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Avaliando o Aprendizado - Metodologia da Pesquisa

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23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4 
 
 
 
 
 METODOLOGIA DA PESQUISA Lupa 
 
 
 
 
 Fechar 
Exercício: CEL0125_EX_A1_201301194077 Matrícula: 201301194077 
Aluno(a): SERGIO HENRIQUE DA SILVA Data: 13/10/2015 20:36:02 (Finalizada) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201301451602) Fórum de Dúvidas (1 de 20) Saiba (6) 
 
O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador 
com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois: 
 
 ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho 
desenvolvido não fique confuso 
 ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem 
restrições 
 ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de 
seu trabalho de pesquisa 
 ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias 
 ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da 
especificidade de seu trabalho de pesquisa 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201301891379) Fórum de Dúvidas (1 de 20) Saiba (6) 
 
A parte do projeto onde é apresentado o problema a ser estudado na pesquisa é: 
 
 Sumário. 
 Introdução. 
 Justificativas. 
 Fontes. 
 Objetivos. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4 
 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201301272104) Fórum de Dúvidas (20) Saiba (6) 
 
Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os 
participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o 
problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de: 
 
 pesquisa de campo. 
 pesquisa histórica 
 pesquisa bibliográfica. 
 estudo de caso. 
 pesquisa comparada. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201301282793) Fórum de Dúvidas (1 de 20) Saiba (6) 
 
A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas 
condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser 
um procedimento: 
 
 Informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 Racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que 
são propostos. 
 Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são 
propostos. 
 Formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas 
que são propostos. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201301831031) Fórum de Dúvidas (1 de 20) Saiba (6) 
 
Cada geração elabora suas teorias segundo o nível de complexidade no qual se encontra. A pesquisa 
ocupa lugar central nesta tarefa. Neste ponto marque a opção que apresenta uma definição para o 
termo "pesquisa": 
 
 Não se caracteriza como atividade reflexiva e sistemática; 
 É a cópia de vários textos e vários livros investigados; 
 Impressão de tudo o que esta disponível na Internet sobre determinado assunto; 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4 
 
 
 Atividade voltada para investigação de probemas teóricos ou práticos mediante 
procedimentos científicos. 
 É qualquer trabalho para entregar a um professor; 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201301282792) Fórum de Dúvidas (20) Saiba (6) 
 
O objetivo da pesquisa explicativa é: 
 
 Entender ou explicar as razões das coisas. 
 Descrever fenômenos e formular críticas. 
 Formular hipóteses verificáveis. 
 Descrever as características dos fenômenos. 
 Levantamento de opiniões e críticas. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 Fechar 
 
 
 
 
 METODOLOGIA DA PESQUISA Lupa 
 
 
 
 
 Fechar 
Exercício: CEL0125_EX_A2_201301194077 Matrícula: 201301194077 
Aluno(a): SERGIO HENRIQUE DA SILVA Data: 13/10/2015 21:20:42 (Finalizada) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201301442159) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (0) 
 
Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às 
exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que: 
 
 O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico. 
 O tema seja transformado num assunto mais amplo. 
 O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador. 
 O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente. 
 O tema seja totalmente novo para o pesquisador. 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4 
 
 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201301840546) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (0) 
 
Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode: 
 
 eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora 
 eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora 
 eliminar a possibilidade de realização do trabalho 
 eliminar as hipóteses do trabalho 
 eliminar a bibliografia do TCC 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201301833031) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (0) 
 
O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a 
________________ que exige do pesquisador, entreoutras competências, considerar tendências e 
preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a 
possibilitar o desenvolvimento do estudo. 
 
 revisão de literatura 
 delimitação do tema 
 bibliografia 
 problematização do tema 
 escolha do tema 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201301833022) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (0) 
 
O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da 
formulação do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, 
entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. 
Complete a lacuna com a opção correta: 
 
 abordagem metodológica 
 delimitação do tema 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 5/4 
 
 
 hipotetização do tema 
 bibliografia 
 problematização do tema 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201301442162) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (0) 
 
Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem 
delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda 
a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em 
seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um 
pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel 
Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras 
extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo 
próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe 
permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. 
Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43). 
 
 A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador. 
 A citação fala que originalidade não é pré-requisito. 
 A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 
 A citação fala da necessidade de o tema ser exequível. 
 A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201301840520) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (0) 
 
Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois: 
 
 a Universidade em que estudamos determina isso 
 não são essenciais para constituição do TCC como um todo 
 o professor orientador definiu isso com o aval do MEC 
 definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC 
 nenhuma das respostas acima 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 6/4 
 
 
 
 Fechar 
 
 
 
 
 
 
 
 METODOLOGIA DA PESQUISA Lupa 
 
 
 
 
 Fechar 
Exercício: CEL0125_EX_A3_201301194077 Matrícula: 201301194077 
Aluno(a): SERGIO HENRIQUE DA SILVA Data: 23/08/2015 09:24:11 (Finalizada) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201301451554) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (2) 
 
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e 
diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz 
com essa perspectiva: 
 
 Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos 
científicos. 
 Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas 
aprimoradas 
 Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos 
e sim como gráficos. 
 Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como 
estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias. 
 Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que 
debatem e ou comentam essas fontes primárias. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201301442017) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (2) 
 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam 
uma abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito 
de despertar o interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 7/4 
 
 
Sobre este ponto assinale a opção correta: 
 
 A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, 
fontes secundárias que auxiliam o estudo. 
 A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que 
influenciará todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento 
teórico em que se baseará o trabalho. 
 Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou 
não, pois não há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
 Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos 
de obras originais. 
 A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não 
precisamos indicar a fonte. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201301442211) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (2) 
 
Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e 
secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria 
deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação 
sobre a origem do conhecimento. " 
 
 Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias. 
 O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
 Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
 Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
 O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado4
a
 Questão (Ref.: 201301832002) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (2) 
 
A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, 
atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e 
por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
 
 Pesquisa Descritiva 
 Pesquisa Documental 
 Pesquisa Experimental 
 Pesquisa Pura 
 Pesquisa Bibliográfica 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 8/4 
 
 
 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201301832072) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (2) 
 
As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um 
arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado 
primário. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
 
 Fontes secundárias 
 Fontes terciárias 
 Fontes documentais 
 Fontes bibliográficas 
 Fontes primárias 
 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201301445272) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (2) 
 
Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as 
ideias, diferentemente das ideias secundárias? 
 
 Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o 
autor compreende melhor o seu tema. 
 Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o 
autor a ter mais familiaridade com o tema. 
 Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por 
uma autor específico. 
 Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para 
um autor principiante. 
 Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores 
que são mencionados por ela. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 Fechar 
 
 
 
 
 METODOLOGIA DA PESQUISA Lupa 
 
 
 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 9/4 
 
 
 
 Fechar 
Exercício: CEL0125_EX_A4_201301194077 Matrícula: 201301194077 
Aluno(a): SERGIO HENRIQUE DA SILVA Data: 13/10/2015 20:38:36 (Finalizada) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201301866800) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e 
previamente determinados. Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema? 
 
 O cronograma. 
 A justificativa. 
 O objetivo geral. 
 O objeto de pesquisa. 
 A hipótese. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201301783047) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão 
de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um 
problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste 
processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende 
resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não 
empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação 
direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, 
pois, um tema pode ter problemas distintos. 
 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
 Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201301455925) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O 
OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE 
SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA 
CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 
DEVE TER: 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 10/
4 
 
 
 
 CLAREZA E CONTIGUIDADE 
 AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE 
 ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO 
 CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO 
 OBJETIVIDADE E CONCISÃO 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201301451578) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções 
abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos? 
 
 Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos 
 Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico 
 Não condução a julgamentos morais 
 Boa formulação temática 
 Objetividade 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201301788189) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
Marque a opção que NÃO atende ao que Gil (2002) explica ser um problema para iniciar uma 
pesquiasa científica: 
 
 servir como um instrumento para obtenção de novos conhecimentos 
 ser empírico, isto é, observável na realidade, que pode ser captado pela observação do 
cientista social através de técnicas e métodos apropriados; 
 ser passível de solução para determinado grupo, independente de ter como foco a 
cientificidade. 
 ser delimitado para facilitar a escolhha do tipo de pesquisa; 
 ser claro e preciso (todos os conceitos e termos usados em sua enunciação não podem causar 
ambiguidades ou dúvidas); 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201301866760) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no 
objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos 
analisar é realizar uma pesquisa:23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 11/
4 
 
 
 
 de campo 
 documental 
 experimental 
 exploratória 
 bibliográfica 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 Fechar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 METODOLOGIA DA PESQUISA Lupa 
 
 
 
 
 Fechar 
Exercício: CEL0125_EX_A5_201301194077 Matrícula: 201301194077 
Aluno(a): SERGIO HENRIQUE DA SILVA Data: 13/10/2015 21:09:11 (Finalizada) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201301838902) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa 
aplicada. Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os 
seguintes tópicos, que serão analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, 
que residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem? 
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos 
universitários. 
III- Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município 
selecionado para realizar a pesquisa. 
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, 
respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas: 
 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 12/
4 
 
 
 metodologia, objetivo geral e apêndice. 
 hipótese, conclusão e objetivo específico. 
 hipótese, objetivo geral e metodologia. 
 objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
 objetivo específico, hipótese e metodologia. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201301478796) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua 
orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema? Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e 
recomendação, a professora está solicitando a redação do seguinte tópico no projeto de pesquisa: 
 
 
 delimitação do tema 
 definição dos objetivos 
 justificativa do estudo 
 definição de técnica de coleta de dados 
 
indicação do quadro teórico 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201301442581) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas 
etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as 
características dos objetivos de uma pesquisa? 
 
 Podem ser específicos e gerais. 
 
 Podem ser subjetivos e evasivos. 
 
 Indicam a meta a ser alcançada. 
 Precisam começar com verbos no infinitivo. 
 
 Apresentam clareza e precisão. 
 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 13/
4 
 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201301478797) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no roteiro de um projeto de pesquisa do tipo 
estudo de caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, 
assinale o ÚNICO que exemplifica um objetivo geral da pesquisa: 
 
 Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - 
OMS. 
 
 Propor mecanismos de aplicação de programas de qualidade na empresa de plano de 
saúde analisada. 
 Identificar as características dos serviços que a empresa analisada destaca em seu 
portal na internet. 
 Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde. 
 Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde 
estudada. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201301442700) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao 
justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-
pesquisador deve 
 
 incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos. 
 explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 
 apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. 
 destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. 
 esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
23/10/2015 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 14/
4 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201301451631) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o 
legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma 
justificativa adequada para um TCC. 
 
 Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um 
fundo cientifico adequado. 
 Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema 
e de seu fundo religioso que justifica sua realização. 
 Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado 
somente pela percepção única de um assunto. 
 Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico 
adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático. 
 Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem 
focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
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1.A NBR 6023 de 2002 determina a formatação das referências em um trabalho científico. Referências relacionam obras 
consultadas e mencionadas em uma pesquisa e devem aparecer ao final desse trabalho. Com base nessa NBR, 
podemos afirmar que referências: Indicam o conjunto de informações para identificação de documentos consultados 
2.O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples 
"copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. 
Nesse sentido, leia as opçõesabaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa 
acadêmica: Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar 
soluções a problemas formulados numa investigação. 
3.O conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por isso deve 
ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica consistente e com 
autoria. Sobre este ponto leia as duas assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção correta. Podemos entender 
como produção científica o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, 
cuja publicidade acontece através de publicações especializadas. PORQUE É preciso divulgar a produção científica 
como fruto do pleno exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, motivar a criatividade, bem como pelo 
compromisso com a sociedade: A primeira assertiva está correta; a segunda assertiva também está correta e 
apresenta coesão com a primeira 
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4.Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. 
Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que: O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve 
ser específico. 
5.O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma? 
Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa. Parte textual - parte do 
trabalho em que se desenvolve o conteúdo. Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as 
referências e faz complementações. 
6.Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa 
pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva: Fontes primárias 
são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes 
primárias. 
7.O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o 
desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois: ele deve respeitar o que já foi 
delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa 8. A elaboração 
de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a 
importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve: esclarecer as contribuições do 
objeto estudado para área de formação 
9.A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos. A revisão de literatura é um deles porque 
mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentar sua pesquisa. Através da revisão de 
literatura, o pesquisador estabelece: o marco teórico da pesquisa 
10.Em relação ao conhecimento científico podemos afirmar que: Não é absoluto e suas verdades são provisórias. 
11.A metodologia científica divide-se em duas partes. São elas, a epistemologia e a metodologia aplicada. Ambas podem 
ser corretamente identificadas na opção: Reflexão sobre os fundamentos da ciência e a realização de pesquisas com 
rigor conceitual e metodológico 
12.O conhecimento do senso comum é uma habilidade espontânea da mente humana. É associativo e subjetivo e dá conta 
das necessidades usuais em muitas tarefas e na interação humana. Ora, se a ciência moderna resultasse 
diretamente de uma habilidade universal, dever íamos ter a situação contrária: a maioria das pessoas seriam 
capazes de compreender a ciência e pensar crítica e racionalmente. Nada disso acontece! Essa análise é reforçada 
por fatos históricos: a ciência não emergiu em nenhuma das grandes civilizações antigas, apenas nas condições 
únicas da cultura grega. Os filósofos pré-socráticos gregos adotaram a ideia revolucionária de que os fenômenos 
naturais teriam causas também naturais, não sendo controlados por uma divindade imprevisível. Seriam regidos por 
leis que poderiam ser descobertas pelo estudo e observação. (Revista Galileu) Assinale abaixo o único enunciado 
que NÃO está de acordo com as ideias do texto: Nenhuma sociedade pode abrir mão ou viver sem o conhecimento 
científico. 
13.A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, 
indica a ordem dos elementos essenciais: título - edição - local - autor/es - data de publicação - editora. Faça as 
correções devidas para que a ordem dos elementos esteja de acordo com a NBR mencionada: Autor/es - título - 
edição - local - editora - data de publicação 
14.As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e 
coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa (2) para pesquisa quantitativa - ( ) Traduz em números, 
opiniões e informações. ( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno. ( ) Adota uma perspectiva 
processual do fato estudado. ( ) Faz uso de métodos estatísticos. 2, 1, 1, 2 
 
15.A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. II - É o principal 
instrumento de avanço e renovação do saber científico. III - Permite a formação de novos cientistas através do 
aprendizado metodológico. IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela 
sociedade = Os itens I, II e III estão corretos. 
16."Pensar o já pensado é repensar, e repensar é sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite afirmar 
sobre o ato de conhecer, EXCETO: O ato de repensar significa o aprendizado do que já foi produzido de forma 
incontestável 
17.As referências a publicações em meio eletrônico seguem basicamente as mesmas orientações das referências 
bibliográficas. No entanto, por questões de falta de perenidade desses registros, exige-se um requisito a mais, em 
caráter obrigatório. Indique o requisito exigido e justifique sua necessidade: Indicação da data de acesso à internet - 
dia, mês e ano. Sua necessidade é por causa da possibilidade de alteração da informação, ou mesmo, sua retirada 
após a consulta. 
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18.Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o filosófico, 
religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado, pode-se afirmar 
que ele é: Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real. 
19.Segundo Pedro Demo (2009), Pesquisar coincide com criação e emancipação. Através da pesquisa se estabelece um 
verdadeiro diálogo com a realidade nos permitindo construir uma consciência crítica, um espírito crítico. Por isso 
copiar o que já foi dito traz ao pesquisador a informação necessária para a produção do conhecimento. Estudamos o 
que é pesquisa e suas conceituações através do ponto de vista de alguns autores. Há, no entanto, uma alteração 
proposital feita na conceituação de Pedro Demo sobre pesquisa. Qual inconsistência conceitual aparece na 
afirmação acima? Comente: A inconsistência é o trecho em que ele fala que copiar o que já foi dito traz ao 
pesquisador a informação necessária para a produção do conhecimento. O pesquisador não deve copiar o que foi 
dito, ele tem que pesquisar a fundo o tema pois a informação pode não estar correta. Ele deve usar várias fontes de 
pesquisa.20.Alguns autores observam que se recorre à entrevista sempre que se tem necessidade de dados que não podem ser 
encontrados em registros e fontes documentárias e que podem ser fornecidos por certas pessoas que falam por si 
mesmas ou por entidades que dirigem ou representam. Neste caso, a técnica da entrevista é frequentemente usada 
na pesquisa: de campo 
21.Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica: GOMES, L. 
Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998. 
22.Os TCCs (trabalhos de Conclusão de Curso) são formalmente segmentados em três partes, contendo os elementospré-
textuais, textuais e pós-textuais. Indique abaixo a opção que NÃO representa um elemento pós textual:conclusão 
23.O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais e é motivada basicamente pela curiosidade intelectual 
do pesquisador denomina-se: Pesquisa pura 
24.Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema escolhido, 
seja para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se conhecer e analisar as 
contribuições científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se: bibliográfica 
25.Chamamos de Referencial Teórico, a fase do projeto de pesquisa na qual: Apresentamos as várias visões possíveis a 
partir das quais se estuda o problema escolhido, optando por uma base conceitual para o trabalho. 
26."Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como prova 
uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187). Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas 
conceituações: Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Citação indireta Texto 
baseado na obra do autor consultado. 
27.Após escolher o tema, André definiu o problema e as hipóteses que tinha em mente. E você, assim como André, sabe 
que em nosso dia a dia levantamos hipóteses, contudo quando pretendemos pesquisar precisamos rigor em nosso 
estudo. Analise as opções, e assinale a única que explica a concepção de hipótese a ser incluída em um projeto de 
pesquisa: Suposição preliminar do pesquisador sobre o tema escolhido. 
28.A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e 
seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: planejar a fim de prever as 
possíveis alternativas existentes para se executar algo 
29.A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Ao escolher como metodologia 
conhecer e analisar o comportamento de compra de consumidores, estarei fazendo uma pesquisa: Exploratória 
30.Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de 
Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. 
Neste sentido, um tema NÃO deve ser: Amplo 
31.O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa 
científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. 
Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico: Apresenta uma estrutura 
interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado 
 
32.TCC - trabalho de conclusão de curso - pode ser um artigo científico, monografia, dissertação de mestrado, tese de 
doutorado. Apesar de todos seguirem as mesmas normatizações da ABNT, apresentam características específicas a 
seus propósitos. Marque a única opção em desacordo com tais características: A tese de doutorado indica um 
trabalho de iniciação científica. 
33.O pesquisador, ao lidar com as fontes secundárias, está analisando: os estudos publicados em anais de um seminário, 
por exemplo. 
34.Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] 
pretende chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as 
afirmativas abaixo. I - O objetivo geral aponta para o resultado pretendido, sem fugir ao tema proposto PORQUE - II - 
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Os objetivos específicos apontam para suas etapas intermediárias, podendo até constituir partes do trabalho final. 
= ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira 
35.Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa 
científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque 
será: o marco teórico 
36.Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no país -
trata-se de um assunto que precisa ser delimitado. Após analisar as variantes possíveis, fazer um mapa conceitual, 
decide estudar as motivações políticas nessas manifestações. Nesse processo de escolha do tema, que elemento foi 
estabelecido? Quais são suas características que podemos inferir no caso acima? Nesse processo de escolha do 
tema o estudante construiu o seu objeto de pesquisa que é o tema delimitado. As características que podemos inferir 
no caso acima são: tema preciso e específico 
37.Citações diretas no texto que apresentam mais de três linhas não são marcadas com aspas duplas. Indique duas outras 
características desse tipo de citação: Apresentam um recuo de 4 cm da margem esquerda. Usam fonte de tamanho 
menor que a do texto em que aparece. Apresentam espaço simples entre linhas. 
38.Segundo a metodologia da pesquisa, quais são os três elementos que caracterizam uma pesquisa científica: O 
levantamento de algum problema; a solução à qual se chega; os meios escolhidos para chegar a essa solução 
39.Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter: especificidade 
40.A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais 
selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar 
que: a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. 
41.O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia 
escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. 
Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma 
pesquisa: Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema. 
42.Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual 
delas NÃO condiz com o conceito: Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema 
43.Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas 
pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de: Citação direta 
44.A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade 
primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua 
natureza, a pesquisa aplicada é aquela que: Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
45.João Bosco Medeiros (2003, p.137) ensina que "texto é um tecido verbal estruturado de tal forma que as ideias formam 
um todo coeso, uno, coerente." Quando elaboramos um resumo, produzimos uma análise temática do texto lido que 
nos permite: Perceber o raciocínio do autor e sua argumentação.46.Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em 
diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso 
epesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de: Um 
objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de 
controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. 
47.Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade 
os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (EITE, Francisco T. Metodologia 
científica. São Paulo: Ideias letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:que neste tipo de 
pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se pretende identificar nível de 
escolaridade, classe social e preferências culturais. 
48.O olhar do cientista acha-se impregnado por Pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, 
precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; ARTINS, 2003, p. 186). Este texto 
demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é 
capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente: O problema 
científico e a hipótese. 
 
 
49.Reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte com crianças A palavra morte traz consigo alguns 
atributos como dor, ruptura, interrupção e tristeza. Caracterizar as reações dos profissionais de saúde diante do 
risco de morte em crianças possibilitará um conhecimento que poderá instrumentar os processos de preparação de 
profissionais para lidar com esse fenômeno. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro de entrevista. Ao lermos 
parte da pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa: Qualitativa e de levantamento. 
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50.Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em 
seguida um problema específico que será analisado no trabalho. Problematizar não é fácil requer muita leitura. Nesse 
sentido, leia as alternativas ( I a IV) abaixo e verifique o que realmente poderá ser classificado corretamente como um 
problema científico e, em seguida, marque a opção correta. I - Problematização: Como acontece a corrupção, o 
analfabetismo e a pobreza no Brasil? II - Problematização: Em que medida uma liderança autoritária interfere no 
rendimento profissional de colaboradores? III - Problematização: Quais os efeitos da violência no Brasil? IV - 
Problematização: A classe social interfere na escolha político-partidária? Os itens II e IV estão corretos. 
51.Parafrasear significa: Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as 
ideias originais. 
52.A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um 
conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e 
adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda 
que: O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
53.Aos olhos dos leigos, algumas pesquisas aparecem sem sentido, um desperdício de tempo e recursos. "Para que serve 
isso? Qual a importância deste trabalho?", são perguntas que alguns cientistas têm que enfrentar. Este debate diz 
respeito à polêmica entre as pesquisas: Pura e aplicada. 
54.Distinguir os tipos de fontes bibliográficas em primárias e secundárias costuma ser necessário na elaboração de 
trabalhos científicos, como por exemplo, no TCC (Trabalho de Término de Curso). No momento de elaborar sua 
pesquisa acadêmica qual tipo de fonte usaria? Justifique sua resposta. Para elaborar a pesquisa acadêmica melhor 
seria a utilização das fontes primárias por serem originais, verídicas e mais completas, porém se por razão do tempo 
as mesmas estiverem ilegíveis ou incompletas há a necessidade de se utilizar as fontes secundárias. 
55.A Universidade tem funções definidas de: ensino, pesquisa e extensão. É fato que essas funções estão presas à 
atividade da pesquisa como base para a produção do conhecimento. Cada uma dessas funções tem compromissos 
com o conhecimento. Por exemplo: o ensino tem como função difundir o conhecimento produzido. Em palavras 
diretas, indique o compromisso da função extensão: O compromisso da função extensão é justamente ser extensivo 
a maior quantidade de pessoas, disponibilizar o conhecimento ao alcance de muitos, rompendo as barreiras. 
56.Pode-se definir problema científico como o foco central do trabalho, o que se saberá quando a pesquisa for concluída. 
Nesse sentido, como podemos definir problematização? O assunto controverso, ainda não satisfatoriamente 
respondido, em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões 
acadêmicas. Podemos denominar de questão problema, pergunta de partida ou questão norteadora da pesquisa. 
57.Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual 
critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso 
resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as 
particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva 
indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil 
Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da 
comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à 
Hungria: O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no 
caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro. 
58.Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que é um problema científico 
consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim, existem propostas que não possibilitam a 
investigação científica, segundo os métodos da ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo de maneira 
eficiente são denominados de: Problemas de engenharia; 
59.A construção do conhecimento científico caracteriza-se quando: A ciência procura construir um modelo inteligível, 
simples, preciso, verificável e eficaz da realidade. 
60.Autores em metodologia entendem que num trabalho acadêmico devemos mencionar apenas as obras efetivamente 
citadas, o que reforça o uso do termo referências. Portanto, ao final de um trabalho elaboramos uma lista de 
referências com todas as obras utilizadas na pesquisa. Marque a opção que apresenta a regra correta para esta 
parte do trabalho: As obras são alinhadas somente à margem esquerda do texto, em ordem alfabética por sobrenome 
do autor, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo. 
61.A tecnologia trouxe o conhecimento para as telas de nossos computadores. Nunca a informação esteve tão perto do 
pesquisador com o recurso da internet. No entanto, informações falsas ou não confiáveis coexistem nesse espaço. 
Quais os cuidados que devemos ter para não sermos enganados pelas aparências da informação? Selecionar 
cuidadosamente essas fontes, certificando-se de sua confiabilidade.62.A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, 
apresenta a indicação das edições. Com base neste aspecto, comente a referência abaixo: ASSUNÇÃO, Lutero 
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Xavier. Princípios de direito na jurisprudência tributária. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2000: Não se indica 1. ed. Só a partir 
da 2. ed a edição é indicada. 
63.Ao preparar um trabalho de pesquisa, o pesquisador deve: escolher bem o tema e problematizar a fim de obter 
soluções. 
64.Leia com atenção a seguinte definição: "Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade 
sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e 
permanente." (MINAYO, 1999). A definição acima refere-se ao conceito de: Pesquisa 
65.Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, 
refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução 
para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento 
(próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigue ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma 
maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação destes desafios 
(MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: 
(MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. 
Disponível em: Acesso em: 14 mar. 2003.): levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um 
tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização 
66.As alternativas destacam alguns elementos a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito e organizado de 
acordo com as normas da ABNT. Alguns universitários estão conversando sobre o tema. A opção que destaca o 
elemento que revela o cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual consultada é 
denominada: referência porque atribui créditos aos autores citados. 
67.Os artigos científicos passam por avaliação de especialistas, antes de serem publicados em revistas científicas e 
apresentam elementos pré-textuais, textuais e pós- textuais. Se você for redigir um artigo, a parte denominada 
TEXTUAL deve incluir: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão 
68.Em relação ao tema pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, analise as quatro afirmativas abaixo e verifique se 
as informações são verdadeiras ou falsas. Em seguida, marque a letra que apresenta a única opção correta. I – A 
pesquisa bibliográfica configura a etapa fundamental em todo e qualquer trabalho científico, porque não há pesquisa 
sem referencial teórico. II – Na pesquisa bibliográfica classificamos as fontes em primárias e secundárias. Por fontes 
primárias: trabalhos não originais e que basicamente citam, revisam e interpretam outros trabalhos. III - A pesquisa 
bibliográfica é uma pesquisa realizada através de documentos que serão interpretados pelo pesquisador. IV - 
Monografias, teses universitárias, livros, relatórios técnicos, artigos em revistas científicas, anais de congressos são 
exemplos de fontes primárias. = I e IV estão corretas. 69. Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico 
sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por 
fontes numa pesquisa: as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa 
70.Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como: um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições 
cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade 
existente 
71.Sobre os critérios que devem ser observados na formulação de hipóteses, leia atentamente as opções abaixo e, em 
seguida, marque a resposta correta. 1. As hipóteses devem referir-se a uma situação real. 2. As variáveis da hipótese 
não precisam estar relacionadas entre si. 3. A relação entre variáveis propostas na hipótese deve ser clara e 
verossímil. 4. As hipóteses não precisam estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las. As 
afirmativas corretas sobre o tema “hipóteses e variáveis” são: 1 e 3 
72.Por que o tema é realmente importante? Essa indagação deverá ser respondida na justificativa de uma pesquisa. Nesse 
sentido, a justificativa de um projeto de pesquisa deverá conter... O conjunto de razões que conferem legitimidade ao 
trabalho científico 
73.O tema de uma pesquisa resulta de assunto que necessita melhores definições, melhor precisão e clareza do que já 
existe sobre ele. Primeiramente, deve-se escolher o tema dentro de um campo delimitado, ou seja, no interior da 
ciência de que trata o trabalho científico. Assim, algumas razões conduzem o pesquisador a formular questões de 
pesquisas. São elas: intelectuais e práticas 
74.Segundo autores de metodologia como Welber O. Barral (2010, p. 55) ou Antônio Carlos Gil (2009, p. 13), a formulação 
de um problema científico evitará enormes dificuldades para a pesquisa e sua redação. Considerando a relevância do 
problema científico ou pergunta de partida para um projeto de pesquisa, analise a relação entre as duas afirmativas 
abaixo e marque a opção correta. (BARRAL, Welber Oliveira. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 
2010. / GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2010.) 1. O problema científico 
deve ser claro, preciso, empírico, suscetível de solução, mas a característica mais importante é que seja viável. 
PORQUE 2. A delimitação do problema não interfere com os meios disponíveis para sua investigação. = A primeira 
(1) afirmativa acima é verdadeira e não se relaciona com a segunda (2) que apresenta uma informação falsa. 
 
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75.A pesquisa bibliográfica configura uma fonte inesgotável de informação e, nesse âmbito, é a base a partir da qual se 
desenvolve a atividade do pesquisador. Considerando seu papel na atividade acadêmica e científica, analise a 
relação entre as duas afirmativas abaixo e marque a opção correta. 1. Todo estudo deve ter apoio em pesquisa 
bibliográfica, seja uma pesquisa de campo, documental ou estudo de caso. PORQUE 2. Embora não seja 
considerada uma forma direta de estudos e seja vista pelo pesquisador como ocasional, pode ser útil para construção 
de hipóteses. = A primeira (1) afirmativa acima é verdadeira e não se relaciona com a segunda (2) que apresenta 
uma informação falsa 
76.O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de 
algo presente, chama-se: Pesquisa Histórica 
77.Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e 
explicativa. A pesquisa descritiva visa: Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o 
estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como 
questionários e observação sistemática. 
78.O objetivo da pesquisa exploratória é: Viabilizar a construção de hipóteses. 
79.A parte do projeto no qual é posto o problema a ser estudado é: Introdução. 
80.O que distingue a atitude científica da atitude costumeira ou do senso comum? Antes de tudo, a ciência desconfia da 
veracidade de nossas certezas, de nossa adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e da falta de curiosidade. 
Por isso, ali onde vemos coisas,fatos e acontecimentos, a atitude científica vê problemas e obstáculos, aparências 
que precisam ser explicadas e, em certos casos, afastadas. Assim sendo, o conhecimento científico distingue-se do 
senso comum por ser: Objetivo, homogêneo, generalizador 
81."O Sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se, diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado 
percorrer o céu de leste a oeste." (Marilena Chauí) Certezas como essas fazem parte de nossa vida. Este 
conhecimento é: Senso comum 
82.Correlacione a coluna esquerda com a direita, objetivando os conceitos iniciais de referências: 1. Títulos 2. Elementos 
essenciais 3. Elementos complementares 4. Autor - (4) caixa alta (1) negrito ou itálico (3) coleção, série e nº página 
(2) edição, local e editora: 4, 1, 3, 2 
83.Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa: Utiliza métodos 
estatísticos. 
84.Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a idéia central apresentada 
pelo autor. "Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa 
floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar a solução 
para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que 
você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento 
inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir 
do primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna 
inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que 
se dá o nome de tentativa e erro." (ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: 
Loyola, 2007, pp. 35-6): O texto fala do método presente no conhecimento científico. 
85.O trabalho acadêmico tem suas páginas numeradas. A NBR 14724 de 2002 orienta que todas as páginas a partir da 
folha de rosto sejam contadas. Indique como é o procedimento para a numeração das páginas de um trabalho 
acadêmico: A capa não é contada nem numerada. A parte pré-textual é contada, mas não é numerada. A numeração 
só aparece a partir da primeira página da parte textual, a introdução, até a última página do trabalho. 
86.O objetivo da pesquisa explicativa é: Entender ou explicar as razões das coisas. 
87.O resumo pode integrar uma parte dos trabalhos científicos. Segundo a ABNT, os resumos para monografias e artigos 
devem apresentar: No máximo 500 palavras. 
88.A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios 
para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: Racional e 
sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos 
89.Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar: Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos 
científicos. 
90.Assinale a opção que apresenta na ordem correta a produção do conhecimento na ciência, filosofia, senso comum e na 
religião. I - A construção da verdade está baseada em doutrinas e no saber revelado. II - A verdade produz-se a partir 
da constatação empírica e da vivência. III - A verdade é elaborada a partir da reflexão metódica e racional IV - A 
verdade produz-se a partir de análise metódica e da comprovação empírica. = IV, III, II e I 
91.Ao escolher uma tribo indígena no interior do Brasil para examinar aspectos variados de sua vida, estamos fazendo uso 
do seguinte procedimento de pesquisa: Estudo de caso. 
23/10/2015 BDQ Prova 
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92.Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o 
lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este 
procedimento de pesquisa é denominado de: Estudo de caso 
 
93.Assinale os objetivos da pesquisa: I. Contribuir para o avanço da ciência. II. Descrever os aspectos sociais e 
econômicos das populações em geral. III. Definir evidências da verdade científica. IV. Responder a uma pergunta 
de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de relevância para o interesse 
social.As afirmativas I e IV estão corretas. 
94.Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: Quantitativa e 
qualitativa 
95.A pesquisa científica é adequadamente definida como um: Procedimento racional e sistemático. 
96.Leia a seguinte pesquisa: O efeito da música na redução de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo 
cardíaco. Estudos revelam que a música envolve uma resposta de relaxamento, podendo ser um método de 
intervenção para redução da ansiedade. O objetivo desta pesquisa foi avaliar os efeitos da música na redução dos 
níveis de ansiedade em pacientes submetidos a um cateterismo cardíaco pela primeira vez. O estudo foi realizado no 
período de setembro a novembro de 2004. Participaram do protocolo 70 pacientes de origem ambulatorial. A o 
lermos a pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa: Qualitativa, explicativa e experimental 
97.No exemplo que se segue, identificamos uma referência de: GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS- 
LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76: Capítulo de livro. 
98.Após realizar uma pesquisa bibliográfica para fundamentar seu TCC, você pretende organizar as referências dos 
autores consultados. Explique a importância das referências nos trabalhos acadêmicos de acordo com normas 
técnicas. Apresente, pelo menos, três argumentos. A reposta deverá destacar argumentos que valorizem a ética e 
legitimidade como: -Indicar as fontes e os autores consultados. - Demonstrar ética em relação aos autores ou fontes 
consultadas. - Permitir o leitor localizar as referências das citações incluídas no trabalho. - Respeitar e aplicar as 
normas da ABNT. - Possibilitar o leitor conferir a tendência teórica abordada para fundamentar o trabalho etc. 
99.Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas. Uma delas é o 
estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?Podem 
ser subjetivos e evasivos 
100.É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT: Visa fundamentar a 
escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros. 
101.As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, 
podendo ser diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com 
muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o 
aluno transmita a impressão de que: não é capaz de resumir as ideias do autor 102. Podemos afirmar que toda 
pesquisa é uma atividade que busca a solução de problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa: revela um 
procedimento reflexivo, sistemático e crítico. 
103.Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona 
especificamente com pesquisa qualitativa é que: Valoriza critérios estatísticos. 
104.Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá 
ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância 
de um tema bem escolhidoe delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a 
ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do 
crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com 
obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio 
autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a 
maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 
2010. p. 43). A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 
105.Uma das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a 
natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente 
organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de: mapa conceitual 
106.Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema 
da pesquisa tem relação direta com __ da pesquisa e __. A delimitação - a elaboração de questões investigativas. 
107.Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela 
que NÃO corresponde a esses atributos? Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos 
108.Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente 
das ideias secundárias? Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por 
um autor específico 
23/10/2015 BDQ Prova 
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109.Karl Popper (1902-1994) criticou o método indutivo afirmando que o verdadeiro método consiste na criação de 
hipóteses que devem ser submetidas ao critério de falseabilidade. Seu método foi denominado de: 
Método hipotético-dedutivo 
110.O método utilizado por Louis Pasteur, através do qual o cientista interfere na natureza, aumenta ou diminui a 
quantidade de substâncias, de iluminação, de temperatura, etc de forma controlada e compara com outro grupo que 
não recebeu tais interferências pode ser chamado de método: Experimental. 
 
111.Leia com atenção a seguinte definição: "O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. 
Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação Cria 
intelectualmente representações significativas da realidade.”. (KOCHE,2009). A definição acima refere-se ao conceito 
de: Conhecimento 
112.Assinale a opção que corresponde às características do conhecimento filosófico: I - Trabalha com dados puramente 
exteriores. II - É sistemático, metódico e faz uso de procedimentos racionais III - Opera com conceitos ou ideias 
obtidos por procedimentos empíricos IV - É racional como a ciência e busca a origem e a causa dos fenômenos =Os 
itens II e IV estão corretos 
113.Sobre o embasamento teórico em uma pesquisa científica, podemos afirmar que: I – é o resultado de uma pesquisa 
bibliográfica inicial para se alcançar o estado da arte em determinado assunto. II – não é eficaz na prevenção de 
erros cometidos em outras pesquisas, bem como para realização de novos estudos sobre determinado assunto. III - 
O marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes na pesquisa: a pesquisa quantitativa e a 
posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. 
114.IV - Dentre os pontos de vista apresentados no embasamento, deve-se escolher uma linha a partir da qual responderá 
à sua questão de partida. As afirmativas corretas são: Itens I e IV. 
115.Após a revisão da literatura, o que se deve inserir no embasamento teórico? O resultado da pesquisa bibliográfica 
realizada pelo estudante e, nesse sentido, inclui a referência aos principais autores e obras pertinentes ao objeto da 
pesquisa. 
116.A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Sobre o item “metodologia”, 
marque a opção correta: O estudante deve mencionar criteriosamente como desenvolverá a pesquisa, apontando os 
métodos escolhidos para tratar do tema. 
117.Observe atentamente o trecho do livro: Discretas Esperanças de Olgária Matos (São Paulo, Nova Fronteira, 2006. 
p.52) e responda: que tipo de citação a autora apresenta em seu texto? A modernidade científica, como a do 
mercado, não pergunta para onde se encaminha; se persegue fins justos e desejáveis; se dirige para emancipação 
ou destruição da humanidade. Escrevem Horkheimer e Adorno: O saber que é poder não conhece nenhuma barreira, 
nem na escravização das criaturas nem em sua fácil aquiescência aos senhores do mundo. (...) Está a serviço de 
todos os fins da economia burguesa na fábrica e no campo de batalha. (ADORNO; HORKHEIMER, 1986, p. 
8):Citação direta longa. 
118.Na hipótese de encontrarmos diversos documentos de um mesmo autor, publicados num mesmo ano, 
devemosdiferenciá-las da seguinte maneira: Usamos letras minúsculas, em ordem alfabética, após a data e sem 
espacejamento. 
119.Quando há mais de três autores, há uma regra específica. Assinale a única opção que apresenta a regra da ABNT 
para este caso: SANTOS, A. (et. al). Educação a distância. Curitiba: Ibpex, 2001. 
120.Há uma regra específica na hipótese de autoria desconhecida. Marque a única opção correta que apresenta a regra 
sugerida pela ABNT para autoria desconhecida: EDUCAÇÃO ambiental no século XX. Rio de Janeiro: Record, 2001. 
121.Conforme ABNT, quando há coletâneas, ou seja, obras coletivas, deve-se referenciar a pessoa responsável. Marque a 
opção que segue a referida regra: GALLET, Luciano (Org.). Canções populares brasileiras. Rio de Janeiro: Carlos 
Wehns, 1851. 1 partitura (23 p.). Piano. 
122.O conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, cuja publicidade acontece 
através de publicações especializadas, congressos, fóruns que apresentam à sociedade o resultado de pesquisas 
são denominados de: Produção científica. 
123.Estudamos que o trabalho monográfico se caracteriza pela delimitação do tema e pela profundidade do tratamento. 
Sobre esta atividade acadêmica, podemos afirmar que: Em geral é exigido ao final de um curso de graduação em 
que o estudante demonstra que realizou investigações mais profundas sobre determinado tema. 124. Sobre 
Trabalhos de Conclusão de Curso, pode-se afirmar que há diferença entre mestrado e doutorado. Nesse sentido, 
marque a única opção correta: Enquanto no mestrado há, ainda, uma iniciação à pesquisa científica, no doutorado já 
se exige plena autonomia intelectual, certo grau de originalidade e inventividade. 125. O planejamento se afigura 
como tarefa essencial para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos e científicos, por isso todo e qualquer 
trabalho de conclusão de curso deverá conter alguns elementos importantes. Sobre sua estrutura podemos afirmar: I 
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– Os elementos pós-textuais, ou seja, aqueles que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação 
e utilização do trabalho. II - Os elementos textuais que configuram a parte do trabalho em que é exposta a matéria. III 
– A capa de um trabalho representa um elemento pré-textual e tem a finalidade de identificar o trabalho. IV – O 
sumário identifica as partes constituintes do trabalho e representa um elemento pós-textual. Estão corretos os itens: II 
e III 
126.Com relação à lista de referências, como elemento pós-textual: Devem ser alinhadas à margem da esquerda

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