Avaliação II - Individual Cidadania e Protagonismo Social

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1598089)
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Prova 114742370
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O conceito de pertencimento está relacionado ao princípio da igualdade, que só é válido quando reconhecemos as 
diferenças, especialmente ao considerar a vulnerabilidade. De acordo com Bretas (2020), a vulnerabilidade se refere à 
percepção de diversas fragilidades, incluindo as de natureza física, emocional, processual, jurídica, econômica, técnica, 
informacional, entre outras, o que exige um tratamento sensível e adequado para cada uma dessas situações.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Florianópolis: Arqué, 2024. (Núcleo de Educação a 
Distância).
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O pertencimento está diretamente relacionado ao princípio da igualdade, que se torna efetivo quando reconhecemos e 
respeitamos as diferenças.
PORQUE
II. O reconhecimento das vulnerabilidades, como as físicas, emocionais e jurídicas, exige que tratemos de forma sensível as 
diversas fragilidades dos indivíduos, garantindo que o princípio da igualdade seja verdadeiramente praticado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A cidadania demanda a observância dos princípios da boa-fé, ética e função social, com base na lealdade, coerência e no 
senso coletivo, visando o bem comum. Com frequência, nos deparamos com situações em que nossos interesses pessoais 
entram em conflito com as necessidades da sociedade. Assim, o sentimento de pertencimento à coletividade exige que 
adotemos uma mentalidade voltada para o coletivo, o que pode ser desafiador, considerando a tendência humana à 
autopreservação. 
Fonte: adaptada de: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. 
Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Sobre cidadania, senso coletivo e interesses individuais, analise as afirmativas a seguir:
I. Os princípios da boa-fé, ética e função social são fundamentais para a prática plena da cidadania.
II. A cidadania envolve o equilíbrio entre os direitos individuais e os interesses coletivos, visando o bem comum.
III. A lealdade, coerência e senso coletivo são aspectos essenciais para a construção de uma sociedade justa e harmônica.
IV. A cidadania exige a consideração do coletivo, muitas vezes priorizando o bem-estar da sociedade sobre interesses 
pessoais.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, apenas.
D I, II, III e IV.
E I, II e III, apenas.
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O profissional que parar de estudar vai ficar para trás. Entramos em uma era na qual mais ninguém poderá dizer: 'concluí os 
estudos'. Agora, o aprendizado é ao longo da vida (lifelong learning, no termo em inglês). O Estudo do Fórum Econômico 
Mundial indica que, na próxima década, mais de um bilhão de empregos, em todo o mundo, serão impactados pelas novas 
tecnológicas. No Brasil, não é diferente. Por isso, é urgente e fundamental que nosso país invista em capital humano, 
especialmente de forma continuada, no contexto da Quarta Revolução Industrial (também conhecida como Industria 4.0), 
que tem como base a digitalização e a automação de processos.
Fonte: ANDRADE, R. B. de. O futuro do trabalho: desafios da formação profissional na era da tecnologia. Veja Negócios, 
2022. Disponível em: https://veja.abril.com.br/insights-list/o-futuro-do-trabalho-desafios-da-formacao-profissional-na-era-
da-tecnologia. Acesso em: 20 mar. 2025.
Considerando a necessidade do estudo nas carreiras do futuro, ou seja, quanto mais qualificado, melhor, assinale a 
alternativa correta:
A O conceito de lifelong learning defende que o aprendizado deve acontecer apenas na juventude. 
B A qualificação profissional se tornou menos relevante na era da Indústria 4.0.
C O aprendizado contínuo é essencial para as carreiras do futuro.
D O aprendizado ao longo da vida tem menos impacto nas carreiras do futuro.
E O Fórum Econômico Mundial prevê que menos de um milhão de empregos serão afetados pelas novas tecnologias na
próxima década.
Ser protagonista está diretamente ligado ao enfrentamento de desafios e à capacidade de tomar decisões. Isso significa que, 
além de assumir a responsabilidade pela construção de mudanças, o protagonista enxerga essa luta por valores como parte 
essencial de sua identidade e atuação no mundo, contribuindo para uma sociedade mais justa. Sua ação é organizada e não 
se limita apenas aos resultados, mas ao próprio processo de desenvolvimento. Para isso, é fundamental que, além de saber 
fazer, o protagonista também saiba agir com base em princípios morais, como a convivência harmoniosa e o respeito ao 
coletivo.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: 
Arqué, 2024.
Sobre o conceito de protagonismo social e sua relação com a tomada de decisão e a construção de uma sociedade mais justa, 
analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.
A O protagonismo social envolve responsabilidade, tomada de decisões e ações organizadas, baseadas em princípios
morais, com o objetivo de contribuir para uma sociedade mais justa.
B A luta por valores é desnecessária para quem busca atuar como protagonista.
C O saber fazer é suficiente para que alguém seja considerado protagonista, sem necessidade de princípios morais.
D Ser protagonista está relacionado apenas a alcançar resultados imediatos.
E O protagonismo social ignora a necessidade de enfrentar desafios e tomar decisões.
De maneira geral, plebiscito é uma consulta prévia à população sobre determinada questão de interesse coletivo. No Brasil, 
de acordo com a Lei nº 9.709/98, o plebiscito poderá versar sobre matéria de acentuada relevância constitucional, 
administrativa ou legislativa, podendo, inclusive, ser utilizado para aprovar ou não atos normativos. Referendo é um 
mecanismo de consulta popular para a confirmação ou rejeição de determinada lei, projeto de lei ou emenda constitucional; 
consiste em submeter ao crivo do povo determinada espécie normativa, fator que enseja a participação popular direta na 
construção de seu ordenamento jurídico e, por isso, amplia espaços democráticos paralelamente ao sistema político 
representativo.
Fonte: AUAD, D. et al. Mecanismos de participação popular no Brasil: plebiscito, referendo e iniciativa popular. Revista 
Brasileira de Direito Constitucional, Belo Horizonte, v. 3, n. 1, p. 300–304, 2004. Disponível em: 
https://www.indexlaw.org/index.php/rbdc/article/view/6516. Acesso em: 8 abr. 2025.
Sobre plebiscito, referendo e os seus conceitos, analise as afirmativas a seguir:
I. O plebiscito ocorre antes da criação de uma norma, permitindo que a população opine previamente sobre o tema.
II. O referendo é realizado após a aprovação de uma norma, cabendo ao povo decidir sobre sua manutenção ou rejeição.
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III. As consultas populares, como plebiscitos e referendos, são instrumentos que fortalecem a democracia direta ao permitir 
a participação da sociedade nas decisões governamentais.
IV. Os mecanismos de consulta popular, previstos na Constituição Federal e regulamentados pela Lei nº 9.709/98, ampliam a 
participação dos cidadãos na tomada de decisões políticas, garantindo maior legitimidade ao ordenamento jurídico.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
E I, apenas.
Quanto mais difíceis se tornam os desafios de gestão e operação, mais complexos tornam-se os problemas a serem 
enfrentadosno cotidiano. E isso deve escalar, à medida que a capacidade de trabalho e entrega de soluções melhora. O 
futuro será se muitas facilidades para consumidores, por exemplo. PoContudo, isso significa problemas complexos para 
serem resolvidos nas empresas. 
Fonte: CURVELO, R. Profissional do futuro: o que você precisa e como se preparar? HubSpot, 2023. Disponível em: 
https://br.hubspot.com/blog/service/profissional-do-futuro. Acesso em: 20 mar. 2025. 
Sobre o profissional do futuro que consegue resolver problemas complexos e criar boas soluções, analise as afirmativas a 
seguir:
I. A melhoria na capacidade de entrega traz desafios mais sofisticados.
II. O futuro exigirá profissionais capazes de resolver problemas complexos.
III. A complexidade dos desafios cresce junto com as facilidades para os consumidores.
IV. O profissional do futuro precisa combinar habilidades analíticas e criativas para solucionar problemas empresariais cada 
vez mais complexos.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, apenas.
E II e IV, apenas.
Se tem uma certeza diante do cenário desolador que a pandemia do Coronavírus nos apresenta, é a de que o mundo não será 
o mesmo quando vencermos esta crise. [...] Muitas empresas, privadas e públicas, adotaram ou ampliaram o Home Office, 
ou no bom português, o teletrabalho. O vírus acelerou a aceitação de que é possível ter um funcionário ou um prestador de 
serviço trabalhando à distância. É comprovado que a produtividade aumenta. Um trabalhador em casa tende, embora não 
deva, a não respeitar os horários e devolver a demanda assim que a recebe. [...] O que quero dizer é que este é um caminho 
sem volta e que só tem a crescer com o aprimoramento tecnológico. [...] Se você é da iniciativa privada, a pandemia trouxe a 
realidade dos novos tempos, e precisa se posicionar utilizando da tecnologia, seja com criação de site comercial, de 
aplicativos ou de estrutura para organizar o trabalho remoto dos colaboradores, a dica é a mesma: invista (e não aposte) em 
quem já carrega uma história.
Fonte: PAULO, M. Pandemia do Coronavírus expõe benefícios dos serviços tecnológicos. MPX Brasil, 2020. Disponível em: 
https://www.mpxbrasil.com.br/Midia/Artigos/Pandemia-do-coronavirus-expoe-beneficios-dos-servicos-tecnologicos-
35/#:~:text=O%20v%C3%ADrus%20acelerou%20a%20aceita%C3%A7%C3%A3o,demanda%20assim%20que%20a%20recebe.
Acesso em: 21 mar. 2025.
A Covid-19 trouxe uma aceleração na chegada do trabalho do futuro. Diante disso, analise as afirmativas a seguir:
I. A pandemia acelerou a adoção do home office pelas empresas.
II. As empresas devem evitar o uso de tecnologias para melhorar a estrutura de trabalho remoto.
III. O aumento da produtividade no home office é exclusivamente causado pela falta de regras e organização.
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IV. As empresas buscarão maior flexibilidade e soluções tecnológicas para melhorar a eficiência, isso representa uma 
mudança permanente no ambiente corporativo.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E II, III e IV, apenas.
Alan Turing, matemático britânico, foi crucial para o fim dos combates da Segunda Guerra Mundial, ao decifrar o código do 
Enigma, utilizado pelas forças alemãs. Turing liderou um grupo de superdotados que conseguiu quebrar a criptografia, um 
feito fundamental para os aliados. Além disso, sua criação de uma máquina nos anos 1930 é considerada precursora do 
computador. [...] Sua morte precoce, aos 41 anos, em 1954, foi influenciada por sua orientação sexual, que, na época, era 
tratada como crime. Condenado por "indecência", Turing foi forçado a passar por uma castração química. Desalentado, 
cometeu suicídio por envenenamento, não conseguindo salvar a si mesmo, apesar de suas imensas contribuições para a 
humanidade.
Fonte: GARCIA, S. A história de Alan Turing no filme "O jogo da imitação". Época, 27 mar. 2015. Disponível em: 
https://epoca.globo.com/vida/noticia/2015/03/historia-de-balan-turingb-no-filme-o-jogo-da-imitacao.html. Acesso em: 15 
mar. 2025.
Com base no caso de Alan Turing, analise quais afirmativas expressam a ocorrência discriminatória e atentatória aos direitos 
fundamentais:
I. A visão conservadora da sociedade justifica a violação dos direitos fundamentais de um indivíduo, como a discriminação 
sexual.
II. A castração química foi uma medida extremamente discriminatória e desumana, em clara violação aos direitos 
fundamentais de Turing.
III. A morte precoce de Turing, devido à discriminação, reflete uma falha do Estado em proteger os direitos humanos e 
garantir a igualdade os integrantes da comunidade LGBTQIA+.
IV. A condenação de Alan Turing devido à sua orientação sexual configura uma violação de seus direitos fundamentais, uma 
vez que a discriminação sexual fere o princípio da dignidade humana.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.
O afeto é geralmente associado ao carinho e ao cuidado, mas, segundo Henri Wallon, afetividade é a capacidade de ser 
impactado pelo mundo de forma positiva ou negativa. Isso significa que nossas ações influenciam os outros e vice-versa, 
tornando a afetividade essencial para a socialização. Ela pode facilitar ou dificultar o diálogo e a construção de vínculos. Em 
ambientes com experiências positivas, favorece interações saudáveis, enquanto vivências negativas podem impactar 
profundamente escolhas pessoais e profissionais. Compreender esses aspectos ajuda a entender nossa formação e influência 
nas relações sociais.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Florianópolis: Arqué, 2024. (Núcleo de Educação a 
Distância).
Sobre a afetividade e o seu real significado, assinale a alternativa correta:
A O afeto é um conceito desnecessário para a construção de relações sociais.
B A afetividade, segundo Henri Wallon, é a capacidade de ser impactado pelo mundo, de forma positiva ou negativa, e
influencia a socialização e a formação dos indivíduos.
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C A afetividade é um elemento desnecessário para a formação da identidade de um indivíduo.
D O afeto é apenas um sentimento individual, sem influência nas interações sociais.
E O afeto se restringe apenas a sentimentos positivos, como carinho e ternura.
Texto 1:
O processo de morte, frequentemente vem acompanhado de dor física. No entanto, dor e sofrimento possuem acepções 
distintas. A dor não se restringe ao físico, mas também a aspectos emocionais, sociais e espirituais do paciente. Tratar apenas 
da dor física, ou impor aos pacientes tratamentos físicos inúteis não assegura o alívio de suas outras dores e não afasta o 
sofrimento, já que este se torna uma experiência de impotência diante da soma de dores não aliviadas, tornando sua 
existência pesarosa e sem qualidade. Tratamento fútil ou inútil são aqueles extraordinários, que não atingem os seus 
objetivos, ou quando não são capazes de restaurar uma determinada função orgânica do paciente, sua consciência, ou 
amenizar a dor; enfim, melhorar de forma geral o seu estado clínico. Por isso cabe ao médico informar o paciente sobre a 
sua condição clínica, e os tratamentos que acredita serem capazes de beneficiar ou não.
Texto 2:
Imagine um caso em que um idoso com mais de 90 anos, diagnosticado com uma doença terminal e com expectativa de vida 
reduzida, que necessitava de um medicamento caro, não disponibilizado voluntariamente pelo Sistema Único de Saúde 
(SUS), para prolongar sua sobrevida. Diante desse caso, um agente público argumentou que conceder o medicamento seria 
um desperdício de recursos públicos, pois, devido à baixa expectativa de vida do paciente, os valores investidos poderiam 
ser direcionados para outras áreas, beneficiando um número maior de pessoas.
Fonte: POMIN, A. V. C.; TELLES, T. C. S. Reflexões sobre a vida e a morte à luz das diretivas antecipativas de vontade. In: 
Estudos interdisciplinares sobre direitosfundamentais e da personalidade. Maringá: Vivens, 2014. v. 2, p. 11–40.
CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Florianópolis: Arqué, 2024. (Núcleo de Educação a Distância).
Os textos abordam a questão da terminalidade da vida, destacando o conceito de dor além do aspecto físico e a alocação de 
recursos públicos em tratamentos de alto custo para pacientes com expectativa de vida reduzida. Considerando esses 
aspectos, assinale a alternativa correta:
A A alocação de recursos na saúde pública deve priorizar apenas tratamentos com maior potencial de cura, sem
considerar a dignidade do paciente terminal.
B O cuidado paliativo deve considerar não apenas a dor física do paciente, mas também os aspectos emocionais, sociais e
espirituais, garantindo-lhe dignidade no processo de morte.
C Tratamentos fúteis devem ser aplicados a todo paciente em estado terminal, pois sempre há esperança de cura.
D É desnecessário considerar os aspectos emocionais e sociais no tratamento de pacientes terminais, pois a medicina se
baseia apenas em evidências biológicas.
E O fornecimento de medicamentos de alto custo para pacientes terminais deve ser automaticamente negado, pois não
traz benefícios para a coletividade.
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