metodologia av1

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	Avaliação: CEL0017_AV1_201407145878 » METODOLOGIA CIENTÍFICA      
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201407145878 - CESAR BERNARDO JUNIOR
	Nota da Prova: 4,5 de 8,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 0,5     Data: 27/04/2015 17:31:09 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 569596)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A aceitação ou não de dogmas, ou seja, de "verdades" inquestionáveis, separa duas formas de conhecimento, que são:
		
	 
	científico e religioso
	
	religioso e empírico
	
	empírico e filosófico
	 
	empírico e científico
	
	filosófico e científico
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 241255)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo:
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares.
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações.
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente.
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	
	I e III, somente
	 
	I, II e IV, somente
	
	II e IV, somente
	
	I e II, somente
	 
	II, III e V, somente
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 269935)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo:
 
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal.
 
PORQUE
 
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira. 
	 
	As duas assertivas são verdadeiras.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 569587)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Ciência agrega conhecimentos precisos e ordenados em diferentes áreas do saber. Para um certo conhecimento pertencer ao campo da Ciência, ele necessariamente dependerá:
		
	 
	do emprego do método científico.
	
	de ser aceito pela maioria dos cientistas.
	
	de surgir a partir de experiências de laboratório.
	
	de ser publicado em um livro.
	
	da subjetividade do pesquisador.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 592004)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Julgue as afirmações a seguir, com base tipos de pesquisa: I) A pesquisa documental é um tipo de pesquisa bibliográfica, pois trata de documentos nunca antes analisados. II) A pesquisa bibliográfica pertence à classificação das pesquisas quanto aos seus procedimentos, ou seja, a forma de desenvolver o método. III) A pesquisa bibliográfica pertence à classificação quanto à sua natureza, ou seja, trata-se sempre de uma pesquisa aplicada. IV) Existem pesquisas constituídas apenas de revisão bibliográfica, a estas denominamos como pesquisa documental pura.
		
	 
	V, F, F, V.
	 
	F, V, F, F.
	
	V, F, V, V.
	
	F, F, V, V.
	
	F, F, F, V.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 10537)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	 
	quantitativa e qualitativa
	
	quantitativa e aplicada
	 
	qualitativa e aplicada
	
	quantitativa e básica
	
	qualitativa e básica
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 591503)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações.
		
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	II e IV estão corretas.
	 
	I e III estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 565882)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma:
		
	
	Alteração do texto original com trechos da Wikipédia
	
	Resenha
	
	interferência com juízo de valor
	
	Tradução
	 
	Crítica
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 568800)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma etapa importante em uma pesquisa é a determinação dos objetivos. Sobre essa tarefa, podemos dizer que:
I- há um único objetivo geral que se refere ao propósito da pesquisa;
II- o objetivo geral é dividido em outros menores, chamados objetivos específicos;
III- é o momento de definir o que se pretende alcançar com a pesquisa;
IV- se refere à definição do problema que norteia a sua pesquisa.
 
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	I e II
	
	II e III
	
	III e IV
	
	II, III e IV
	 
	I, II e III
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 569937)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na elaboração da pesquisa pretendida, é importante saber quem já pesquisou o assunto para ajudar na sua elaboração. Desta forma, assinale a opção correta a respeito das boas práticas sobre pesquisa:
		
	 
	A pesquisa por trabalhos semelhantes é uma prática utilizada na construção de trabalhos acadêmicos.
	
	Ao listar os argumentos, observe quais textos você poderá utilizar para apoiar suas ideias, separando apenas os textos que serão utilizados, porirem de encontro aos seus argumentos.
	
	A revisão da literatura é uma prática que poderá ser dispensada a depender do tipo de trabalho desenvolvido.
	
	A definição clara do problema é uma prática que não contribui para a elaboração do trabalho científico.
	
	É importante formular diversos objetivos gerais que apresentem o propósito da pesquisa para dar opções a quem elabora o texto.