av2 aprendizagem e controle motor ( modelo de prova )

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10/11/2015 BDQ Prova
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   APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR
Simulado: SDE0045_SM_201407198629 V.1   Fechar
Aluno(a): CHRISTIAN TONASSE AMARAL Matrícula: 201407198629
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 10/11/2015 15:29:22 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201407822276) Pontos: 0,1  / 0,1
É o conjunto dos processos de transformação dos organismos. Consiste numa relação entre a Maturação e a
Aprendizagem, expressa numa motricidade mais elaborada e num melhor ajustamento do comportamento às
características circunstanciais do envolvimento. Este conceito defini:
Habilidade Motora
  Desenvolvimento
Habilidade motora grossa
Crescimento
Maturação
  2a Questão (Ref.: 201407262708) Pontos: 0,1  / 0,1
As Habilidades Motoras podem ser classificadas quanto ao aspecto ambiental em:
Habilidade Fechada ­ é aquela executada em ambiente estável e previsível que permite que a pessoa planeje
seus movimentos com antecedência. 
Habilidade Aberta ­ é aquela executada em ambiente imprevisível e em constante mudança.
Assinale a alternativa correta que apresenta uma Habilidade Fechada e Habilidade Aberta respectivamente:
Cortar uma folha de papel e costurar uma calça.
  Digitar no computador e jogar futebol.
Defesa contra uma cortada no vôlei e salto à cavalo.
Ação contra um drible no futebol e defesa contra um golpe de judô.
Combate nas artes marciais e nadar em uma raia da piscina.
  3a Questão (Ref.: 201407272611) Pontos: 0,0  / 0,1
No estudo das Habilidades Motoras, verificamos que as mesmas são usualmente classificadas em sete grupos.
De acordo com essa classificação, marque adequadamente a resposta certa.
  de acordo com a precisão do movimento, são aquelas em que, para a correta execução de um
movimento, o corpo deve se transformar num sistema mecânico de eixos de movimento e de
alavancas.
  de acordo com a forma de execução, podem ser divididas em 3 formas: discretas, seriadas e contínuas.
  de acordo com a complexidade do movimento são aquelas em que, para a correta execução de um
movimento, o corpo deve se transformar num sistema mecânico de eixos de movimento e de
alavancas.
  de acordo com o grau de estruturação da tarefa, são classificadas segundo a quantidade de massa
muscular que deve ser controlada na execução de uma habilidade motora.
  4a Questão (Ref.: 201407262742) Pontos: 0,0  / 0,1
10/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3464835770 2/2
As Habilidades Motoras podem ser classificadas de acordo com a importância relativa dos elementos motores
e cognitivos. De acordo com essa classificação, estão corretos os itens:
 
I  ­    Para  a Habilidade Motora,  o  principal  determinante  do  sucesso  do movimento  é  a  qualidade  do  próprio
movimento. Menor ênfase é dada aos aspectos perceptivos e de tomada de decisão da tarefa.
 
II  ­ Para a Habilidade Cognitiva,  a  natureza  do movimento  é menos  importante  para  o  sucesso  do  que  é  a
precisão ou a estratégia sobre qual movimento realizar.
 
III  ­  No  Início  do  aprendizado  de  uma  determinada  Habilidade  Motora  o  componente  motor­  execução
automática do movimento entra em ação. Após um treinamento considerável o componente cognitivo ­  pensar
mais no que fazer ­ tem um aspecto mais relevante.
I
I e III
  I e II
  I, II e III
II e III
  5a Questão (Ref.: 201407276947) Pontos: 0,1  / 0,1
Um profissional de Educação Física sabia que o cerebelo exerce uma influência reguladora sobre a atividade
muscular, que ele recebe impulsos originados em receptores das articulações, tendões, músculos, pele e
também de órgãos terminais do sistema visual, auditivo e vestibular e que esses impulsos não são conscientes,
mas são estímulos essenciais para o controle do movimento. Como o profissional de educação física percebeu
que um de seus clientes apresentava dificuldade de equilíbrio e de manutenção da postura durante as
atividades, passou a indagar­se sobre que partes do cerebelo (vestibular, espinhal e cerebral) são responsáveis
pelas funções de equilibrar e manter a postura dos indivíduos e que poderiam estar afetando o desempenho de
seu cliente. Considerando as funções das partes do cerebelo, avalie as afirmações a seguir:
I. A manutenção do equilíbrio e da postura se faz basicamente pelo cerebelo vestibular.
II. O cerebelo vestibular promove a contração dos músculos axiais e proximais dos membros, mantendo o
equilíbrio e a postura normal.
III. A participação do cerebelo na manutenção do equilíbrio corporal e postura corporal se faz por intermédio do
tracto espino­cerebral.
IV. A manutenção do equilíbrio e da postura se faz basicamente pelo cerebelo espinhal, cerebelo cerebral e pela
zona medial.
V. A influência é transmitida aos neurônios motores pelos tractos vestibulo­espinhal e reticulo­espinhal.
É correto apenas o que se afirma em:
  I, II e V
III, IV e V
I, III e V
I, II e IV
II, III e IV