Avaliação I - Individual - LIBRAS

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1597085)
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Prova 120735391
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Um evento importante para o debate sobre a educação dos surdos foi o Congresso de Milão, 
realizado de 6 a 11 de setembro de 1880, com mais de 182 participantes de vários países de diferentes 
continentes do mundo. Podemos dizer que nenhum outro evento teve tanto impacto na historicidade 
da comunidade surda quanto este. Sobre esse evento, assinale a alternativa CORRETA:
A A maioria dos participantes desse congresso faziam parte da comunidade surda e não de
ouvintes.
B Todos os métodos gestuais e de língua de sinais foram considerados como os melhores para o
ensino dos surdos.
C Não foi um evento importante no que diz respeito à educação e à aprendizagem dos surdos em
âmbito mundial.
D Nesse evento ficou definido que o método oral é o mais adequado para ser trabalhado na
educação dos surdos.
A aquisição da língua para qualquer criança inicialmente se estabelece no contexto familiar, 
nesse contexto a língua deverá ser adquirida naturalmente. Todavia, como se dá com uma criança que 
nasce com deficiência auditiva em uma família composta somente de ouvintes, falantes nativos da 
língua portuguesa oral e escrita? E, mais, quando essa criança inicia seu ciclo educacional qual língua 
que a escola irá utilizar para alfabetizá-la? Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Qualquer criança surda que chega à escola irá falar a língua portuguesa fluentemente.
II- A escola vai se utilizar somente da língua portuguesa para ensinar e transmitir o conhecimento para 
essa criança.
III- As crianças surdas, em geral, não têm a mesma imersão linguística dos ouvintes.
IV- Deve ser ofertada condições diferentes para comunicação, socialização e aprendizagem dessa 
criança.
Assinale a alternativa CORRETA.
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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O ouvido humano possui três partes, sendo que cada uma destas partes desempenha funções 
específicas.
Assinale a alternativa INCORRETA, ou seja, que não corresponde a uma parte do ouvido:
A Ouvido superior.
B Ouvido externo.
C Ouvido médio.
D Ouvido interno.
Entre os procedimentos realizados ainda na maternidade, logo após o nascimento do bebê, com 
o bebê em sono natural, preferencialmente no segundo ou terceiro dia de vida está a triagem neonatal 
auditiva ou o teste da orelhinha. Esse teste identifica problemas auditivos no recém-nascido. Sobre 
esse teste, assinale a alternativa INCORRETA:
A Não há nenhuma contraindicação, não acorda e não incomoda o bebê.
B O exame de audiometria avalia a visão dos indivíduos, assim, é capaz de detectar qualquer
anormalidade auditiva.
C Não há nenhum procedimento invasivo, como o uso de agulhas ou objetos perfurantes.
D Se detectada alguma alteração auditiva, a criança deve ser encaminhada para o fonoaudiólogo ou
otorrinolaringologista.
O surdo percebe o mundo de modo diferente dos ouvintes. A língua de sinais e as experiências visuais 
são os modos pelos quais os surdos criam meios de percepção e comunicação com o mundo. A 
educação bilíngue para crianças surdas, consiste na aquisição de duas línguas.
Sobre a aquisição de das duas línguas, assinale a alternativa CORRETA:
A Lingua estrangeira de sinais (LES) e a Língua Portuguesa na modalidade oral e escrita.
B Língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a Língua Francesa na modalidade oral e escrita. 
C Língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a Língua Inglesa na modalidade oral e escrita. 
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D Língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a Língua Portuguesa na modalidade oral e escrita.
Em março de 1990 aconteceu a Conferência Mundial sobre Educação para Todos. Nessa declaração, 
os países signatários assumem a educação como um direito de todos, sendo ela importante para o 
desenvolvimento das pessoas e da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA que indica o nome que recebeu essa declaração:
A Declaração de Guatemala.
B Declaração de Jomtien.
C Declaração de Salamanca.
D Declaração dos Direitos Humanos.
O ouvido humano possui três partes e cada uma dessas partes possui uma função específica. O ouvido 
médio é responsável por transmitir as vibrações sonoras que entram no ouvido externo e devem ser 
conduzidas até o ouvido interno.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere às partes do ouvido médio:
A Estribo.
B Cóclea.
C Martelo.
D Bigorna.
Embora a Língua Portuguesa seja recomendada pelo MEC para a aprendizagem da pessoa com 
deficiência auditiva, esta é uma decisão que depende das condições do indivíduo e da decisão da 
família. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A Língua Portuguesa pode ser oferecida pelo modo oral ou escrito para os deficientes auditivos.
II- A criança surda deve ser estimulada à leitura.
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III- A Língua Portuguesa é a (L1) no sistema bilíngue.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Se a perda de audição for detectada o mais cedo possível, o indivíduo pode ter melhores condições 
para seu desenvolvimento e aprendizagem, pois desde o início da vida será atendido em suas 
necessidades, o que pode levar a uma vida cada vez mais autônoma e independente, nesse contexto, 
considerando alguns sinais que podem demonstrar algum problema auditivo na criança, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O bebê não para de chorar quando a mãe usa apenas a voz para acalmá-lo.
( ) O bebê não procura a origem do barulho, virando a cabeça na direção da fonte sonora, isso já 
numa fase posterior do desenvolvimento.
( ) O bebê é exageradamente inquieto.
( ) As primeiras palavras aparecem cedo (antes dos 2 anos).
( ) Não responde ao ser chamada em voz normal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – F – F.
B F – V – F – F – V.
C V – F – F – F – F.
D V – V – F – F – V.
Existem diferentes modalidades comunicativas na Língua Brasileira de Sinais – Libras. São elas: 
Língua de Sinais Formal e Informal; Português Sinalizado ou Bimodalismo; Comunicação Total; 
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PIDGIN e Sistema de Classificação.
Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza a modalidade que compreende o uso 
simultâneo da língua de sinais, língua falada, imagens, escritas mímicas, etc:
A Bimodalismo.
B Comunicação Total.
C PIDGIN.
D Sistema de Classificação.
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