PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
	Avaliação: AV2
	
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0    Nota de Partic.: 1     Data: 17/06/2015 18:16:11 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 267476)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu modo de ver (analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de pensamento, de ideia) ocorre ao longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à vivência profissional nas empresas é:
		
	
	tomando parte em projetos de iniciação científica
	
	tendo um CR elevado - Coeficiente de Resultado
	
	fazendo uma Graduação
	 
	fazendo um estágio
	
	fazendo uma Pós graduação
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	 2a Questão (Ref.: 566957)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo Nelson Mandela, "...é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"; estamos falando sobre:
		
	
	A felicidade;
	
	A saúde;
	 
	A educação;
	
	A resignação.
	
	A religião;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 613274)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Oprah Gail Winfrey, apresentadora do talk-show com maior audiência da história da televisão norte-americana, possui algumas características muito comum nos professores, líderes religiosos, conselheiros, vendedores, gerentes, relações públicas, políticos, tais como: relacionar-se e associar-se bem, conseguir "ler" as intenções de terceiros e situações sociais, apreciar estar com pessoas, comunicar-se bem, etc. De acordo com a teoria das Inteligências Múltiplas que estabelece uma mediação entre os aspectos biológicos, psicológicos e culturais do indivíduo qual a predominante em Oprah Gail Winfrey? Assinale a alternativa correta:
		
	
	Inteligência visual e espacial.
	
	Inteligência corporal cinestésica.
	 
	Inteligência interpessoal ou social.
	
	Inteligência intrapessoal.
	
	Inteligência lógico-matemática.
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	 4a Questão (Ref.: 175670)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que:
		
	
	Orçamento é a expressão do anarquismo
	
	Planejamento não precisa ser orçado
	
	Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento
	
	Orçamento é somente a mensuração física do planejamento
	 
	Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento
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	 5a Questão (Ref.: 270394)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos identificar o investidor típico como:
		
	
	Aquele cujo consumo é maior que sua renda, sobrando recursos para serem aplicados.
	
	Aquele cujos gastos são maiores que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
	 
	Aquele cuja renda é maior que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
	
	Aquele cuja renda é maior que seu consumo, não tendo recursos para serem aplicados.
	
	Aquele cuja renda é menor que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
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	 6a Questão (Ref.: 246936)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um estudo conduzido na década de 80, liderado pelo psicólogo Howard Gardner, identificou que existem diferentes formas de aprender, habilidades desenvolvidas de acordo com a nossa capacidade de resolver problemas. Nesse estudo, Gardner identificou 8 tipos de inteligência, dentre estas a inteligência intrapessoal. Assinale abaixo qual alternativa corresponde ao significado da inteligência INTRAPESSOAL:
		
	
	Capacidade de analisar os sentimentos, motivações e expectativas de outras pessoas.
	
	Capacidade de interagir e se comunicar adequadamente com outras pessoas em seus diversos ambientes.
	
	Capacidade de controlar adequadamente os movimentos de seu corpo, manejando objetos com habilidade.
	 
	Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos, conhecendo suas forças e fraquezas de forma a orientar seu comportamento.
	 
	Capacidade de interpretar intenções, temperamentos e motivações de si próprio e de outras pessoas.
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	 7a Questão (Ref.: 234055)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Muitos especialistas em mercado de trabalho e concursos públicos colocam a administração do tempo como fundamental para se ter sucesso. Porque administrar o tempo é tão importante?
		
	
Resposta: Porque o tempo torna-se valioso e com isso precisa saber dividir o tempo com o que é importante, pois, se a pessoa trabalha e estuda para concurso, por exemplo, o tempo que têm precisa está focado em estudar para o cocncurso. Nesse exemplo que citei, se a pessoa trabalha e ainda precisa dá atenção à família, derá que abrir mão por um determinado tempo do lazer como balada e outros que consumem muitas horas e desgaste mental. Para que possa usufruir do tempo ao máximo com foco nos estudos.
	
Gabarito: Administrar o tempo ajuda a organizar a rotina, maximizando a produtividade.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 570820)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A flexibilidade vem ganhando muita importância dentro das organizações. Assinale a alternativa que apresenta um passo do comportamento flexível:
		
	
	Focar em discutir assuntos supérfluos.
	
	Ter opiniões definitivas sobre um tema baseadas em dados sólidos.
	
	Aumentar o volume da voz como estratégia para ser escutado.
	 
	Juntar dados sólidos que podem dar suporte à sugestão a ser feita.
	
	Ter opiniões definitivas sobre um tema baseadas naquilo que consideram ser correto.
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	 9a Questão (Ref.: 238128)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Cada vez mais o trabalho está se entrelaçando com a vida privada do profissional. Hoje podemos dizer com segurança que as horas trabalhadas não estão mais limitadas a um intervalo predeterminado. O profissional está envolvido cada vez mais na solução de problemas e na continuidade das atividades da empresa. Com este contexto, justifique, com suas palavras, o motivo pelo qual esta tendência vem se confirmando no universo das empresas.
		
	
Resposta: Bem, graças aos recursos tecnológicos há áreas em que o profissional pode trabalhar mesmo fora do ambiente de trabalho dele, e com isso ele pode se envolvere se dedicar mais. E muitas empresas também, dá condições ao profissional de crescimento profissional oferecendo-lhe oportunidades de cursos, palestras para que ele possa melhor enquanto profiisional e enquanto pessoa.
	
Gabarito: A revolução tecnológica trouxe mais velocidade para o cotidiano das organizações devido ao enorme volume de informações geradas e transmitidas na atualidade. Este fenômeno refletiu diretamente no comportamento das pessoas que se viram obrigadas a responder e a manifestar suas reações em tempo real. Com isto o período normal de trabalho passou a não mais comportar o número de atividades necessárias para a realização da tarefa. Sendo assim, o profissional se sentiu na obrigação de dar resposta e aumentar sua capacidade de solução, restando a ele ampliar suajornada de trabalho e reduzir seu período de descanso, além de estar conectado continuamente aos meios de comunicação e dados.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 241222)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira. A criatividade/inovação é vista como um dos importantes elementos de diferenciação do funcionário na empresa. Neste contexto analise as questões abaixo e marque a que NÃO se adequa corretamente ao tema em questão:
		
	 
	O conceito de brainstorming não se relaciona com inovação.
	
	Existem pessoas mais criativas que outras.
	
	No ambiente corporativo uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming.
	
	A criatividade não é inteligência, e um dos seus principais vetores é a inspiração.
	 
	A inovação surge de uma necessidade, ou seja, de um problema a ser solucionado.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 01/07/2015 até 02/07/2015.
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