Prova Online METODOLOGIA DO ENSIO DE CIENCIAS E SAÚDE INFANTIL

Prévia do material em texto

Prova Online 
Disciplina: 101282 - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE 
INFANTIL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente o trecho a 
seguir: 
 
As propostas da BNCC ________________ caráter obrigatório, diferente 
do que se via nos Parâmetros Curriculares Nacionais, quando eram 
_________. As escolas do país agora __________ incorporar trabalhos 
com os temas contemporâneos transversais em sua realidade 
educacional. 
 
 
a ) 
têm - opcionais - precisam 
 
 
b ) 
não têm - obrigatórios - não precisam 
 
 
c ) 
têm - obrigatórios - deveriam 
 
 
d ) 
deveriam ter - obrigatórios - deveriam 
 
 
e ) 
não têm - obrigatórios - precisam 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Na nova proposta da BNCC, o tema "Educação para valorização do 
multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais brasileiras" é parte de 
qual dos macrotemas contemporâneos transversais? 
 
 
a ) 
Cidadania e civismo. 
 
 
b ) 
Economia. 
 
 
javascript:;
c ) 
Meio ambiente. 
 
 
d ) 
Multiculturalismo. 
 
 
e ) 
Ciência e tecnologia. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Do que trata a unidade temática Matéria e energia, proposta pela BNCC 
para a disciplina de Ciências da Natureza? 
 
 
a ) 
Busca a compreensão de características da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos 
celestes. 
 
 
b ) 
Contempla o estudo de materiais e suas transformações, fontes e tipos de energia 
utilizados na vida em geral. 
 
 
c ) 
Propõe o estudo de questões relacionadas aos seres vivos (incluindo os seres humanos), 
suas características e necessidades, e a vida como fenômeno natural e social. 
 
 
d ) 
Propõe o estudo de questões relacionadas aos elementos essenciais à manutenção e à 
compreensão dos processos evolutivos que geram a diversidade de formas de vida no 
planeta. 
 
 
e ) 
Estuda os corpos celestes, suas dimensões, composição, localizações, movimentos e 
forças que atuam entre eles. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
As bases para um conhecimento de Ciências da Natureza nos primeiros 
anos do ensino fundamental devem primar por instigar a curiosidade 
infantil em direção a três etapas: investigação, debate e reflexão. Quais 
das assertivas a seguir indicam ações nesse sentido? 
 
I. Apenas realizando uma experiência as crianças já aprendem. 
javascript:;
javascript:;
II. Copiar um texto no caderno fará a criança confirmar suas hipóteses a 
cerca de uma investigação. 
III. Observar, comparar, descrever, narrar, desenhar e perguntar são 
modos de buscar e organizar informações sobre temas específicos. 
IV. Crianças do primeiro e segundo ano do ensino fundamental estão 
passando por uma amplitude de vocabulário e, com isso, conseguem 
estabelecer novas relações e enriquecer seus debates, relatos e 
reflexões sobre as investigações e observações. 
 
Estão corretas: 
 
 
a ) 
As assertivas III e IV. 
 
 
b ) 
As assertivas I, II, e III. 
 
 
c ) 
A assertiva I. 
 
 
d ) 
A assertiva IV. 
 
 
e ) 
A assertiva III. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
No ponto de vista da legislação educacional, a escola e a família são 
responsáveis pela formação plena das crianças e jovens. Sobre essa 
responsabilidade em conjunto, é possível afirmar que: 
 
 
a ) 
A escola é responsável pela educação das crianças e dos jovens, por ser uma instituição 
de caráter educacional. 
 
 
b ) 
A função da escola é somente garantir o preparo da criança e dos jovens para o exercício 
da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
 
 
c ) 
javascript:;
Se as duas instâncias trabalharem em parceria no período em que partilham da vida das 
crianças e jovens, só há ganhos nessa relação. 
 
 
d ) 
A família deve confiar à escola o pleno desenvolvimento das crianças e dos jovens. 
 
 
e ) 
Cabe a escola substituir a ação da família em casos em que esta estiver ausente. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
A afirmação ensinar sobre as ciências da natureza envolve tanto os 
saberes científicos quanto os éticos, políticos e culturais, dentro da ideia 
de formação integral dos alunos, pode ser considerada: 
 
 
a ) 
Parcialmente correta, uma vez que não é possível levar em conta princípios éticos no 
desenvolvimento da área de Ciências da Natureza. 
 
 
b ) 
Totalmente correta, uma vez que as crianças precisam realmente compreender que a área 
de Ciências da Natureza está muito relacionada com outras áreas para seu 
desenvolvimento. 
 
 
c ) 
Parcialmente correta, pois a questão política não tem relação com o desenvolvimento das 
Ciências da Natureza e por isso não deve permear o ensino. 
 
 
d ) 
Parcialmente correta, uma vez que a área de Ciências deve sempre ignorar princípios 
culturais na educação de crianças. 
 
 
e ) 
Incorreta, pois o desenvolvimento da área de Ciências da Natureza só depende de 
pesquisas, sem envolver outra área de estudos. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Para aderir ao Programa Saúde na Escola, as escolas públicas 
brasileiras precisam seguir 12 ações. Uma delas pressupõe: Atividades 
de convivência e mediação de conflitos com metodologia participativa 
(rodas de conversa, teatros, dinâmicas, narrativas - contadores de 
javascript:;
javascript:;
histórias e outras), com o envolvimento de todos os atores da 
comunidade escolar. Que ação é essa? 
 
 
a ) 
Verificação da situação vacinal. 
 
 
b ) 
Ações de combate ao mosquito Aedes aegypti. 
 
 
c ) 
Prevenção das violências e dos acidentes. 
 
 
d ) 
Promoção da segurança alimentar e nutricional. 
 
 
e ) 
Promoção e avaliação de saúde bucal e aplicação tópica de flúor. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Dois pontos são fundamentais no trabalho com ciências na educação 
infantil: a contextualização dos conteúdos - que gerará a significação -, e 
a articulação da curiosidade infantil com o conhecimento científico. 
Sobre o "articular a curiosidade infantil com o conhecimento científico" 
está correto afirmar que: 
 
 
a ) 
como trata-se de aprendizagem real, todas as respostas das crianças precisam ser 
científicas ou precisas. 
 
 
b ) 
o professor nunca deve buscar a informação real, pois a criança é muito pequena e deve 
ser tratada como tal. Portanto, para crianças da educação infantil, somente brincadeiras, 
nada cientifico. 
 
 
c ) 
é essencial que seja permitido às crianças imaginarem soluções aos problemas que 
surgirem, não importando se serão possíveis no mundo real, em função de sua faixa 
etária. 
 
 
d ) 
javascript:;
o professor deve incentivá-las e ajudá-las a pesquisar e a buscar as informações reais 
para responder às suas dúvidas, mesmo quando isso se contrapõe a ludicidade infantil. 
 
 
e ) 
para ampliar o conhecimento científico das crianças é preciso contestar o imaginário delas.