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PROJETO DE APLICAÇÃO AULA 4 Guilherme Natan Paiano dos Santos INTRODUÇÃO Nesta aula, você será orientado sobre como realizar a terceira atividade do seu PAP: as estratégias de ação; o cronograma e os recursos que seriam utilizados. ESTRATÉGIAS DE AÇÃO • Estratégia Meios desenvolvidos para conseguir alguma coisa (ESTRATÉGIA, 2021). Detalhar; ESTRATÉGIAS DE AÇÃO Resgatar duas questões muito importantes: • Objetivo geral; • Objetivos específicos; ESTRATÉGIAS DE AÇÃO Então nesta etapa eu terei que repetir meus objetivos específicos? Sim! PORÉM deve detalhar como os colocaria em prática? Como faria para ‘’fazer acontecer’’ os seus objetivos específicos PROJETO EXEMPLO Estratégia de ação 1: Para este momento, será destinado um momento para um diálogo aberto, no formato roda de conversa. Para isso, os estudantes sentarão formando um círculo e serão questionados sobre algumas questões relacionadas ao bullying. As respostas para as indagações feitas por mim, assim como os comentários realizados por eles serão anotados e/ou gravados para que possam ser utilizados na próxima etapa. O encontro terá duração aproximada de 60 minutos, acontecerá durante uma aula de Educação Física e acontecerá na própria escola dos estudantes. OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Realizar um diaĺogo com os estudantes, com a intenção de compreender o que eles sabem sobre o bullying. PROJETO EXEMPLO Estratégia de ação 2: Após coletadas as informações na etapa anterior, será feito uma anaĺise deste material, visando assim encontrar informaoes relevantes osbre possíveis dúvidas apresentadas por eles em relação ao tema bullying. Deste modo, a cartilha será produzida com base nestas questões e também com outras relevantes sobre o tema, sendo estas escolhidas por mim. A cartilha será feita digitada, terá um número não superior a 5 páginas e terá em seu conteúdo algumas imagens para melhor ilustrar o que esta sendo debatido OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Produzir uma cartilha com orientações sobre o bullying, com informações que visam conscientizar os estudantes sobre as consequências desta prática PROJETO EXEMPLO Nesta última etapa, me reencontrarei mais uma vez com os estudantes, onde novamente por meio de uma roda de conversa falaremos sobre o bullying. Neste momento porém, entregarei a eles a cartilha com orientações, proporcionando assim uma leitura coletiva do seu conteúdo e também abrindo espaço para que eles possam fazer algumas reflexões finais sobre o tema. OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Promover um novo encontro com os estudantes, momento este destinado para a entrega da cartilha e também para que os estudantes possam fazer uma reflexão final sobre o tema. Estratégia de ação 3: CRONOGRAMA Tem como objetivo organizar o trabalho a ser realizado (CORDEIRO, 2014). Planejar; Estratégias de ação; CRONOGRAMA Utilizaremos como padrão, que todos os projetos teriam um limite de 4 meses para serem realizados; EXEMPLO • Distribuição; • Podem haver tarefas simultâneas. Atividade / Mês Março Abril Maio Junho Estratégia de ação 1 x Estratégia de ação 2 x x Estratégia de ação 3 x Fonte: Elaborado pelo autor (2021). RECURSOS • O que seria necessário para realizar a minha intervenção? RECURSOS • Os recursos podem ser financeiros, humanos e/ou materiais e você deverá indicar aqueles que seriam necessários para a execução de cada uma das estratégias de ação que descreveu na etapa anterior. EXEMPLO • Citar e descrever brevemente; Atividade / Mês Recursos Estratégia de ação 1 Caderno; caneta azul; gravador de voz ou aparelho de celular que possua esta função. Estratégia de ação 2 Canetas marca texto; computador com o editor de textos microsof word instalado; folhas de papel sulfite; impressora. Estratégia de ação 3 Cartilhas impressas (produzidas na etapa anterior) em número suficiente para serem distribuidas individualmente para os estudantes participantes da intervenção. Fonte: Elaborado pelo autor (2021). CONCLUSÃO Nesta aula você teve orientações sobre como produzir suas estratégias de ação, seu cronograma e os recursos que seriam utilizados para o desenvolvimento do seu PAP. REFERÊNCIAS CORDEIRO, Giseli do Rocio. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. 2ed. Curitiba: Intersaberes, 2014. ESTRATÉGIA. Dicionário On-line de Português 2021. Disponível em: https://www.dicio.com.br/bullying/ Acesso em: 05 jul. 2021