Prévia do material em texto
QUESTIONÁRIO 03 – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA 1. Na geografia, diversos materiais são essenciais para fornecer ________ metodológico e didático às aulas. O uso de certas ferramentas no ensino é _____________para apoiar o docente durante a _________, permitindo exemplificações e oferecendo suporte na prática pedagógica. Alguns recursos e materiais também ajudam os alunos a compreenderem os conteúdos com mais ___________. As palavras que completam as lacunas são: Resposta Marcada: Suporte-indispensável-instrução-facilidade. PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 2. Conforme o material estudado em Recursos e materiais. Marque a opção INCORRETA: Resposta Marcada: Na geografia, apenas alguns podem ser utilizados como materiais didáticos para tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas. Esses recursos e materiais, usados semestralmente, são importantes para facilitar a compreensão dos conteúdos pelos alunos. PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 3. Sobre as Disciplinas de Geografia nos anos iniciais. Assinale a alternativa CORRETA: Resposta Marcada: Apesar das denominações água superficial, subterrânea e atmosférica, é importante salientar que, na realidade, a água é uma só e está sempre mudando de condição. A água que precipita na forma de chuva, neve ou granizo já esteve no subsolo, em icebergs, e passou por rios e oceanos. PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 4. Ela é uma massa de ar quente (por se formar próxima à linha do Equador) e úmida (devido ao efeito das águas do oceano Atlântico), tendo sua origem no Atlântico Norte (próximo à Ilha de Açores). Ela atua nas regiões litorâneas do norte do Nordeste, principalmente no verão e na primavera, sendo também responsável pela formação dos ventos alísios de nordeste. As massas de origem oceânica tendem a ser úmidas, enquanto as de origem continental tendem a ser secas. No Brasil, há a atuação de cinco massas de ar principais. Qual massa o texto acima se refere: Resposta Marcada: Massa Equatorial Atlântica (mEa). PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 5. O jogo de xadrez também pode ser trabalhado no âmbito da geografia. Ele é útil para a análise dos conceitos de território, poder e espaço, sendo uma opção para o professor. Nesse contexto, o xadrez pode servir para representar o espaço geográfico e, a partir do desenvolvimento do jogo, o professor pode trabalhar a hierarquia das peças como se fossem sujeitos, demonstrando as ocupações e os poderes existentes na articulação e na coesão territorial. Esta afirmativa é: Resposta Marcada: Verdadeira PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total 5/5