EJA EXERCICIOS 1

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FUND. DA EDUC. DE JOVENS E ADULTOS E EDUC. POPULAR	
Exercício: CEL0359_EX_A1_201402055145 	Data: 27/04/2016 20:59:57 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201402776392)O início dos anos 60 marca a emergência de novas ideias pedagógicas e a instauração de um novo paradigma educativo para a área. Paulo Freire passa a relacionar a questão do analfabetismo á situação de miséria que grande parte da população brasileira estava submetida. Por esse paradigma, educar é acima de tudo
 Certo	um ato político.
2a Questão (Ref.: 201402776339)Que perspectiva educacional o MOBRAL e o Ensino Supletivo reforçavam após os anos 70?
 Certo	Compensatória
 3a Questão (Ref.: 201402628709)Por que eles fracassam e voltam à escola? 
Isso ocorre porque os currículos em que os sistemas educacionais estão baseados privilegiam o capital cultural dos grupos economicamente dominantes.
Considerando que o distanciamento entre o conhecimento e os sujeitos envolvidos nesse processo é outra marca da exclusão. O currículo comumente é organizado de modo a cumprir o preenchimento de uma espécie de caixa vazia, onde o educador funciona como elemento detentor do conhecimento e o educando, passivamente, recebe o conteúdo esperado.
I. ( ) Essa distância cria, muitas vezes, um ambiente adequado para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno.
II .( ) Os conteúdos não fazem parte do universo do jovem ou adulto.
III.( ) Os conteúdos não são elaborados de modo a considerarem as experiências e o universo vividos pelo educando.
IV.( ) O conceito de problematização aparece como possibilidade de questionamento do que é aprendido.
V. ( ) A dimensão que se pode acessar é a de estarmos voltados para uma prática reflexiva do educando.
Ao analisarmos o texto refletirmos e percebemos que em alguns itens relacionados existem uma incoerência com o que se apresenta no texto. Julgue então cada item como verdadeiro ou falso e em seguida marque o espaço em que se apresenta a sequência correta.
 Certo	
 ( ) F- V- V- V- F
 4a Questão (Ref.: 201402676493)O segundo Congresso Nacional de Educação realizado no Rio de Janeiro, em 1958, torna-se o epicentro para o país desse debate e dessa nova concepção de educação de adultos. Quais as razões apresentadas pela delegação de Pernambuco, da qual Paulo Freire fazia parte, para o problema do analfabetismo no Nordeste?
 Certo	A miséria da população.
 5a Questão (Ref.: 201402864623)O currículo é um importante instrumento na educação, na conservação e na transformação dos conhecimentos historicamente acumulados. Ao entender que o currículo é um campo de investigação que problematiza discussões importantes para a educação dentro dos aspectos culturais, ideológicos e de poder está em consonância com as teorias que fundamentam o currículo em uma perspectiva:
 Certo	( ) crítica
6a Questão (Ref.: 201402866652)Uma das funções da escola deve ser a de esclarecer as relações entre emprego, trabalho e educação. Portanto, educação, sendo direito, deve ser respeitado e atendido pela sociedade com isonomia, deve ser para vida toda e não apenas . . .
 Certo	para o mercado de trabalho