Psicologia ou psicologias

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01 - Qual a relação entre cotidiano e conhecimento e científico? Dê um 
exemplo do uso cotidiano do conhecimento científico em qualquer área. 
 
No cotidiano, dia a dia, sempre temos uma opinião para tudo e algumas vezes 
essa opinião está bem próxima ao conhecimento científico. Um exemplo 
simples é quando vemos nuvens escuras no céu, já imaginamos que vai chover 
e pegamos um guarda-chuva. Não necessariamente pode chover, mas serve 
como prevenção. 
 
02 - Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de 
conhecimento. 
 
Senso comum é a opinião que temos sobre um assunto qualquer por influência 
de opiniões que vão passando de geração para geração. 
 
03 - Explique o que você entendeu por visão de mundo. 
 
Visão de mundo é a maneira que cada indíviduo tem de encarar um 
determinado assunto. É o seu ponto de vista que, na maioria das vezes, são 
idéias que foram transmitidas por pessoas de sua convivência. 
 
04 - Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriadas 
pelo censo comum: 
 
- rapaz complexado; 
- menina histérica; 
- ficar neurótico; 
- estar depressivo. 
 
05 - Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles 
abrange? 
 
Arte, religião, Filosofia, Ciência e Senso Comum. 
 
- Arte: emoção e sensibilidade; 
- Religião: conjunto de pensamento sobre origem do homems, mistérios, 
principios morais. 
- Filosofia: especulaçao sobre origem e significado da existência humana. 
- Ciência: São conhecimentos verificados objetivamente tornando-se válido 
para todos. 
- Senso Comum: a maneira que um indíviduo tem de ver a arte, religião, a 
filosofia e a ciência. 
 
06 - Quais as características atribuidas ao conhecimento científico? 
 
O objeto de estudo é analisado de maneira programada sistematicamente e 
controlada para verificar a sua validade. 
 
07 - Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento científico? 
 
No senso comum o conehcimento é espontâneo , criado através de idéias e 
pensamentos que foram passando de geração apra geração. Podem não ser 
totalmente errado, mas nem sempre estão certos. Já o conhecimento científico, 
tem um objetivo especifico de estudo, linguagem rigorosa, métodos e técnicas 
específicas, processo acumulativo de conhecimento e objetividade. 
 
 
08 - Quais são os possíveis objetos de estudo de Psicologia? 
 
O comportamento humano, o inconsciente, personalidade, consciência 
humana. 
 
09 - Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a 
Psicologia? 
 
A diversidade de objetos se dá pelo fato de este campo do conhecimento ter-
seconstituído como área do conhecimento só muito recentemente e também 
porque o próprio pesquisador está inserido na categoria a ser estudada. 
 
10 - Qual a matéria-prima da Psicologia? 
 
A matéria-prima da psicologia é o Homem em todas as suas expressões, as 
visiveis (nosso comportamento) e as invisíveis (nossos sentimentos), as 
singulares (porque somos o que somos) e as genéricas (porque somos 
todosassim). É o homem-corpo, o homem-pensamento, homem-afeto, homem-
ação e tudo isso está sintetizado no termo subjetividade). 
 
11 - O que é subjetividade? 
 
Subjetividade é a maneira de sentir, pensar, fantasiar, sonahr, amar e fazer de 
cada um. Enfim, é o modo de ser de cada um. 
 
12 - Porque a subjetividade não é inata? 
 
Porque o Homem a constrói aos poucos, apropriando-se do amterial do mundo 
social e cultural, e faz isso ao mesmo tempo em que atua sobre este mundo, 
ou seja, é ativo na sua construção. Criando e transformando o mundo 
(externo), o homem constrói e transforma a si próprio. 
 
13 - Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia 
Científica? 
 
Porque não são construídas no campo da ciências a partir do método e dos 
princípios científicos. E as práticas místicas tem propostas opostas, pois nelas 
há concepção de destino, da existência de forças que não estão no campo do 
humano e do mundo material.