008-3103 a 0404

Prévia do material em texto

Instituto Estadual de Educação Dr. Carlos Chagas
Curso Normal – Aproveitamento de Estudos
Plano de Aula Semanal
Dados de Identificação:
Professora Estagiária: Cristiane Güntzel
Professora Titular: Rosana Gambino Teixeira de Freitas
Supervisora de Estágio: Caroline A. Raymundo
Ano/série da turma: 2º ano Ensino Fundamental
Área de Conhecimento:
( x ) Ciências da Natureza
( x ) Língua Portuguesa
( x ) Ensino Religioso
( x ) Geografia
( x ) História
( x ) Matemática
( x ) Arte
( ) Educação Física
Período de Desenvolvimento: 31/03/2025 a 04/04/2025.
Objetos de Conhecimento:
- O eu, a família e o ambiente de convivência
- Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração 
- Construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas
- Correspondência fonema-grafema
- Construção do sistema alfabético e da ortografia
- Conhecimento do alfabeto do português do Brasil
- Construção do sistema alfabético/ Convenções da escrita
- Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/ Acentuação
- Segmentação de palavras/Classificação de palavras por número de sílabas
- A noção do “Eu” e do “Outro”: comunidade, convivências e interações entre pessoas
- Experiências da comunidade no tempo e no Espaço
- Propriedades e usos dos materiais
- Materialidades
Habilidades:
(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir e um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.
(EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
(EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
(EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.
(EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.
(EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
(EF02GE04) Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
(EF02CI01) Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado.
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
Técnicas:
- Aula dialogada
- Aula explicativa
- Aula participativa
- Atividades de fixação
- Mediação de Leitura
- Canção
- Ditado
- Dinâmica Meu número é
Recursos:
- M.U.C.
- Tampas de Garrafa Pet
- Folhas A4
- Atividades Impressas
- Livro Ápis Mais Ciências
- Livro Ápis Mais Geografia
- Papel cartão
- Jornal
- Revista
Avaliação:
- Participação nas atividades individuais e coletivas.
- Coordenação motora.
- Desempenho e envolvimento na realização das atividades.
- Avaliação formativa.