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Professor: MARCIA MEDEIROS DE SOUZA ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9150/FT Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 02/10/2014 19:22:17 1a Questão (Ref.: 201202465839) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. V, F, F, V. F, V, V, F. V, V, F, F. V, F, V, V. F, F, V, F. 2a Questão (Ref.: 201202594471) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? religioso, científico e científico filosófico, senso comum e científico religioso, filosófico e senso comum religioso, senso comum e científico filosófico, científico e científico 3a Questão (Ref.: 201202933757) Pontos: 0,5 / 0,5 Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo: O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas. PORQUE No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira. Com base na análise feita, podemos afirmar que: A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira. A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira. As duas assertivas são falsas. 4a Questão (Ref.: 201202377305) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como conhecimento que resulta de um trabalho racional. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 5a Questão (Ref.: 201202645185) Pontos: 0,0 / 1,0 Podemos afirmar que quando os cientistas estão no coração da África,pesquisando e vacinando as pessoas contra o vírus do Ebola,isso pode ser interpretado como: Atividade voltada para solução de problemas. Atividade voltada para as Redes Sociais. Atividade voltada para o puro conhecimento humano. Atividade voltada para quebra de paradigmas e estudo de caso. Atividade voltada para o reality show. 6a Questão (Ref.: 201202932857) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar que a definição de pesquisa aplicada é: Não têm preocupação com a aplicabilidade da pesquisa na vida cotidiana. Envolve verdades e interesses universais. É motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador. É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. Objetiva gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. São as hipóteses universais que motivadas pela curiosidade do pesquisador 7a Questão (Ref.: 201202934823) Pontos: 1,0 / 1,0 ¿A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede¿. Nessa frase de Carlos Drummond de Andrade, conclui-se que: Saber ler não tem relação com o gosto de saber escrever Quem lê, sabe mais Quem lê, tem melhor caligrafia A leitura não ajuda no entendimento do mundo A leitura é a principal fonte de matéria-prima para o desenvolvimento do conhecimento 8a Questão (Ref.: 201202932818) Pontos: 1,0 / 1,0 Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea / Milton Julio Faccin, Maria Alice de Faria Nogueira, Élida Vaz (organizadores), pergunta-se: qual a forma correta de referência aos organizadores? Faccin, Milton; Nogueira, M. A de (Orgs) e outros. Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; Vaz, Élida (Orgs.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. Faccin, Milton; Nogueira, Maria Alice de; Vaz, Élida (Orgs.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; VAZ, Élida (Org.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. Faccin, Milton (Org.) e outros. Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 9a Questão (Ref.: 201202937265) Pontos: 0,0 / 1,0 O Relatório é a parte final de uma pesquisa. Seu objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos utilizados, resultados obtidos, chegando a certas conclusões e recomendações (RAMPAZZO, 2005). Ele está estruturado em: Elementos literários, elementos ortográficos e elementos fonéticos Elementos básicos, elementos complexos e elementos contextualizados Elementos organizacionais, elementos científicos e elementos acadêmicos Elementos de sintaxe, elementos básicos e elementos originais Elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais 10a Questão (Ref.: 201202594475) Pontos: 1,0 / 1,0 Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a revisão de literatura? A resposta do problema proposto no projeto de pesquisa e as recomendações resultantes do experimento realizado no trabalho Período em que estabelecemos o que pretendemos alcançar com a pesquisa e formulamos os objetivos geral e específicos do trabalho Escrita de toda e qualquer fonte de consulta realizada ao longo do trabalho, como: livros, documentos, artigos, vídeos, sites, etc A justificativa para a realização do trabalho destacando as vantagens e benefícios da pesquisa para a sociedade Momento em que posicionamos o trabalho no campodo conhecimento já produzido e selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho
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