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14:37 SM1 Princípios De Gestão 6 Marcar para revisão A tabela seguir apresenta uma ferramenta de trabalho comumente usada por equipes de alto desempenho: META que? Quem? Onde? Quando? Como? Motivo? Quanto? Trata-se de um modelo de: Plano de gravidade Plano ação. Plano de esforço. Matriz de análise correlacional Matriz de funcionalidades 7 Marcar para revisão planejamento realizado pelos supervisores que atuam no operacional tem como horizonte temporal de médio prazo. análise do ambiente externo. C definição dos objetivos estratégicos foco em tarefas rotineiras. E temporal de longo prazo. 8 Marcar para revisão Sofia, uma aluna de sociologia da classe D, profundamente envolvida com questões de justiça social Ela ativa em várias organizações estudantis buscando promover mudanças sociais significativas Sofia sente, porem, que suas ações são apenas uma gota no oceano frequentemente se questiona sobre eficácia de seus esforços na realização de mudanças reais na sociedade. Como Sofia pode manter sua motivação otimismo enquanto trabalha por justiça social, desafios dúvidas sobre impacto de suas ações? Concentrar-se exclusivamente nos estudos, assumindo que mudança social é A uma responsabilidade de outros. Buscar pequenas vitórias e progressos locais, reconhecendo que mudança social significativa muitas vezes começa em pequena escala Desistir do ativismo, considerando que esforço requerido não vale impacto C limitado. Focar apenas em grandes metas mudanças, ignorando as conquistas menores Isolar-se de atividades comunitárias para evitar desapontamento com os E resultados 9 Marcar revisão Pedro Paulo pretende adotar um novo modelo de gestão, pois, no local em que trabalha, prevalece modelo autoritário coercitivo estudado por Likert, cujas características são: Medidas disciplinares, obediência recompensas sociais. Certa confiança nas pessoas presença de recompensas sociais. Comunicações verticais, ordens diretivas processo decisório centralizado Comunicação precária definição de políticas de controle centradas em D Recompensas sociais e financeiras, liderança compartilhada confiança nas pessoas. 10 Marcar revisão Carlos um jovem ambicioso que sonha em se tornar um empreendedor de sucesso Iniciando sua jornada acadêmica em Administração de Empresas em uma universidade privada, Carlos enfrenta desafio das dificuldades financeiras de sua família de classe C. Apesar desses obstáculos, ele comprometido em recentemente desenvolveu uma ideia de negócio que poderia não apenas financiar seus estudos, mas também trazer benefícios para sua No entanto, falta de recursos e experiência emerge como barreiras significativas em seu caminho Como Carlos pode empregar autogestão, fortalecendo sua resiliência compreensão sobre suas próprias ações, para superar essas barreiras realizar seu sonho de empreender? Buscar um emprego de tempo integral para juntar capital, que pode garantir uma segurança financeira imediata, mas pode postergar seus estudos avanço de seu negócio, desafiando sua resiliência capacidade de autogestão ao equilibrar objetivos de curto longo prazo. Engajar-se em programas de mentoria para jovens empreendedores, que não B apenas provê aconselhamento, recursos oportunidades de mas também fortalece resiliência autoconsciência ao navegar pelos desafios do empreendedorismo. Procurar um cofundador com recursos financeiros, que pode aliviar algumas pressões imediatas, mas desafia autogestão de Carlos ao ponderar sobre a perda de controle de sua visão de negócio manter resiliência diante de compromissos. Priorizar exclusivamente economia de dinheiro, evitando gastos com educação ou desenvolvimento pessoal, que pode limitar crescimento pessoal D profissional, testando sua resiliência habilidades de autogestão ao enfrentar futuro incerto sem investimento adequado em mesmo Iniciar seu imediatamente sem preparação adicional, confiando puramente na paixão determinação, que pode parecer uma manifestação de mas na realidade desafia eficácia da autogestão ao negligenciar Finalizar prova Feedback