-estar de poucos indivíduos e a justiça social. Essas atribuições podem ser divididas em várias categorias, incluindo direitos civis, políticos, sociais e deveres familiares.
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