AEE SD_AH

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No AEE, há maneiras de ofertar atividades diferenciadas com recursos e estratégias programadas para atender às especificidades da pessoa com AH/SD, realizando atividades extracurriculares e intracurriculares. Qual das opções a seguir traz uma atividade extracurricular?
Você acertou!
B. Levar os alunos a um centro de pesquisa.
Quando o aluno com AH/SD não é estimulado intelectualmente, podem aparecer alterações de comportamento como resposta à frustração. As crianças com altas habilidades podem tornar-se entediadas, desestimuladas, agressivas e com problemas de comportamento em razão do despreparo da escola em não oferecer conteúdos adequados e satisfatórios para esse público. Em quais aspectos o AEE pode contribuir para evitar que isso aconteça?
Você acertou!
D.  Realizando avaliação de identificação da AH/SD, elaborando PDI e promovendo o enriquecimento curricular.
Os mitos criados historicamente em relação às pessoas com altas habilidades/superdotação têm contribuído para dificultar as estratégias de atendimento a esses alunos. Considerando isso, torna-se função dos profissionais do AEE esclarecer quais são esses mitos e contribuir para que as pessoas deixem os estereótipos que apenas distorcem a real identidade da pessoa com AH/SD e dificultam o atendimento.
Qual das alternativas a seguir apresenta somente mitos sobre as pessoas com altas habilidades?
Você acertou!
E. É gênio, sabe tudo e é considerado um fenômeno raro. Tudo é fácil para a pessoa com altas habilidades, inclusive são autodidatas, ou seja, não precisam de ninguém.
Joseph Renzulli contribuiu imensamente para que novos horizontes fossem ofertados para a pessoa com AH/SD. Renzulli (2014) define que o comportamento superdotado consiste nos comportamentos que refletem uma interação entre três agrupamentos básicos dos traços humanos – sendo esses agrupamentos habilidades gerais ou específicas acima da média, elevados níveis de comprometimento com a tarefa e elevados níveis de criatividade.
Especificamente sobre as habilidades gerais, de acordo com Renzulli, consiste:
Você acertou!
A. Em processar informações e abstrair e integrar experiências que resultem em respostas adequadas e adaptadas a novas situações.