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Planejamento Semanal 1 ano B - Integral – 4 de agosto a 8 de agosto de 2025.
	
	Segunda-feira
	Terça-feira
	Quarta-feira
	Quinta-feira
	Sexta-feira
	12:00 – 12:30
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	12:30 – 13:15
	Calendário
Recitação do alfabeto para a escolha ajudante do dia
Contagem dos alunos 
Registro dos numerais de 0 a 100.
	INFORMÁTICA
(JEIF)
	Calendário
Contagem dos alunos
Leitura vídeo no youtube
https://www.youtube.com/watch?v=9SinhfWOsmw
	EDUCAÇÃO FÍSICA
(JEIF)
	INGLÊS
	13:15 – 14:00
	Leitura pela professora “Não me toca, seu boboca”- Andrea Viviana Tauman
Roda de conversa sobre o tema.
Lista dos personagens da história 
	TERRITÓRIO - JOGOS MATEMÁTICOS
(JEIF)
	Ciências – 
Unidade 2 – Eu vou para marte e vou levar...
Brincadeira sugerida no CCSA pag.:32
	EDUCAÇÃO FÍSICA
(JEIF)
	ARTES
	14:00 – 14:45
	TERRITÓRIO – BRINCADEIRAS
(PEA)
	Colagem da lição de casa
Jogos de atenção trabalhando lateralidade e ritmo. 
	EDUCAÇÃO FÍSICA
(PEA)
	TERRITÓRIO – CIÊCIAS
(H.A)
	Calendário
Recitação do alfabeto para a escolha ajudante do dia
Contagem dos alunos 
Leitura do dia a escolher
	14:45 – 15:30
	TERRITÓRIO – CULTURAS 
(PEA)
	Leitura do dia “Galinha ruiva”
Lista de personagens – escrita pelos estudantes, na lousa.
	INGLÊS
(PEA)
	Calendário
Recitação do alfabeto para a escolha ajudante do dia
Contagem dos alunos 
Leitura do dia: a escolher
	Caderno da cidade – Geografia
Pag. 25, 26 e 27
Roda de conversa sobre o texto lido
	15:30 – 15:50
	RECREIO
	RECREIO
	RECREIO
	RECREIO
	RECREIO
	15:50 – 16:35
	SALA DE LEITURA
(H.A)
	Contagem dos alunos presentes
	Caderno da cidade de Ciências –Leitura e interpretação de imagem
Lista a ser registrada na pag.:34
Professora como escriba
	Caderno da cidade – História
Iniciar a unidade 2
Todo mundo gosta de brincar
Atividades das páginas 34 e 35
	INFORMÁTICA
	16:35 – 17:20
	Caderno da cidade – LP
Unidade 2 – Meu livro de parlendas e adivinhas – pag.: 38 a 42
Sondagem de escrita e leitura
	Caderno da cidade – Matemática
Jogo de trilha – Contos de fada pag. 47 a 49 – uso do dado, contagem, reta numérica.
	Sondagem de escrita e leitura
	Sondagem de escrita e leitura
	Atividade prática – pag. 28 
Jogo das sensações 
	17:20 – 17:30
	LANCHE
	LANCHE
	LANCHE
	LANCHE
	LANCHE
	17:30 – 18:15
	Lista de parlendas para registrar no caderno
	Sondagem de leitura e escrita
	Finalização das atividades, Peças de encaixar.
	SALA DE LEITURA
(HL)
	Finalizar os cartazes e apresentar.
	18:15 – 19:00
	Complete as parlendas 
1- https://wordwall.net/pt/resource/4148515/parlendas
2- https://wordwall.net/pt/resource/7222407/parlendas
3- https://wordwall.net/pt/resource/3751848/parlendas-trilhas-de-aprendizagens
	Pular corda na sala contando e registrando quantos pulos cada estudante consegue dar
	ARTES
(H.L)
	Fortalecimento de Matemática
Registro dos números até 60.
Bingo de números até 60. Cartela criada pelos próprios estudantes. 
	Fortalecimento de LP
Bingo de sílabas – Cartelas criadas pelos estudantes.