Fascículo_1_2_Ano_Artes [Conhecimento sobre apreciação musical]

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Conhecimento sobre 
apreciação musical 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISDB 
 
GOVERNO de Pernambuco. Secretaria de Educação e Esportes. 
Artes: Conhecimento sobre apreciação musical. – Recife: Secretaria de Educação e Esportes, 2020. 
18 p.: il. 
2º Ano Ensino Médio. Educa-PE. Fascículo 1. 
1. Conhecimento sobre apreciação musical. I. Título. 
CDU – 78(07) 
 
Elaborado por Hugo Carlos Cavalcanti | CRB-4 2
Expediente 
 
Governador de Pernambuco 
Paulo Henrique Saraiva Câmara 
Vice-governadora de Pernambuco 
Luciana Barbosa de Oliveira Santos 
Secretário de Educação e Esportes de Pernambuco 
Frederico da Costa Amancio 
 
 
 
 
Autora 
Prof.ª Rosane de Almeida Machado 
Revisor de Língua Portuguesa 
Prof.ª Aline Vieira de Oliveira Couto 
 
Projeto gráfico 
Clayton Quintino de Oliveira 
Diagramação 
Bianca Pereira da Silva 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Olá, estudante! 
Neste fascículo, vamos falar sobre música, como podemos perceber 
os detalhes que a compoem e apreciá-la.. 
 
Vamos entender primeiro o que significa APRECIAÇÃO. 
Ato de analisar, julgar, observar. Fazer qualificação positiva 
ou apreciativa sobre algo ou alguém. 
 
E para a gente apreciar a Linguagem Musical, precisamos conhecer 
um pouco mais sobre a existência da música na nossa vida, não é? 
 
Então, vamos lá! 
 
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Você sabia que o "instrumento" musical mais antigo que existe é a voz humana? Com 
ela, o homem aprendeu a produzir os mais diversos sons e a agrupar esses sons, 
formando as primeiras linhas melódicas. 
 
Só depois que se inventou os instrumentos musicais, que se multiplicaram e evoluíram 
ao longo da História. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Outra coisa importante: 
 
A música é ligada à Arquitetura, ao espaço (construído ou não), pois música é acústica 
e a acústica depende do meio onde o som é produzido. 
 
Uma mesma música tocada em ambientes diferentes nunca soará da mesma forma. 
Cada instrumento ou estilo musical funciona de maneira ideal em determinados tipos 
de ambientes arquitetônicos, pois deve ser levado em consideração o volume sonoro 
e o volume do ambiente, o eco, a relação músico/ouvinte e muitos outros aspectos. 
 
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A ideia de formar grupos instrumentais é muito antiga, mas durante o período medieval 
estes grupos não tinham uma estrutura definida. 
 
É comum que as partituras desta época sejam indicadas apenas para vozes, mas as 
partes vocais podiam ser reforçadas ou mesmo substituídas por instrumentos musicais. 
 
A história da orquestra está ligada à história da música instrumental. Sempre existiu a 
prática de música em instrumentos musicais, mas em geral esta prática foi sempre 
minoritária em relação à música vocal. 
 
Na maioria das vezes, inclusive, os instrumentos musicais eram usados como apoio ou 
acompanhamento às vozes. 
 
Uma orquestra é um agrupamento instrumental utilizado sobretudo para a execução 
de música erudita. A pequenas orquestras, dá-se o nome de bandas musicais. 
Você pode testar cantando no banheiro, na 
rua... Se for para rua coloque a máscara, tá? 
 
Vamos continuar... 
 
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A orquestras completas, dá-se o nome de orquestras sinfônicas ou orquestras 
filarmônicas. Não há nenhuma diferença, nos dias de hoje, 
entre sinfônica e filarmônica. 
 
Antigamente, a orquestra sinfônica levava este nome por ser mantida por uma 
instituição pública e a orquestra filarmônica levava este nome por ser sustentada ou 
apoiada por uma instituição privada, mas hoje este conceito tem mudado e não há 
diferença. 
 
Uma orquestra sinfônica dispõe cinco classes de instrumentos: Cordas, Madeiras, 
Metais, Percussão e Teclados. 
as cordas (violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, harpas, etc.) 
 
as madeiras (flautas, flautins, oboés, clarinetes, clarinete baixo, fagotes, etc.) 
 
os metais (trompetes, trombones, trompas, tubas, etc.) 
os instrumentos de percussão (tímpanos, triângulo, caixas, bombo, pratos, etc.) 
 
os instrumentos de teclas (piano, cravo, órgão, etc.) 
 
 
Muita coisa, não é? Mas vale a pena, viu? 
Vai que você vai montar uma banda!!! 
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Um coro ou coral (no Brasil) é um grupo de cantores distribuídos por naipes segundo 
a tessitura de suas vozes. 
 
Na música, tessitura refere-se ao conjunto de notas usadas por um 
determinado instrumento musical, com a qualidade necessária à sua execução. No caso 
da voz humana, refere-se ao conjunto de notas que um cantor consegue articular sem 
esforço de modo a que o timbre saia com a qualidade necessária. 
 
Na música ocidental, um coro misto (de vozes adultas, masculinas e femininas) compõe-
se de quatro naipes: 
 
 
Baixos, Tenores, Contraltos e Sopranos; 
incluindo, algumas vezes, também as vozes 
intermediárias: 
Barítono (2º Tenor ) e Mezzo-soprano (2º Soprano ). 
 
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Uma banda, conjunto ou grupo musical é uma reunião de músicos formada com o 
intuito de tocar arranjos musicais. Pode tratar-se, inclusive, de uma banda militar. 
 
As práticas musicais não podem ser dissociadas do contexto cultural. 
Cada cultura possui seus próprios tipos de música totalmente diferentes em seus estilos, 
abordagens e concepções do que é a música e do papel que ela deve exercer na 
sociedade. 
 
 
 
Somente na segunda metade do século XIX a figura 
do regente tornou-se comum. O aumento do 
tamanho das orquestras e também da complexidade 
rítmica das obras executadas tornou praticamente 
impossível executar certas obras sem o trabalho do 
regente. 
O maestro torna-se responsável por decisões de 
interpretação como andamento, caráter, 
instrumento ou voz a ser destacada em determinado 
trecho. Ele também é responsável pela coordenação 
dos ensaios, o que o obriga a conhecer previamente 
e muito bem a totalidade da obra, para garantir a 
perfeita junção das partes de cada músico. 
A função mais aparente de um maestro é a marcação 
do tempo e das entradas mais importantes de alguns 
instrumentos ou vozes durante a execução em 
concerto. 
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Falar da música de um ou outro grupo social, de uma região do globo ou de uma época, 
faz referência a um tipo específico de música que pode agrupar elementos totalmente 
diferentes, ou seja, música tradicional, erudita, popular ou experimental. 
Esta diversidade musical estabelece um compromisso entre o músico (compositor ou 
intérprete) e o público que deve adaptar sua escuta a uma cultura que ele descobre, ao 
mesmo tempo que percebe a obra musical. 
Independente do método e do objetivo estético, o material sonoro a ser usado pela 
música é tradicionalmente dividido de acordo com três elementos organizacionais: 
 
 
Tudo bem até aqui? 
Vamos continuar! 
 
Entre as diferenças musicais estão: 
 
a maior propensão ao humano ou ao sagrado; 
a música funcional em oposição à música como arte; 
a concepção teatral do concerto contra a participação 
festiva da música folclórica 
e muitas outras. 
 
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Mas, quando nos referimos aos aspectos do som, nos deparamos com uma lista mais 
abrangente de componentes: 
 
 
 
 
 
 
 
Esses componentes se combinam para criar outros aspectos como: estrutura, textura e 
estilo, bem como a localização espacial (ou o movimento de sons no espaço), o gesto e 
a dança. 
Dividir a música em gêneros é uma tentativa de classificar cada composição de acordo 
com critérios objetivos, que não são sempre fáceis de definir. 
Uma das divisões mais frequentes separa a música em grandes grupos: 
 
melodia, 
harmonia 
e ritmo 
 
 
altura, timbre, 
intensidade e 
duração 
 
Música erudita 
Música popular 
Música folclórica 
Música religiosa 
 
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É a música tradicionalmente dita como "culta" e, no geral, mais elaborada, também é 
conhecida como "música clássica”. Além disso, pode ser dito da música clássica que são 
obras bem conhecidas, ao ponto de serem assoviadas pelas pessoas. Os admiradores da 
música erudita consideram que ela é feita para durar muito tempo e resistir a moda e a 
tendências. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Música erudita 
Vamos ouvir um exemplo de música clássica com 
a violinista Julia Fischer interpretando As Quatro 
Estações de Vivaldi - Inverno – Mov. 1° Allegro. 
 
http://www.youtube.c
om/watch?v=k06iDw
eIUXw&feature=resul
ts_video&playnext=1
&list=PLF262A85EE
ECC8418 
 
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http://www.youtube.com/watch?v=k06iDweIUXw&feature=results_video&playnext=1&list=PLF262A85EEECC8418
http://www.youtube.com/watch?v=k06iDweIUXw&feature=results_video&playnext=1&list=PLF262A85EEECC8418
http://www.youtube.com/watch?v=k06iDweIUXw&feature=results_video&playnext=1&list=PLF262A85EEECC8418
http://www.youtube.com/watch?v=k06iDweIUXw&feature=results_video&playnext=1&list=PLF262A85EEECC8418
http://www.youtube.com/watch?v=k06iDweIUXw&feature=results_video&playnext=1&list=PLF262A85EEECC8418
http://www.youtube.com/watch?v=k06iDweIUXw&feature=results_video&playnext=1&list=PLF262A85EEECC8418
 
 
 
 
É associada a movimentos culturais populares. Ela só conseguiu se consolidar após 
a urbanização e industrialização da sociedade e se tornou o tipo musical icônico do 
século XX. Apresenta-se, atualmente, como a música do dia-a-dia, tocada em shows e 
festas, usada para dança e socialização. 
A música popular acompanha tendências e modismos e, muitas vezes, é associada a 
valores puramente comerciais. Mas, ao longo do tempo, incorporou diversas tendências 
de vanguardas e inclui estilos de grande sofisticação. 
A música popular é um tipo musical frequentemente associado a elementos fora da 
música, como textos (letra de canção), padrões de comportamento e ideologias. 
É subdividida em inúmeros gêneros diferentes, de acordo com a instrumentação, 
características musicais e o comportamento do grupo que a pratica ou ouve. 
 
 
 
 
 
Música popular 
Vejamos alguns exemplos da divisão do 
gênero popular: 
 
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Trilha Sonora 
 
Blues- Blues Delight - If I Had Money 
Link para acesso no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=bb1SrngIufQ 
 
Country - Red Wing (tema folk/country americano) 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=mgKoWA6BJl8 
Jazz - B.B King, Gary Moore, Luther Allison - LIVE 1996 
Link para acesso no Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=ssc2xppkVg8 
 
Rap - Emicida - Ao Vivo - "Outras palavras" 
Link para acesso no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=TRkrGFFmswc 
 
Reggae - Bob Marley - Is This Love 
Link para acesso no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=CHekNnySAfM 
 
Rock'N'Roll - Led Zeppelin - Rock And Roll (Live at Knebworth 1979) (Official Video) 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=FeJkDewhTEw 
 
Dentre outros. 
 
 
 
 
 
 
Agora vejamos como um estilo pode 
ter suas subdivisões 
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https://www.youtube.com/watch?v=bb1SrngIufQ
http://www.youtube.com/watch?v=mgKoWA6BJl8
http://www.youtube.com/watch?v=ssc2xppkVg8
https://www.youtube.com/watch?v=TRkrGFFmswc
https://www.youtube.com/watch?v=CHekNnySAfM
http://www.youtube.com/watch?v=FeJkDewhTEw
 
 
Hard Rock - Queen - We Will Rock You (Official Video) 
Link para acesso no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=-tJYN-eG1zk 
 
Heavy Metal - Deep Purple - Smoke On The Water 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=s1sAkZF7SCQ 
 
Punk Rock - System Of A Down - Chop Suey! (Official Video) 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=CSvFpBOe8eY 
 
Rock Progressivo - Pink Floyd - Mother - Live, 1980 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=BwtRc-z6NP0 
 
Rock Psicodélico - Janis Joplin - Maybe 
Link para acesso no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=cM0T9fumD5k 
 
Rock Experimental - Riders On The Storm - THE DOORS EXPERIENCE live at the Spirit 
of 66, Verviers/Belgium 
Link para acesso no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=dcMi_mMnR1M 
 
Rock Alternativo / Indie - U2 - Sunday Bloody Sunday 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=EM4vblG6BVQ 
 
Pop Rock - TITÃS MARVIN ( Video Original)1988 
Link para acesso no YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=KCawPZ2IbbQ 
 
 
 
Está associada a fortes elementos culturais de cada grupo social. 
A música folclórica é comumente encontrada na região rural ou interiorana. 
Normalmente, são associadas a festas folclóricas ou rituais específicos. 
Pode ser funcional (como canções de plantio e colheita ou a música das rendeiras e 
lavadeiras). 
Normalmente, é transmitida por imitação e costuma durar décadas ou séculos. Incluem-
se também neste gênero as cantigas de roda e de ninar 
Música folclórica ou 
música nacionalista 
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https://www.youtube.com/watch?v=-tJYN-eG1zk
http://www.youtube.com/watch?v=s1sAkZF7SCQ
http://www.youtube.com/watch?v=CSvFpBOe8eY
http://www.youtube.com/watch?v=BwtRc-z6NP0
https://www.youtube.com/watch?v=cM0T9fumD5k
https://www.youtube.com/watch?v=dcMi_mMnR1M
http://www.youtube.com/watch?v=EM4vblG6BVQ
http://www.youtube.com/watch?v=KCawPZ2IbbQ
 
 
 
 
É utilizada em liturgias, tais como missas e funerais. 
Também pode ser usada para adoração e oração ou em diversas festividades religiosas 
como o natal e a páscoa, entre outras. 
Cada religião possui formas específicas de música religiosa, tais como a música 
sacra católica, o gospel das igrejas evangélicas, a música judaica, os tambores 
do candomblé, entre outras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Música religiosa 
Cada uma dessas divisões na música possui centenas de 
subdivisões. 
Gêneros, subgêneros e estilos são usados numa tentativa de 
classificar cada música. 
Em geral, é possível estabelecer com um certo grau de acerto 
o gênero de cada peça musical, mas como a música não é um 
fenômeno estanque, cada músico é constantemente 
influenciado por outros gêneros. Isso faz com que subgêneros 
e fusões sejam criados a cada dia. 
Por isso, devemos considerar a classificação musical como um 
método útil para o estudo e comercialização, mas sempre 
insuficiente para conter cada forma específica de produção 
musical. 
Hoje em dia, gostar e não gostar de uma música ou gênero 
musical significa mais o conhecimento de um dado produto 
do que propriamente sobre a maneira de ver ou sentir 
pessoal. 
Ou seja, mais importante que a essência da música é o fato de 
que ela seja conhecida da namorada, do grupo de amigos, dos 
ouvintes das rádios, dos espectadores de programas de 
auditório, etc. 
 
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Um jingle é uma mensagem publicitária musicada e elaborada com um refrão simples e 
de curta duração, a fim de ser lembrado com facilidade. É uma música feita, 
exclusivamente, para um produto ou empresa. É, geralmente, uma peça de áudio ou 
vídeo utilizada por emissoras de rádio ou TV para identificação da marca, canal, 
frequência. Pode ser falada ou cantada. 
No Brasil, o jingle é conhecido por vinheta. 
Acesse o link abaixo e ouça como eram os jingles algumas décadas atrás. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mas, ainda falando do uso da música como objeto de 
consumo, podemos acrescentar mais uma forma: o jingle. 
 
Jingles Clássicos 1 - Alguns vão rir, outros vão chorar, mas todos vão se emocionar! 
http://www.youtube.com/watch?v=kcGcggXuwsU 
 
ADORNO, T. e HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos 
filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985. 
BAUDRILLARD, Jean. A Sociedade de consumo. Lisboa: Edições 70, 1991. 
Wikipedia, 2020. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki>. Acesso em: 11 
de ago. de 2020. 
YouTube, 2020. Disponível em: <http://www.youtube.com>. Acesso em: 11 de 
ago. de 2020. 
 
 
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http://www.youtube.com/watch?v=kcGcggXuwsU
http://pt.wikipedia.org/wiki
http://www.youtube.com/
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agora responda com Verdadeiro ou Falso: 
1- ( ) O "instrumento" musical mais antigo que existe é a voz 
humana. 
2- ( ) Uma mesma música tocada em ambientes diferentes 
sempre soará da mesma forma. 
3- ( ) Os admiradores da música erudita consideram que ela é 
feita para durar muito tempo e resistir a moda e a tendências. 
 
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1 – V 
2 – F 
3 - V 
 
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