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CEL0347_EX_A1_201502378566 » 00:00 de 50 min. Lupa Aluno: REJANE PINTO DE SOUSA Matrícula: 201502378566 Disciplina: CEL0347 - PESQ PRAT EDU II Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Durante as aulas estudamos diferentes tipos de conhecimento. São características do conhecimento mítico, EXCETO: O mito é essencialmente uma narrativa mágica ou maravilhosa, que não se define apenas pelo tema ou objeto da narrativa. O mito pode ser caracterizado como uma narração racional, de origem teórica refletida, rigorosa e parte de um procedimento de pesquisa. O mito possui a função é resolver, num plano imaginativo, tensões e conflitos sociais que não tem como ser resolvidos no plano da realidade. O mito possui como um dos seus elementos centrais a referência ao sobrenatural, ao mistério e ao divino. O mito é um tipo de conhecimento ou interpretação da realidade que não requer fundamentações ou fatores racionais por se basear. 2. Ao pesquisarmos um objeto de estudos do lugar que, ora, estivermos ocupando na sociedade e tomando como referência o conhecimento científico descoberto pela humanidade, tendo como finalidade oferecer a nossa contribuição social, ainda que dentro de limites, podemos dizer que estamos: produzindo conhecimento memorizando informação arquivando mentalmente conteúdos de ensino recebendo conhecimento ouvindo o professor dissertar 3. "Zeus ocupa o trono do universo. Agora o mundo está ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no céu etéreo foi expulso, ou para a prisão do Tártaro ou para a Terra, entre os mortais" (VERNANT, Jean-Pierre. O universo, os deuses, os homens. Trad. de Rosa Freire d¿Aguiar. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 56). O texto acima é parte de uma narrativa mítica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta. Roberto Realce Roberto Realce A verdade do mito obedece a critérios empíricos e científicos de comprovação. O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo, e sua verdade independe de provas. O conhecimento mítico segue um rigoroso procedimento lógico-analítico para estabelecer suas verdades. As explicações míticas constroem-se de maneira argumentativa e autocrítica. A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de não contradição. 4. "Foi sempre assim: por que agora teria que ser diferente? Meus avós fizeram assim; meus pais fizeram do mesmo modo. Então, não está certo?" (Luckesi - Filosofia da Educação - p. 97). Nesse texto, o autor chama a atenção para o "rolo compressor que nos envolve, nos retira a possibilidade de questionamento em tudo, inclusive nas questões pedagógicas e educacionais", referindo-se ao: senso crítico senso estético senso comum senso sistematizador senso problematizador 5. O caminho que o ser humano percorre para chegar ao conhecimento do mundo, das coisas e de nós mesmos, se dá a partir de uma relação pessoal de percepção da realidade. Diante dessa afirmativa, falar da interpretação e da sensibilidade do observador significa assumir uma concepção do mundo que ocorre por meio: da Filosofia do Conhecimento do Senso comum das Artes das Ciências 6. "Configura-se como um conhecimento desprovido de critérios rigorosos de observação, preso a um recorte da realidade, contaminado de preconceitos e conclusões apressadas."( Alves,2003).Podemos identificar, com base no texto acima ,um tipo de conhecimento bastante comum na nossa sociedade. Assinale a resposta correta: Conhecimento Artístico Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Conhecimento Mítico Conhecimento Científico Conhecimento Filosófico Conhecimento Empírico ou Senso Comum Roberto Realce
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