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data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22750%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 1/2 Em relação a aprendizagem nas organizações de trabalho, observamos que Chiavenato (2000) afirma que o treinamento pode promover quatro tipos de mudanças e/ou aprendizagens. Assinale a seguir, qual alternativa NÃO demonstra nenhum desses tipos. Segundo Robbins (2005), muitos colaboradores são extremamente bons tecnicamente, mas inábeis no contato interpessoal. Este autor afirma que o bom trabalho em grupo depende da compreensão das pessoas quanto ao papel que desempenham e, ao mesmo tempo, da tolerância à diversidade. Neste caso, a dificuldade maior está no aspecto: Robbins (2005) defende determinados programas como meios viáveis de aprendizado no ambiente corporativo, acrescentando, ainda, que estes, além de aperfeiçoar, promovem melhoras da condição de estima dos colaboradores e mantêm aprendizados adquiridos nas resoluções de problemas. Aponte a Única opção correta os programas aos quais se refere: Chiavenato (2000) afirma que o treinamento pode promover quatro tipos de mudanças e/ou aprendizagens, qual destes citados abaixo NÃO pertence a esse grupo? Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembrese que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Aquisição de material crítico Desenvolvimento de habilidades Aquisição de informações específicas Desenvolvimento de conceitos Desenvolvimento ou modificação de atitudes Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Individual. Interpessoal; Interpapéis; Intrapapéis; Intrapessoal; Gabarito Comentado 3. de Salários. de Avaliação de desempenho. de Recrutamento. de Seleção. de Treinamento. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Desenvolvimento ou modificação de atitudes; Disciplina: GST0574 PSICOLOGIA NAS ORG. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX Patrícia Resaltar Patrícia Resaltar Patrícia Resaltar data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22750%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 2/2 O Processo de Treinamento é um procedimento, utilizado nas organizações, que gera oportunidades para as pessoas. De acordo com Chiavenato (2000), um bom programa de treinamento deve percorrer uma sequência de etapas ordenadas da seguinte forma: I Transmissões de informações. II Desenvolvimento de habilidades. III Desenvolvimento de conceitos. IV Mudanças de atitudes Com base nas etapas listadas. Assinale a única alternativa Correta, onde a sequência obedece à orientação teórica de Chiavenato: O gestor de departamento de uma empresa está com nível muito elevado de estresse, fadiga e cansaço. No último treinamento do qual participou teve grande dificuldade de assimilação. Segundo Davidoff, processos como estes são comuns porque: Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento psíquico; Desenvolvimento de conceitos; Aquisição de informações específicas; Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. As opções III, II, I e IV nesta ordem. As opções II, III e I nesta ordem. As opções I, III, II e IV nesta ordem. As opções IV, III, II e I nesta ordem. As opções I, II, III e IV nesta ordem. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Cansaço e doenças podem reduzir nossa capacidade de memória e cancelar aprendizados. O estresse é um facilitador de potencialização de recursos para o aprendizado. A capacidade de aprendizagem tem relação apenas com níveis de cansaço. Portanto, há outro tipo de problema com gestor. O foco no trabalho de gestão nada tem a ver com treinamentos organizacionais. O aprendizado organizacional independe da memória e das condições físicas da pessoa. Gabarito Comentado Gabarito Comentado FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Patrícia Resaltar Patrícia Resaltar Patrícia Resaltar
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