SIMULADO LÍNGUA PORTUGUESA AV

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22/03/2016 Exercício
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=273166344&p1=724618054471750000&p2=7353201409110&p3=7192620 1/3
As expressões 'meu rei' e 'índio velho' são empregadas para tratar o interlocutor de maneira
informal e amigável, afetiva. Embora sejam equivalentes, elas são usadas em lugares distintos do
país. Escolha nas opções abaixo aquela que caracteriza o tipo correto de variação representada pelas
expressões do enunciado.
Leia com atenção o texto abaixo:
Os estudantes procuraram o reitor para fazerem a ele várias reivindicações. O reitor ouviu­as com
atenção. Os alunos querem, entre outras coisas, que a universidade promova um festival de poesia
nas férias, que sejam doados livros às escolas públicas da região e que nas salas de aula eles
possam usar aparelhos celulares. Os discentes pediram, ainda, mais apoio para os projetos de
pesquisa e extensão. O reitor prometeu estudar os pedidos dos universitários, analisá­los com
carinho  e garantiu dar­lhes uma resposta em trinta dias.
Assinale a opção em que estão elencados TODOS os termos que se referem a "os  estudantes":
Leia atentamente os dois  fragmentos abaixo reproduzidos, observe os usos da  língua e responda a
questão proposta.
"Que braseiro, que fornalha
Nem um pé de prantação
Por falta d'água perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão"
      ("Asa Branca" ­ Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira)
"Essa é mais uma das manjadas
Histórias de amor
Que já aconteceu comigo
Com você e com todo mundo
É a história de um cara
Que perdeu a gata
E da gata que perdeu o cara"
 
CEL0465_EX_A2_201602332606     » 14:15  de 49 min.   Lupa  
Aluno: PAMELLA DA CONCEICAO SILVA Matrícula: 201602332606
Disciplina: CEL0465 ­ LÍNGUA PORTUGUESA  Período Acad.: 2016.1 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
  Variação geográfica.
  Variação sociocultural.
Variação histórica.
Variação sistêmica.
Variação situacional.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
2.
Os alunos / as / Os discentes / dos universitários / los.
  Os alunos / eles / Os discentes / dos universitários / lhes.
Os alunos / eles / Os discentes / dos universitários / los.
Os alunos / as / Os discentes / dos universitários / lhes.
Os alunos / a ele / Os discentes / dos universitários / lhes.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
3.
 
22/03/2016 Exercício
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=273166344&p1=724618054471750000&p2=7353201409110&p3=7192620 2/3
      ("Mais uma de amor" ­ Ricardo Barreto / Antonio Pedro / Bernardo Vilhena)
Podemos identificar, nos dois fragmentos das composições musicais, um caso de:
Permite que a leitura não seja linear, auxilia na aquisição do conhecimento, interliga vários pontos do
mesmo assunto:
Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto no qual há remissões que os associam, o
hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura porque
Sabemos  que,  em  todas  as  línguas,  há  diferentes  tipos  de  variação:  por  região,  por
escolaridade,  por  idade,  por  classe  social.    Isso  nos  mostra  o  quanto  as  línguas  são
dinâmicas  e  nos  aponta  que  essas  variações  independem  de  ser  o  sistema  linguístico
utilizado em um país do primeiro ou do terceiro mundo.
Quando  analisamos  a  variação  por  idade,  percebemos  que  os  jovens  costumam  inserir
estruturas  novas  em  suas  falas,  enquanto  pessoas  de  mais  idade  tendem  a  ser  mais
conservadoras. Isso não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta
que o outro e  sim que eles possuem diferentes  formas para  comunicar  suas  ideias. Por
exemplo, enquanto muitos jovens dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos
foram lá'.  No entanto, apesar desse movimento de variação, para que uma estrutura seja
inserida no sistema da  língua, é preciso que seu uso se amplie e, por  isso, muitas delas
desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
coerência textual.
coesão textual.
gramaticalidade.
  variação linguística.
hipertexto.
 Gabarito Comentado
4.
mouse
  hipertexto
informática
cérebro
  leitura
 Gabarito Comentado
5.
é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o
menosprezo pela escrita tradicional.
é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os
conceitos cristalizados tradicionalmente.
facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site de
busca ou blog oferecidos na internet.
exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas
pesquisas escolares.
 
possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada,
constituindo­se em atividade mais coletiva e colaborativa.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
6.
Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas ideias.
A  variação  linguística  é  um  fenômeno  que  só  ocorre  nas  línguas  faladas  em  países  de  terceiro
mundo.
  Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
  A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
22/03/2016 Exercício
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 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 21/03/2016 22:25:48.