Interpretação de Textos 4º Ano

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Divirtam-se! 
 
 Referência à BNCC – Interpretação de Texto – 4º Ano 
As atividades presentes neste material foram elaboradas com base nas competências e
habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de Língua
Portuguesa no 4º ano do Ensino Fundamental. 
Estas atividades têm como objetivo: 
• Desenvolver a compreensão leitora. 
• Estimular a leitura ativa e reflexiva. 
• Promover a interpretação e a análise de textos narrativos. 
• Ampliar o vocabulário e a capacidade de inferência. 
• Relacionar informações e identificar causas e consequências. 
 
 
Habilidades da BNCC trabalhadas:
EF35LP01
 
 
–
 
EF35LP02
 
 
–
 
EF35LP03
 
 
–
 
EF35LP04
 
 
–
 
 
 
 Indicação de uso: 
Essas atividades podem ser utilizadas como exercícios de leitura, tarefas para casa,
avaliações formativas ou atividades de reforço. São indicadas para turmas do 4º
ano ou para alunos de outras séries em processo de alfabetização e letramento
mais avançado. 
 
 
 
@licaocursivas 
 
Ler e compreender, silenciosamente e em voz alta, com autonomia e fluência,
textos curtos com nível de textualidade adequado.
Reconhecer a finalidade de um texto e identificar sua mensagem principal.
Identificar a ideia central do texto.
nferir informações implícitas nos textos lidos.I
EF35LP05 – Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base 
no contexto da frase ou do texto.
EF35LP06 – Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais 
(uso de sinônimos) ou gramaticais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos ou 
demonstrativos).
EF04LP06 → Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre substantivo
ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal).
EF04LP07 → Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, 
substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).
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Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
O passeio da escola 
 Na sexta-feira, a turma do 4° ano foi ao
parque da cidade. As crianças fizeram
piquenique, jogaram bola e tiraram fotos da
natureza. Foi um dia divertido e cheio de
aventuras. 
 1. Para onde a turma do 4° ano foi? 
___________________________________________________________________________________________ 
 2. O que as crianças fizeram no parque? 
___________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Como foi o dia das crianças? 
___________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Qual o tempo verbal predominante no texto? 
 
5. Escreva um substantivo comum que aparece no
texto. _______________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF35LP06
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
O livro misterioso 
 Pedro encontrou um livro velho na biblioteca da
escola. Quando abriu, viu que havia desenhos de
mapas e pistas. Ele decidiu mostrar o livro à
professora para descobrir mais sobre aquela
história. 
 1. Onde Pedro encontrou o livro? 
_________________________________________________________________________________________ 
 2. O que havia dentro do livro? 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
 3. Para quem Pedro mostrou o livro? 
_________________________________________________________________________________________ 
 4. O que Pedro queria descobrir? 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
 5. Escreva um sinônimo para a palavra “velho”. 
__________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP03, EF35LP05
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A plantinha de Ana 
 Ana ganhou uma sementinha no projeto de
ciências. Ela plantou em um vasinho e cuidou
todos os dias, regando com carinho. Depois de
duas semanas, nasceu uma flor colorida e linda. 
 1. O que Ana ganhou no projeto de ciências?___________________________________________________________________________________________ 
 2. Como ela cuidou da sementinha? 
___________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. O que nasceu no vasinho? 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Qual a mensagem que esse texto transmite? 
___________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. Separe em sílabas a palavra "sementinha". 
___________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF35LP05
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A trilha na floresta 
 A turma fez uma trilha na floresta com a
professora de Ciências. Viram árvores altas,
escutaram o canto dos pássaros e encontraram
pegadas de animais. Foi uma experiência
incrível! 
Habilidades trabalhadas: substantivo, adjetivo,
interpretação literal. 
 1. O que a turma foi fazer na floresta? 
___________________________________________________________________________________________ 
 2. Cite dois elementos da natureza que eles
observaram. ___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Escreva um substantivo do texto. 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Escreva um adjetivo que descreve a trilha. 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. Como os alunos se sentiram? 
____________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
Um gesto bonito 
 Carlos viu que sua amiga Júlia estava triste
porque perdeu o estojo. No dia seguinte, ele levou
um estojo novo para ela. Júlia ficou surpresa e
deu um abraço apertado em Carlos. 
Habilidades trabalhadas: valores, inferência,
tempo verbal. 
 1. Por que Júlia estava triste? 
____________________________________________________________________________________________ 
 3. O que Carlos fez para ajudar? 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Como Júlia reagiu? ________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. Qual o tempo verbal da palavra "levou"? 
___________________________________________________________________________________________ 
 6. O que aprendemos com essa atitude de Carlos? 
____________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
O jornal da turma 
 A turma do 4° ano criou um jornal com
notícias da escola. Eles escreveram textos, fizeram
desenhos e entrevistaram a diretora. O jornal foi
entregue para todas as salas. 
Habilidades trabalhadas: produção de texto,
verbos, sinônimos. 
 1. O que os alunos criaram? 
___________________________________________________________________________________________ 
 2. Quem foi entrevistada para o jornal? 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Escreva um verbo do texto no passado. 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Substitua a palavra “entregue” por um
sinônimo. ________________________________________________________________________ 
 5. Qual o objetivo do jornal feito pelos alunos? 
___________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
 O cachorro perdido 
 Maria encontrou um cachorro na porta
da escola. Ele estava sujo e parecia com fome. Ela
deu água e chamou a professora, que levou o
animal ao veterinário. Depois de alguns dias, o
dono apareceu. 
 1. Onde Maria encontrou o cachorro? 
_________________________________________________________________________________________ 
 2. Como estava o animal? 
_________________________________________________________________________________________ 
 3. O que a professora fez? 
_________________________________________________________________________________________ 
 4. Escreva um verbo do texto no passado. 
_________________________________________________________________________________________ 
 5. Qual valor é transmitido por essa atitude? 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A corrida no recreio 
 Durante o recreio, os alunos combinaram de
fazer uma corrida. Ana foi a mais rápida e
venceu. Todos se divertiram muito e pediram para
repetir a brincadeira no outro dia. 
 1. O que os alunos fizeram no recreio? 
__________________________________________________________________________________________ 
 2. Quem ganhou a corrida? 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Como os alunos se sentiram? 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Escreva uma palavra do texto que indica
movimento. ______________________________________________________________________ 
5. A palavra “venceu” está em qual tempo verbal? 
___________________________________________________________________________________________ 
6. Substitua a palavra “brincadeira” por um
sinônimo: _________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
O aquário de Rafael 
 Rafael ganhou um aquário no aniversário. Ele
colocou peixes coloridos, plantas aquáticas e
enfeites no fundo. Cuida dos peixinhos todos os
dias e adora observá-los nadando. 
 1. O que Rafael ganhou? 
__________________________________________________________________________________________ 
 2. O que ele colocou no aquário? 
__________________________________________________________________________________________ 
 3. O que ele faz todos os dias? 
__________________________________________________________________________________________ 
 4. Escreva um adjetivo do texto. _____________________________ 
 5. A palavra “nadando” indica qual ação? 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
 6. O verbo “cuida” está no tempo: 
__________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____O papel reciclado 
 Na aula de Ciências, os alunos aprenderam a
importância da reciclagem. A professora ensinou
como fazer papel reciclado. Eles juntaram papéis
usados, picaram em pedaços e colocaram em
água. Depois de secar, o papel ficou pronto para
ser usado novamente. A turma adorou a
experiência! 
 1. Qual foi o tema da aula de Ciências? 
___________________________________________________________________________________________ 
 2. O que a professora ensinou a fazer? 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Quais materiais os alunos usaram para
reciclar o papel? ___________________________________________________________ 
 4. O que aconteceu com o papel depois que secou? 
___________________________________________________________________________________________ 
5. Como os alunos se sentiram com a experiência? 
___________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
Um dia de chuva 
 Era segunda-feira e chovia muito. Laura não foi
à escola. Ela ficou em casa, leu um livro e brincou
com seu gato. Apesar da chuva, teve um dia
divertido. 
 1. Por que Laura não foi à escola? 
____________________________________________________________________________________________ 
 2. O que ela fez em casa? 
____________________________________________________________________________________________ 
 3. Quem estava com ela? ___________________________________________ 
 4. Escreva uma palavra do texto que indique
tempo. _______________________________________________________________________________ 
 5. Qual o sentimento de Laura nesse dia? 
___________________________________________________________________________________________ 
6. Qual palavra do texto indica que, mesmo com
a chuva, o dia foi bom? ______________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
O jogo de sábado 
 No sábado à tarde, Miguel e seus amigos
jogaram futebol no campo do bairro. O time dele
ganhou por dois a um. Mesmo cansados, todos
comemoraram e combinaram outro jogo para a
próxima semana. 
 1. Qual esporte Miguel praticou? ___________________________ 
 2. Onde foi o jogo? 
__________________________________________________________________________________________ 
 3. Qual foi o placar da partida? 
__________________________________________________________________________________________ 
 4. A palavra “comemoraram” está em qual 
tempo verbal? _________________________________________________________________ 
 5. Como os meninos se sentiram no final? 
___________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A aula de robótica 
 Na aula de robótica, os alunos montaram
pequenos robôs com peças de encaixe. Depois
programaram os movimentos no computador. Eles
ficaram empolgados ao ver os robôs se movendo
sozinhos. 
 1. O que os alunos montaram? 
___________________________________________________________________________________________ 
 2. Como os robôs foram programados? 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Qual foi a reação dos alunos? 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. Escreva um verbo no passado. 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. O que esse texto mostra sobre a tecnologia? 
___________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
O segredo bem guardado 
 Lívia contou um segredo para sua melhor
amiga, Bia. Bia prometeu que não contaria a
ninguém. Passaram-se dias e Lívia ficou feliz ao
perceber que sua amiga era de confiança. 
 1. O que Lívia contou para Bia? 
__________________________________________________________________________________________ 
 2. O que Bia prometeu? 
__________________________________________________________________________________________ 
 3. Como Lívia se sentiu depois? 
__________________________________________________________________________________________ 
 4. O que esse texto nos ensina sobre amizade? 
__________________________________________________________________________________________ 
 5. Escreva um sinônimo para a palavra “feliz”. 
__________________________________________________________________________________________ 
6. O que mostra que Bia é uma amiga de
confiança? _____________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A escolha de Pedro 
 Pedro costumava levar salgadinhos e refrigerante
para o lanche da escola. Um dia, aprendeu na
aula de Ciências sobre os malefícios dos alimentos
industrializados. A partir disso, decidiu mudar. 
 No dia seguinte, levou uma fruta, suco natural e
um sanduíche feito em casa. Os colegas ficaram
curiosos, e Pedro contou tudo o que aprendeu. 
 1. O que Pedro costumava levar para o lanche? 
____________________________________________________________________________________________ 
 2. O que ele aprendeu na aula de Ciências? 
____________________________________________________________________________________________ 
 3. O que Pedro levou no lanche depois da aula? 
____________________________________________________________________________________________ 
 4. Como os colegas reagiram? 
____________________________________________________________________________________________ 
 5. Qual é a mensagem principal desse texto? 
____________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A visita da vovó 
 No fim de semana, Mariana recebeu a visita
da vovó Rosa. Elas fizeram bolo de cenoura,
tomaram chá e contaram muitas histórias. À
noite, assistiram a um filme juntas e dormiram
abraçadas no sofá. 
 1. Quem visitou Mariana? ________________________________________ 
 2. O que elas fizeram juntas? __________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Onde dormiram? ____________________________________________________ 
 4. Qual era o sabor do bolo? ___________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. A visita aconteceu durante a semana ou no
fim de semana? _____________________________________________________________ 
 6. Por que a visita da vovó Rosa foi especial
para Mariana? ____________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____Turma:____ 
 O cachorro esperto 
 O cachorro do Pedro se chama Max. Ele sabe
abrir a porta com o focinho e sempre pega o
chinelo do dono para brincar. Um dia, Max 
escondeu o controle remoto debaixo do sofá! 
 1. Qual é o nome do cachorro? ________________________________ 
 2. O que Max faz com o focinho? _________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
 3. O que ele gosta de pegar? ___________________________________ 
 4. Onde ele escondeu o controle? _____________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
 5. Quem é o dono do Max? ___________________________________ 
 6. Por que o cachorro de Pedro pode ser
considerado esperto? ___________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
 7. O que o cachorro Max gosta de fazer com o
chinelo? ___________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
A planta de Júlia 
 Júlia ganhou uma muda de girassol da escola. 
 Ela rega a planta todos os dias e deixa o vaso
perto da janela para pegar sol. Em poucas
semanas, o girassol começou a crescer forte e
bonito. 
 1. O que Júlia ganhou? ______________________________________________ 
 2. Como ela cuida da planta? _________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
 3. Por que deixa o vaso perto da janela? 
___________________________________________________________________________________________ 
 4. O que aconteceu após algumas semanas? 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. Onde ela ganhou o girassol? ______________________________ 
 6. O que aconteceria se Júlia não cuidasse da
planta? ____________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
Nome:______________ Professor(a):_____________ 
 Data:___/___/_____ Turma:____ 
 O passeio no parque 
 No domingo, Lucas e sua família foram passear
no parque. Eles levaram uma toalha, suco, frutas
e um jogo de tabuleiro. As crianças correram,
brincaram de esconde-esconde e depois fizeram um
piquenique debaixo de uma árvore grande. Foi
um dia divertido para todos. 
 1. Para onde Lucas e sua família foram? 
____________________________________________________________________________________________ 
 2. O que eles levaram para o passeio? 
____________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________ 
 3. Quais brincadeiras as crianças fizeram? 
____________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________ 
 4. Onde foi feito o piquenique? 
___________________________________________________________________________________________ 
 5. Como foi o dia para a família? 
___________________________________________________________________________________________ 
@licaocursivas 
 
BNCC: EF35LP01, EF35LP02, EF04LP06, EF04LP07
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