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Escola SESI Professora Fernanda Turma 4° ano Atividade de Educação Física: Saltos e Ginástica Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/______ Questão 1 Segundo o texto, a habilidade de saltar pode ser muito divertida e, para algumas pessoas, parece com qual outra ação? a) Correr b) Voar c) Nadar d) Dançar Questão 2 Quais partes do corpo devem ter força e estar contraídas para ajudar a realizar um bom salto e fazer formas no ar? ____________________________________________________________________________ Questão 3 Como os braços podem ajudar o seu corpo na hora de realizar um salto? ____________________________________________________________________________ Questão 4 Observe as ilustrações da página e relacione os tipos de saltos com a sua respectiva característica corporal no ar: ( A ) Salto grupado ( B ) Salto carpado ( C ) Salto estendido ( D ) Salto afastado ( ) O corpo fica totalmente reto e alongado para cima durante o salto. ( ) As pernas são estendidas para os lados (abertas) no ponto mais alto do salto. ( ) Os joelhos são dobrados em direção ao peito, encolhendo o corpo. ( ) O tronco se flexiona para frente em direção às pernas que se mantêm retas. Questão 5 Além dos quatro saltos mostrados na imagem (grupado, carpado, estendido e afastado), você conhece ou já experimentou algum outro tipo de salto em brincadeiras ou nos esportes? Descreva como ele é feito. ________________________________________________________________________ Questão 6 De acordo com o texto "Para Recordar", pág 124 . Qual meio de transporte o nosso corpo é comparado ao realizarmos o movimento de aterrissagem após um salto? a) Carro. b) Trem. c) Avião. d) Navio. Questão 7. Quais são as três partes/articulações do corpo que devem ser flexionadas (dobradas) para garantir uma aterrissagem correta e segura? Questão 8 Qual é a função descrita para a utilização dos braços no momento exato da aterrissagem?a) Bater palmasb) Ajudar a "frear" o movimento do corpoc) Cobrir o rostod) Esticar o corpo para cima Questão 9 Com base no trecho "Compreendendo o Conceito", complete as lacunas corretamente com as palavras do texto:A ginástica aeróbica esportiva é uma modalidade ________________________ (competitiva / de lazer) em que os atletas apresentam uma rotina coreográfica rápida, de exatamente um minuto e ________________________ (vinte / cinquenta) segundos. Questão 10 A rotina da ginástica aeróbica esportiva exige muita energia. Cite os três tipos de movimentos citados no texto que compõem essa coreografia rápida: Questão 11 O texto afirma que a ginástica aeróbica esportiva possui uma rotina coreográfica muito rápida. Qual é o tempo exato de duração dessa coreografia? a) 1 minuto e 10 segundos. b) 1 minuto e 20 segundos. c) 2 minutos redondos. Questão 12 A legenda da foto menciona o Campeonato Brasileiro de Ginástica Aeróbica. Em qual cidade e em qual universidade esse evento foi realizado?