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10:08 75 Jenifer de França Faculdade há 49 minutos UNIASSELVI (7109169) Acadêmico: Jenifer Yana de França CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA Disciplina: Letivo: 5a. 2025/2 de FLD2420605 VINCI Final (Objetiva) Individual Data Tax da de 27/09/2025 Thin 10:00:00 Orientações para responder a prova 2. Uma vez que podemos analisar a enquanto parte do desenvolvimento da ação b) Esta avaliação individual som consulta pedagógica rotineira, pode-se dizer que a Verifique seu nome está correto na folha aprendizagem sempre gera uma nova proposta Se houver comunique-o ao tutor de de sua para si mesma. Nesse sentido, seu objetivo sempre adaptação aos estudantes à realidade c) Leia cuidadosamente cada uma das questões em que eles estão Considerando as d) A folha de respostas deve ser escolha a alternativa que responde cada uma delas características de uma sala de aula analise as sentenças a seguir: conforme exemplo: ABCDE I- Definição clara e estruturada dos objetivos Marque sua resposta, cobrindo educacionais a serem completamente 0 espaço correspondente não apenas fazendo um na II- docente tem papel de mediador do e) Utilize caneta preta ou azul conhecimento e não é único responsável por ele. D Assine sua folha de sem exceder espaço III- trabalho pedagógico é planejado, pensado destinado à assinatura pelo aluno, de modo que docente apenas tem g) A de respostas não pode ser amassada papel de ou manchada h) Ao término, devolva a Avaliação da disciplina IV- Avaliação e reavaliação constante do trabalho juntamente com a folha de docente e discente, das habilidades e competências desenvolvidas. Assinale a alternativa CORRETA: ) As sentenças e III estão corretas. 1. o processo educacional é B.( ) As sentenças II, III e IV estão corretas. complexo e de técnicas, seu planejamento ) As sentenças I, II e IV estão corretas. deve sem bem estudado e projetado. Nesse sentido, compreender que exatamente estamos D.( ) As sentenças I, II e III estão corretas. estudando é de suma importância. Assim, processo educacional foi definido como "[...] 3. Design Thinking no mundo empresarial tem resultado de um processo de planejamento que como principal vantagem apresentar um modo de está diretamente relacionado à escolha do testar uma de produto, serviço ou solução conteúdo, de procedimentos, de atividades, de que uma empresa pretenda desenvolver e, deste recursos disponíveis, de estratégias, de modo, é possível perceber se ela realmente instrumentos de avaliação e da metodologia a ser apresenta as características que solucionarão um adotada por um determinado período [...]" problema percebido pelo cliente de maneira eficaz. (FERRAZ; BELHOT, 2010, 421). Dentre as Com relação aos aspectos positivos da adoção do diferentes técnicas existentes para a DT na prática de uma empresa, classifique V para aprendizagem e educação, temos a Taxonomia de as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Bloom. ( ) Por ser uma abordagem simples, custo de Sobre a taxonomia de Bloom, assinale a aplicação é pouco acessível. alternativa CORRETA: ( ) Por trabalhar com geração de ideias DT Fonte: FERRAZ, A. P. BELHOT, R. estimula a criatividade. Taxonomia de Bloom: revisão teórica e ( ) Ao buscar a solução para os problemas dos apresentação das adequações do instrumento para indivíduos DT faz com que sejam consideradas definição de objetivos instrucionais. Gestão & as necessidades do outro. Produção, São Carlos, 17, n. 2, p. 421-431, 2010. Novas formas de pensar associadas a novos Disponível em: olhares constroem cenário perfeito para a inovação. Acesso em: 28 fev. ( ) Ao final de uma jornada de DT nem sempre se 2022 chega a uma solução para problema proposto. É um melo de avaliar aluno, seja em grupo ou Assinale a alternativa que apresenta a sequência individual. CORRETA: É uma ferramenta desenvolvida como apoio ao processo didático. ) É um instrumento inserido no lugar dos objetos educacionais, que facilita processo didático. D.( ) É uma forma de facilitar e sistematizar as aulas, D.( )F-V-V-V-F. facilitando a aplicação das atividades. Responder