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Atividade Prática Disciplina: Conteúdo, Metodologia e Prática do Ensino da Língua Portuguesa Autora: Elizabeth dos Santos Oliveira (Matrícula: 201408200431) Nome do Jogo: “Quebra Cabeça Silábico” Regras: Alunos pré-silábicos e silábicos: Embaralhar as fichas com as palavras e desenhos, e pedir que separem as fichas entre sílabas e desenhos; Diante das sílabas e desenhos de cada palavra, pedir que tente montá-la, se necessário com a ajuda de um colega ou professor; Alunos silábico-alfabéticos: Dar, no máximo, 3 kits para cada aluno e pedir que tente montar as palavras. Pedir que conte quantas sílabas e letras formam cada palavra; Alunos alfabéticos: Dar vários kits e pedir que monte as palavras, contando o número de sílabas que forma cada uma e classifique-as (para posteriormente, introduzir a ideia de palavras monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas); Pedir que, depois da montagem, copie as palavras e forme frases, observando a forma correta de escrever. Material: Folhas impressas com figuras e palavras Papel cartão Contact Idade: Este jogo pode ser utilizado com crianças de diferentes idades e níveis de leitura e escrita, adequando sua aplicação de acordo com que a criança já sabe. Objetivos: Perceber que as palavras são formadas por sons (sílabas) e que esses sons podem ser formados por uma ou mais letras; Ordenar sílabas para formar a palavra; Identificar e conciliar desenhos e palavras. Obs: Este jogo também pode ser utilizado em projetos com os temas: meios de transporte, locomoção, zona urbana e zona rural.
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