Alfabetização e Letramento

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14:37 Questão 2/5 Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil A alfabetização e 0 letramento são processos distintos. Conforme Alfabetização, Letramento e Infantil, sobre alfabetização e letramento, relaci apresentados, a seguir, aos dois termos (1) Alfabetização (2) Letramento Aprendizado de uma de uso de uma Dominio das relações grafema e fonema. Ter competência para ler e produzir Participação do sujeito em Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência Nota: 20.0 A 1-2-1-2-2 essa alternativa Voce acertou A correta é a letra a). A alfabetização designa 0 apren dominio do convencional das relações grafema e ou seja, quando sujeito participa ativamente das sociais competência para ler e produzir textos em diferentes situações comunicat Aula Tema 2). B 1-2-1-2-1 C 2-1-1-2-2 D 2-1-2-1-1 Questão 3/5 Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil Levando em consideração a Aula 2, Tema 5, da disciplina Alfabetização, Letramento e Literatur critica em alfabetização, e sabendo que essa abordagem destaca a natureza social do desenvolv educação escolar, analise as asserções a seguir. E imprescindivel transmitir as novas gerações 0 que os seres humanos já desenvolveram e E fundamental desenvolver as funções psicologicas superiores capacidades humanas com a dos sujeitos para se apropriar da A abordagem tendencia construtivista, pois considera sujeito IV 0 professor e considerado mediador e sua interação com os alunos e condição primordial para Esta correto apenas 0 que se afirma em: Nota: 20.0 A apenas B apenas = III, apenas D II IV, apenas essa alternativa acertou! A alternativa correta e a d). Para a tendencia histórico-d acumulados pelos seres humanos fundamental, alem do desenvolvimento da (as capacidades humanas que tem a função de organizar a vida mental dos indiv Nessa abordagem, professor deve ser mediador e essa interação é impr conhecimento A histórico-critica difere-se do construtivismo, ainda de ativo é interativo (texto-base em alfabetizaça Questão 4/5 Alfabetização, Letramento e Literatura Infantil