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AVALIANDO AULA 2 CALCULO NUMERICO

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26/03/2016	BDQ Prova
	CÁLCULO NUMÉRICO
	Lupa
	Exercício: CCE0117 AULA 02
	Matrícula: 201401055281
	Aluno(a): JPS
	Data: 23/03/2016 20:07:41 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201401687780) Fórum de Dúvidas (0)	Saiba (0)
Cálculo Numérico e Programação Computacional estão intimamente relacionados, pois este segundo procedimento, com suas metodologias de programação estruturada, é ideal para a execução de rotinas reiteradas. Com relação a este contexto, NÃO podemos afirmar:
A programação estruturada apresenta estruturas de cálculo sem que as mesmas contenham rotinas repetitivas.
A programação estruturada consegue através da decomposição de um problema melhorar a confiabilidade do mesmo.
A programação estruturada se desenvolve com a decomposição do problema em etapas ou estruturas hierárquicas.
A programação estruturada tem como essência a decomposição do problema, com o objetivo de facilitar o entendimento de todos os procedimentos.
A programação estruturada é uma forma de programação de computadores básica que tem como um dos objetivos facilitar o entendimento dos procedimentos a serem executados.
2a Questão (Ref.: 201401687737) Fórum de Dúvidas (0)	Saiba (0)
A teoria da Computação Numérica se baseia em estabelecer rotinas reiteradas de cálculos matemáticos com o intuito de se obter solução aproximada ou mesmo exata para um determinado problema. Neste contexto, é ideal que uma rotina de cálculo seja implementada em um computador, sendo utilizadas algumas estruturas lógicas básicas. Com relação a estas estruturas, NÃO PODEMOS AFIRMAR:
Estruturas seletivas são aquelas que possuem ações que podem ser realizadas ou não. No pseudocódigo estas estruturas são representadas diversas vezes pela palavra inglesa "if".
As estruturas repetitivas, sequenciais e seletivas utilizam com frequência os "pseudocódigos" para expressarem as ações a serem executadas.
Estruturais repetitivas representam ações condicionadas a um critério de parada, às vezes determinado em pseudocódigo pela palavra inglesa "while".
Estruturas sequenciais representam ações que seguem a outras ações sequencialmente. A saída de uma ação é a entrada de outra.
Estruturas repetitivas representam ações que se repetem um número indeterminado de vezes. Em pseudocódigo podem ser representadas pela palavra inglesa "until".
3a Questão (Ref.: 201401219235) Fórum de Dúvidas (0)	Saiba (0)
Um aluno no Laboratório de Física fez a medida para determinada grandeza e encontrou o valor aproximado de 1,50 mas seu professor afirmou que o valor exato é 1,80. A partir dessas informações, determine o erro relativo.
�
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2716798032	1/3
�
26/03/2016	BDQ Prova
0,2667
0,1667
0,30
0,6667
0,1266
4a Questão (Ref.: 201401171448) Fórum de Dúvidas (0)	Saiba (0)
Dentre os conceitos apresentados nas alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO pode ser enquadrada como fator de geração de erros:
Uso de dados provenientes de medição: sistemáticos (falhas de construção ou regulagem de equipamentos) ou fortuitos (variações de temperatura, pressão)
Uso de rotinas inadequadas de cálculo
Execução de expressão analítica em diferentes instantes de tempo. Uso de dados de tabelas
Uso de dados matemáticos inexatos, provenientes da própria natureza dos números
 Gabarito Comentado
5a Questão (Ref.: 201401676690) Fórum de Dúvidas (0)	Saiba (0)
Considere o conjunto de instruções: If A > B then C = A x B Else C = A/B Se os valores de A e B são, respectivamente, 10 e 2, determine o valor de C após esse conjunto de instruções ser executado.
20
0
Qualquer valor entre 2 e 10 5
Indefinido
6a Questão (Ref.: 201401677926) Fórum de Dúvidas (0)	Saiba (0)
Seja a medida exata da área de uma laje igual a 24,8 m2 e o valor aproximado de 25m2. Qual o erro relativo associado?
0,8%
0,2 m2
0,992
1,008 m2
99,8%
 Gabarito Comentado
�
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2716798032	2/3
�
26/03/2016	BDQ Prova
 Fechar
�
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2716798032	3/3

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