CR - Atividade Prática 2

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
 
 
CURSO: 
DISCIPLINA: CULTURA RELIGIOSA 
PROFESSOR(A): Paulo Gerhard Pietzsch, Thomas Heimann 
CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 
HORAS/AULA TOTAIS: 68 
ANO/SEM.: 2013/2 
 
ATIVIDADE PRATICA Nº 2 
 
Prezado(a) aluno(a)! 
 
 Nessa segunda atividade prática vamos trabalhar, de maneira muito particular, o tópico que trata da RELAÇÃO ENTRE 
CIÊNCIA E RELIGIÃO, SAÚDE E ESPIRITUALIDADE. O texto complementar que precisa ser lido e que segue anexo a esta 
atividade servirá para provocar a discussão sobre o tema. Para alunos de primeiro semestre, que recebem o livro e não o tablet, o 
novo capítulo, na sua íntegra, será postado na biblioteca virtual, sob o título “Relação entre Religião e Ciência, Fé e Saúde”. 
 Para que você possa ter um bom aproveitamento dessa atividade, que pode ser realizada tanto em duplas, pequenos 
grupos ou mesmo individualmente, é importante a leitura prévia deste tópico (Relação entre Religião e Ciência, Fé e Saúde) bem 
como do material anexo indicado para o mesmo. É importante também que para essa aula você possa ter pesquisado artigos em 
jornais, revistas e buscar em outros meios de comunicação matérias que tratem do assunto. Você poderá trazê-los ao encontro 
presencial para auxiliar na discussão. 
 Esta atividade estará articulada com uma das atividades avaliativas, a saber, A ATIVIDADE DISCURSIVA 1, postada na 
plataforma NetAula. A realização dessa atividade prática possibilitará um melhor embasamento e entendimento a respeito dessa 
temática, capacitando para um melhor rendimento na questão discursiva, esta com valor de 3,0 pontos na composição do grau 1. 
Se for possível participar do encontro presencial, compartilhando com os colegas a discussão do tema, poderá ser um momento 
pedagogicamente muito rico. 
 Vamos agora contextualizar a atividade sobre A RELAÇÃO ENTRE RELIGIÃO E CIÊNCIA, FÉ E SAÚDE. 
 O debate histórico entre ciência e religião, bem como a relação entre fé e saúde se apresentam como grandes desafios para 
o mundo acadêmico contemporâneo. A disciplina de Cultura Religiosa defende que essa discussão precisa encontrar espaço para ser 
problematizada na universidade, independente de posições que abertamente negam que seja possível o consenso entre elas. Nesse 
sentido, é preciso admitir que há, entre as duas áreas, zonas de confronto que talvez nunca serão superadas. Porém, esse capítulo 
procura demonstrar que fé e razão, religião e ciência, fé e saúde não são necessariamente incompatíveis. Percebe-se hoje o 
aumento de estudos e pesquisas científicas que tem tido avanços interessantes no sentido de se criar espaços respeitosos de 
diálogo, encontrando diferentes pontos de intersecção entre os dois campos, que por muito tempo permaneceram claramente em 
franca oposição. Investigar os fenômenos sob múltiplos vieses, como fizemos na análise do exorcismo e possessão, descobrindo 
diferentes formas de interpretação para os mesmos, faz parte de um método de aprendizagem crítico e saudável, que nos auxilia a 
um processo de aprendizagem mais profundo e integral. 
 
Diante da leitura atenta do conteúdo que embasa essa atividade bem como do texto complementar anexo, procure responder 
as seguintes questões abaixo relacionadas. Caso você esteja trabalhando em grupo ou com algum colega, o que certamente será 
muito frutífero, discuta as questões e depois socialize seu texto. 
 
Vamos às questões: 
 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO, SAÚDE E ESPIRITUALIDADE 
- Leitura da Entrevista com Marcelo Gleiser: 
“Buscar Deus nas brechas da ciência é uma estratégia que leva ao fracasso”. Entrevista especial com 
Marcelo Gleiser - http://www.ihu.unisinos.br/entrevistas/514412-a-crenca-na-miraculosa-capacidade-humana-da-descoberta-entrevista-especial-com-marcelo-
gleiser - Refletir individualmente ou discutir em grupo (caso isso seja possível) a respeito da afirmação de Marcelo Gleiser, que diz: 
“A ciência não tem como papel tirar Deus de ninguém”. 
- Que implicações podem resultar da afirmação “fé e ciência são complementares e tem raízes em profundas necessidades 
humanas” na discussão sobre Ciência e Religião. 
- Procurar perceber as possibilidades de inter-relações entre Ciência e Religião, Saúde e Espiritualidade/Fé 
- Listar situações em que Ciência e Religião se tornaram contraditórias. 
- Enumerar casos que apontam para uma aproximação entre Ciência e Religião, Saúde e Espiritualidade. 
Proposta: Escrever um texto de 15 a 20 linhas que demonstre a possibilidade de inter-relação entre Ciência e Religião, Saúde e 
Fé. Use argumentos sólidos, não esquecendo de fazer referência ao artigo lido e ao capítulo do livro-texto que trata do assunto. É 
importante destacar que o conteúdo desta atividade será referido na atividade avaliativa discursiva 1 e também na prova 
presencial .