Explorando as Cores no Mundo Infantil

Prévia do material em texto

TEMA: AS CORES DO MEU MUNDO 
PERÍODO: 20/03 A 31/03 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: 
✓ Corpo, gestos e movimentos; 
✓ Traços, cores, formas e movimentos; 
✓ Escuta, fala, pensamento e imaginação; 
CONTEÚDOS: 
✓ Experiências com brincadeiras; 
✓ Linguagem musical; 
✓ Coordenação viso-motora; 
✓ Cores; 
OBJETIVOS: 
(EIO2CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para 
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. 
 (EIO2CG03) Explorar formas de deslocamento do corpo pular, saltar, 
(EIO2CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para 
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. 
(EIO2CG03) Explorar formas de deslocamento do corpo pular, saltar, dançar), combinando 
movimentos e seguindo orientações; 
 (EIOZTS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de 
modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos 
tridimensionais. 
(E102TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras 
cantadas, canções, músicas e melodias; 
 (EIO2EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos e necessidades, 
sentimentos e opiniões. 
ESTRATÉGIAS: 
✓ Cantar a música: Quem mora na casinha 
✓ Assistir a música reproduzida na TV; 
✓ Cantar a música: Bartolomeu, o elefantinho pintor; 
✓ Contar a história utilizando o recurso da Margarida Insatisfeita 
✓ Atividades de pareamento 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEGUNDA-FEIRA (20/03) 
 
✓ PARQUE 
✓ Iniciar o tema das cores contando a história utilizando o recurso A MARGARIDA 
INSATISFEITA 
TERÇA-FEIRA (21/03) 
✓ Atividade: Toque na cor certa 
✓ Massinha; 
✓ Brincar com carrinhos; 
 
 
 
QUARTA-FEIRA (22/03) 
✓ Atividade: Associação das cores com caixa de ovos e flores 
Trabalha as cores, coordenação viso motora, criatividade e autonomia. 
Encaixar a flor da cor correspondente a pintura na caixa de ovos; 
✓ Areia 
 
QUINTA-FEIRA (23/03) 
✓ Atividade: Roleta das cores 
As crianças precisam de muita concentração para colocar as bolinhas nas cores certas, 
e além de se divertirem, desenvolvem habilidades de concentração e coordenação 
motora. 
✓ Brincar com loucinhas e bonecas; 
 
 
SEXTA-FEIRA (24/03) 
 
✓ Atividade: Com o auxilio da pinça, colocar os pompons nas tampinhas do corpo da 
lagarta, pareando as cores; 
✓ Areia; 
 
SEGUNDA-FEIRA (27/03) 
✓ ATIVIDADE: Brincando com as cores 
✓ Parque; 
 
TERÇA-FEIRA(28/03) 
✓ PARADA PEDAGÓGICA 
 
QUARTA-FEIRA (29/03) 
✓ ATIVIDADE: Pareamento com copos descartáveis 
✓ Parque; 
QUINTA-FEIRA (30/03) 
✓ Capacitação com todos os profissionais 
 
SEXTA-FEIRA(31/03) 
 
✓ Atividade: Colmeia das cores. Colocar cada tampinha na colmeia da cor 
correspondente