Logo Passei Direto
Buscar

prova ava 1 As Linguagens Artísticas e a Ressignificação do Ensinar e Aprender

Ferramentas de estudo

Mês do Cliente Passei Direto

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

A contextualização é considerada a condição epistemológica básica de nosso momento histórico. Como a maioria dos teóricos contemporâneos da educação comprovam, não poderia ser vista apenas como um dos lados dos processos de aprendizagem. fazer arte exige contextualização, a qual é a conscientização do que foi feito, assim como a leitura. Qualquer leitura como processo de significação exige a contextualização para ultrapassar a mera apreensão do objeto.
Acerca da contextualização, avalie as asserções a seguir: A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais. PORQUE II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA:
A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais.
II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

0 mundo é repleto de imagens. Nos deparamos diariamente com ícones, gráficos, diagramas, desenhos, pinturas e fotografias. Nesse cenário, é preciso que saibamos interpretar 0 significado dessas imagens para que haja a compreensão da mensagem transmitida. Até mesmo jornais e revistas utilizam as imagens para complementar as informações das notícias. Diante disso, vemos que as imagens não servem meramente para ilustrar, mas também para informar. Na arte, a leitura das imagens é fundamental para que possamos captar a essência da obra e 0 que 0 artista queria expressar. A interpretação das imagens nos dá a dimensão daquilo que 0 pintor retratou.
Acerca da leitura de imagem, avalie as asserções a seguir: I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer. PORQUE II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte. Assinale a alternativa CORRETA:
I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer.
II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Material

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

A contextualização é considerada a condição epistemológica básica de nosso momento histórico. Como a maioria dos teóricos contemporâneos da educação comprovam, não poderia ser vista apenas como um dos lados dos processos de aprendizagem. fazer arte exige contextualização, a qual é a conscientização do que foi feito, assim como a leitura. Qualquer leitura como processo de significação exige a contextualização para ultrapassar a mera apreensão do objeto.
Acerca da contextualização, avalie as asserções a seguir: A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais. PORQUE II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA:
A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais.
II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

0 mundo é repleto de imagens. Nos deparamos diariamente com ícones, gráficos, diagramas, desenhos, pinturas e fotografias. Nesse cenário, é preciso que saibamos interpretar 0 significado dessas imagens para que haja a compreensão da mensagem transmitida. Até mesmo jornais e revistas utilizam as imagens para complementar as informações das notícias. Diante disso, vemos que as imagens não servem meramente para ilustrar, mas também para informar. Na arte, a leitura das imagens é fundamental para que possamos captar a essência da obra e 0 que 0 artista queria expressar. A interpretação das imagens nos dá a dimensão daquilo que 0 pintor retratou.
Acerca da leitura de imagem, avalie as asserções a seguir: I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer. PORQUE II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte. Assinale a alternativa CORRETA:
I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer.
II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Prévia do material em texto

Libâneo (1994, 222) afirma que: "a ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo: é antes, a atividade consciente da previsão das ações docentes fundamentadas em opções político pedagógicas e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas, isto é, a problemática social, econômica, política e cultural que envolve a escola, professores, alunos, pais, a comunidade, que interagem no processo de ensino. Acerca do planejamento em artes visuais, é preciso ter estabelecido metas para desenvolver as propostas pedagógicas. Para isso, que são utilizados? FONTE: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. Coleção Magistério 2° grau. Série Formação do professor. São Paulo: Cortez, 1994. A Sistemas. Técnicas. Objetivos. D Conteúdos. A arte faz parte da vida do homem e está presente em todos momentos. A sua representação se organiza por meio de linguagens. homem procura expressar seus sentimentos através dessas linguagens, seja nas cores, sons, luzes, movimentos, gestos etc. À medida que indivíduo passa a dar significados a essas organizações, as mesmas transformam-se em pintura, música, desenho, teatro, dança, fotografia e outros. Esses são caminhos da arte que permitem a todo ser humano se aproximar, conhecer, compreender e vivenciar a produção artística em todos segmentos. Acerca das linguagens, analise as sentenças a seguir: I- Podemos compreender que a linguagem é um sistema simbólico, bem como um sistema de signos. II- A linguagem pode ser considerada uma representação de mundo, baseada na realidade de cada pessoa. III- As linguagens da arte possibilitam ao aluno vivenciar por meio das produções ou obras de artes suas emoções, sensibilidade e criação. IV- A Arte é cognição, é criação e somente por meio da linguagem visual que aluno consegue refletir sobre mundo que rodeia. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: em: 28 maio 2019. A As sentenças I, III e IV estão corretas. As sentenças I, e III estão corretas. As sentenças e IV estão corretas. A arte faz parte da vida do homem e está presente em todos momentos. A sua representação se organiza através de linguagens. homem procura expressar seus sentimentos através dessas linguagens, seja nas cores, sons, luzes, movimentos, gestos etc. 0 que é linguagem? FONTE: Acesso em: 7 mar. 2019. Linguagem é um sistema simbólico. Linguagem é um sistema erudito. Linguagem é um sistema de percepção. D Linguagem é um sistema de decodificação. Arte é uma palavra que se origina do vocábulo latino ars e significa técnica ou habilidade. Podemos dizer que é uma manifestação humana comunicativa muito antiga. A arte possui um caráter estético e está intimamente relacionada com as sensações e emoções dos indivíduos. Vale salientar que a arte tem uma importante função social na medida que expõe características históricas e culturais de determinada sociedade, tornando-se um reflexo da essência humana. Acerca das linguagens artísticas referente ao desenho e à pintura, analise as sentenças a seguir: I- Para criar um desenho, é necessária a utilização de alguns materiais, nesse caso, somente é possível utilizar um lápis 6B. II- A pintura é desenvolvida tanto pelos artistas como pelas escolas, pois explora as cores, os tons, as formas, as linhas e as texturas. III- 0 desenho é um processo artístico na qual é utilizado na sua composição linhas, direção e intensidade. IV- Para desenvolver uma pintura, é possível utilizar diversos tipos de suportes e/ou superfícies. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: em: 8 mar. 2019. A As sentenças I, e III estão corretas. Somente a sentença II está correta. As sentenças II, III e IV estão corretas.Arte cênica é uma forma de arte apresentada em um palco ou lugar destinado a espectadores. palco é compreendido como qualquer local onde acontece uma representação, sendo assim, estas podem acontecer tanto em praças como em ruas. A arte cênica abrange estudo e a prática de toda forma de expressão que necessita de uma representação, como 0 teatro, a música ou a dança. Acerca da linguagem cênica, avalie as asserções a seguir: A arte cênica envolve a expressividade corpórea e movimentos que são apresentados em um palco. Essas representações são apresentadas em um espaço e visto por uma plateia. PORQUE II- Ela é uma linguagem que pode ser desenvolvida no contexto escolar, por meio de esquetes teatrais, teatros de sombras e teatro de fantoches. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Acesso em: 11 mar. 2019. A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. A contextualização é considerada a condição epistemológica básica de nosso momento histórico. Como a maioria dos teóricos contemporâneos da educação comprovam, não poderia ser vista apenas como um dos lados dos processos de aprendizagem. fazer arte exige contextualização, a qual é a conscientização do que foi feito, assim como a leitura. Qualquer leitura como processo de significação exige a contextualização para ultrapassar a mera apreensão do objeto. Acerca da contextualização, avalie as asserções a seguir: A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais. PORQUE II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BARBOSA, A imagem no ensino da arte: anos 1980 e novos tempos. 1. reimp. 7. ed. São Paulo: Perspectiva, 2009. A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. Fotografia é a técnica de criar imagens por exposição luminosa em uma superfície fotossensível. Químicos e físicos foram pioneiros nesta arte, já que processos da revelação e da fixação da fotografia são essencialmente físico-químicos, numa associação de condições ambientais e de iluminação a produtos químicos. Com passar do tempo, a essência da forma de fazer fotografia não mudou, no entanto, avanços tecnológicos permitem cada vez mais melhorar a qualidade da fotografia, aumentar a resolução e a realidade das cores. A fotografia contribui positivamente em muitas coisas, vários âmbitos profissionais a agregaram como meio de amplificar as possibilidades e produzir estudos detalhados e precisos. Acerca da fotografia, analise as sentenças a seguir: I- A fotografia é considerada uma linguagem artística bem atual. II- A composição artística da fotografia é registro do momento. III- - Nas escolas, podemos realizar atividades que envolvam a fotografia com uso de celulares. IV- No Brasil não temos nenhum artista que utiliza a fotografia para criar sua arte. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: em: 11 mar. 2019. As sentenças I, e III estão corretas. As sentenças I, e IV estão corretas. As sentenças II, III e IV estão corretas. D As sentenças I, III e IV estão corretas.0 mundo é repleto de imagens. Nos deparamos diariamente com ícones, gráficos, diagramas, desenhos, pinturas e fotografias. Nesse cenário, é preciso que saibamos interpretar 0 significado dessas imagens para que haja a compreensão da mensagem transmitida. Até mesmo jornais e revistas utilizam as imagens para complementar as informações das notícias. Diante disso, vemos que as imagens não servem meramente para ilustrar, mas também para informar. Na arte, a leitura das imagens é fundamental para que possamos captar a essência da obra e 0 que 0 artista queria expressar. A interpretação das imagens nos dá a dimensão daquilo que 0 pintor retratou. Acerca da leitura de imagem, avalie as asserções a seguir: I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer. PORQUE II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: em: 12 mar. 2019. A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 0 planejamento consiste numa atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definição de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação. processo e 0 exercício de planejar referem-se a uma antecipação da prática, de modo a prever e programar as ações e resultados desejados, constituindo-se numa atividade necessária a tomada de decisões (LIBÂNEO, 2001, 123). 0 professor de artes, ao realizar seu planejamento precisa alinhar a teoria à prática. FONTE: Disponível em: em: 3 maio 2019. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA: A Ação e Planejamento. Reflexão e ação. Ação e Exercício. Reflexão e visão. D

Mais conteúdos dessa disciplina