Livro 23 de jun de 2026 (2

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Está correto o que se afirma ap 
A) li, Ili e IV. 
B) 11, Ili e V. 
5l_ 111, N e V. 
lEj l, li, Ili e V. 
E) 1, li, 111, N, V. 
enas em: 
~uestão 2= ~FGV - 2023 adaptada) A Educação Integral é urna concepção que compreende que a educação 
ev_e garantir O desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões - intelectual, fisica, emocional. 
social e cultural - e se constituir como projeto coletivo, compartilhado por crianças. jovens. familias. 
educadores, gesto_res e comunidades locais. Para Antonio Sérgio Gonçalves (2006). pensar uma implantação de 
escolas de tempo integral implica ter como pano de fundo uma concepção integral de educação. 
Segundo essa perspectiva, é correto afirmar que: 
A) A jornada expandida permite que os métodos tradicionais de ensino tenham maior penetração na vida dos alunos. 
B) A proposta de escolas de tempo int ral significa es s convencionais com maior tempo disponível. 
C) A escola de tempo integral te ai de manter crianças e adolescentes engajados em atividades 
produtivas. 
D) A Educação Integral é a que faz uso intensivo do tempo para uma formação focada na profissionalização. 
© A ampliação do tempo deve se combinar com a expansão das possibilidades formativas para sujeitos complexos. 
Questão 3: (IPEFAE 2019 adaptada) A Constituição de 1988, um marco para a educação integral no Brasil que. 
de acordo com Moll (2012), ao assegurar uma série de direitos ao cidadão, possibilitaria um espírito de 
integridade formativa. De acordo com a Constituição Federal de 1988, a educação, direito de todos e dever do 
Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando: 
A) A formação para o trabalho, seja ele intelectual ou físico, e a inserção do jovem no mercado de trabalho o quanto 
antes. 
B) A igualdade de condições de acesso e permanê eia ara crianças e a lescentes nas escolas da rede particular de 
ino. 
O pleno desenvolvimento da pessoa, seu prepa para o c1cio da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
) O aprimoramento das habilidades sociais e inte ec uais do aluno através de uma gestão escolar participativa e 
autocrática. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Questão 4: (Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico - IPAD - 2006 
adaptada) Durante o período colonial no Brasil (1530-1822), os Jesuíta.s dominaram plena":'ent~ ª educaçio 
da colônia. O plano de estudo, publicado em 1599, que apoiava o trabalho dos Jesuitas. tinha ª 
intencionalidade de disseminar hábitos da cultura europeia, em específico de Portugal, valorizando 
conhecimentos religiosos e da área de humanas. Sobre a sua atuação na educação, é correto afirmar que: 
os do Brasil e só retornaram depois da Revolução 
nhecido como Ratio Studiorum, inspirado no modelo medieval 
A) Instauraram uma eficiente educaç­
de 1964, através da intervenção mili r. 
@ ~s !esuítas seguiam o métod d 
escolast1co. , . .. . lsos lo Marquês de Rabicó, mais 
C) Foram os primeiros a falar de "educação democrat1ca e, por isso, foram expu pe 
tarde ironizado num personagem de Monteiro Lobato. . . d •meiros cursos jurldicos do Brasi~ no 
D) Eles foram os responsáveis pela criação, ainda durante a Coloma, os pn 
Recife. • . . . rtância e só depois de instaurado o Império é que eles 
E) Na verdade, a presença jesuítica na Colonia fot sem impo 
passaram a dominar a educação. sofridas pela socteclade 
- fo ulada devido às modlftcaç&ts ..--- valorlzaçlo de 
Questão 5: Vimos que a palavra gestao foi re nn sentido d• c:entralizaÇIG de ----~ de produçlo 
brasileira. Antes chamada de administração, cono:: e eftdlnda. ca,acteristlCOI do 
produçio com base tecnlclsta, controle, produtlvl 
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