av2 seminários integrados

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Avaliação: GST0670_AV2_201301365777 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201301365777 - DELCYMAR MONTEIRO SILVA 
	Professor:
	EDUARDO DE OLIVEIRA ORMOND
	Turma: 9029/AO
	Nota da Prova: 8,6 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 04/06/2016 16:02:50 
	
	 1a Questão (Ref.: 201302144371)
	sem. N/A: aula 5
	Pontos: 0,8  / 1,0 
	O nosso curso possui uma concepção. Conceitue esta concepção:
		
	
Resposta: O administrador deve ser Generalista, atrelado ao conceito de que as pessoas são os bens mais importante dentro de uma organização; Esse administrador lidará com vários assuntos que envolver o processo construtivo de uma organização, baseado nas áreas de finanças, recursos Humanos, contábeis, e administração. Sua idéia nunca paira somente em uma questão, deve ter posicionamento de vários ângulos para extrair o melhor resultado. 
	
Gabarito: O Curso de Administração da ESTÁCIO representa a concretização de objetivos estratégicos decorrentes da análise dos cenários e perspectivas da região onde se concentram as expectativas de espaços profissionais para o futuro egresso, sem desconsiderar a possibilidade de mercados diversos decorrentes do mundo globalizado, cujas fronteiras comerciais se eliminam e o processo de adaptação das empresas ao sistema de concorrência internacional enseja a participação de profissionais altamente competentes.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): PArcial
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302157098)
	sem. N/A: Planejamento de mão de obra
	Pontos: 0,8  / 1,0 
	Defina o conceito de planejamento de mão de obra.
		
	
Resposta: É estabelecer seu padrão para os objetivos traçados dentro de uma especialização; Ter a confiabilidade dos profissionais que executarão o serviço; Organizar todas as tarefas que farão parte de um cotidiano medido e bem elaborado.
	
Gabarito: É o processo de analisar e atender as necessidades de recursos humanos da empresa. Consiste em saber quantas pessoas serão necessárias para atender às operações da empresa e assegurar a aquisição e o emprego dessas pessoas, para que a empresa possa realizar seus objetivos. 
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Parcial
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302112728)
	2a sem.: Aula 2
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de:
		
	
	Cidadania 
	
	Sociedade
	
	Justiça social
	
	Justiça dos Homens
	
	Governança
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302144153)
	4a sem.: Aula 4
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce um movimento social, filosófico e político que objetiva basicamente a igualdade dos sexos. O movimento em questão é denominado de:
		
	
	Revanchismo.
	
	Sexismo.
	
	Liberalismo.
	
	Machismo.
	
	Feminismo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302119513)
	5a sem.: Aula 5
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em campos interligados de formação, que congregam em seu bojo, os conteúdos do curso. Esta organização curricular está estratificados em: 
		
	
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Complementar. 
	
	Conteúdos de Formação Complementar; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias. 
	
	Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
	
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais. 
	
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302156854)
	6a sem.: Teorias da Administração
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A administração Científica foi criada pelo engenheiro Frederick Winslow Taylor. Sua proposta principal era eliminar o problema do desperdício identificado nas fábricas. Teve sua atenção voltada para o método de trabalho, movimentos necessários para realização de uma tarefa e tempo padrão. 
Dessa forma, podemos concluir que tal teoria possuía:
		
	
	Ênfase nas tarefas.
	
	Ênfase no ambiente.
	
	Ênfase nas tecnologias.
	
	Ênfase nas pessoas.
	
	Ênfase na estrutura.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302157086)
	7a sem.: Marketing
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De modo simplificado, a atividade de marketing de uma empresa consiste em:
		
	
	Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos de forma igual aos concorrentes.
	
	Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos. 
	
	Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
	
	Determinar apenas os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
	
	Determinar apenas as necessidades dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302157089)
	sem. N/A: Orçamento
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O que é orçamento?
		
	
	O orçamento é um plano financeiro. Uma ferramenta para previsão de receitas e despesas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica apenas os gastos previstos para um período. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
	
	O orçamento é um plano financeiro. Uma ferramenta para previsão de receitas e custos. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica os gastos previstos para um período e as entradas de recursos para cobri-los. 
	
	O orçamento é uma ferramenta para previsão de despesas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica os gastos previstos para um período. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
	
	O orçamento é uma ferramenta para previsão de receitas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica as entradas de receitas. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
	
	O orçamento é um plano financeiro. Uma ferramenta para previsão de receitas e despesas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica os gastos previstos para um período e as entradas de recursos para cobri-los. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302157096)
	9a sem.: Avaliação de Desempenho
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Uma das atividades da ARH é a avaliação do desempenho. Das opções apresentadas, assinale a que melhor define essa avaliação. 
		
	
	A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo. 
	
	A avaliaçãode desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo. 
	
	A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo. 
	
	A avaliação de desempenho procura medir a adequação do conteúdo do cargo ao perfil de seu ocupante, ou seja, procura avaliar se os cargos estão sendo ocupados pelas pessoas certas.
	
	A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302157099)
	10a sem.: Planejamento
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De acordo com Peter Drucker a finalidade do processo de planejamento é enfrentar a incerteza do futuro. Na verdade, apenas uma parte do futuro é incerta ou desconhecida. Uma outra parte é conhecida e previsível. Portanto segundo Drucker, planejar consiste em tomar quais tipos de decisões?
		
	
	Definir foco e Definir visão. 
	
	Definir missão, Definir visão, Definir valores.
	
	Definir metas, Definir cursos de ação, Definir meios de execução.
	
	Definir objetivos e Definir metas. 
	
	Definir objetivos, Definir cursos de ação, Definir meios de execução.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde