Exercícios - PPE I

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Exercícios – PPE I
Aula 1
01) Podemos considerar como missão das Instituições do Ensino Superior:
I - Predominância do acesso ao ensino, como expressão do investimento que é feito em democratizar o Ensino Superior para aqueles que, de outra forma, não teriam acesso a ele. 
II - O ensino superior, primeiro benefício citado, contempla o ensino superior propriamente dito mais o ensino proporcionado nos cursos sequenciais, de formação de tecnólogos e de pós-graduação lato-sensu.
III - A referência aos diferentes segmentos da população ressalta o sentido democrático desempenhado pela  IES bem como o comprometimento com a sua responsabilidade corporativa, contemplando a diversidade através do atendimento a diferentes faixas etárias, diferentes regiões, diferentes níveis de renda e diferentes perfis intelectuais.
Assinale a alternativa correta:
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 1) Somente o enunciado I está correto 
 2) Somente o enunciado II está correto 
 3) Somente o enunciado III está correto 
 4) Todos os enunciados estão corretos 
 
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2.
02) A reforma universitária, empreendida pela ditadura militar foi marcada pela lei?
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 1) 5692/71 
 2) 5540/68 
 3) 9394/96 
 4) 4024/61 
 
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Aula 2
01) As quatro dimensões que compõem a formação dos profissionais da área da educação são:
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 1) ético-política, político-pedagógica, epistemológica e estético-cultural 
 2) ético-política, político-pedagógica, mítico-religiosa e científica 
 3) científica, político-pedagógica, epistemológica e estético-cultural 
 4) científica, mítico-religiosa, epistemológica e político-pedagógica 
 
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02) A atividade humana ou o trabalho propriamente dito pode ser analisado: 
I – Num sentido antropológico, onde detectamos a dependência do ser humano ao meio, como ser natural e ativo, ao mesmo tempo.
II – Num sentido teórico-gnosiológico, isto é, o trabalho social constitui-se como uma categoria da teoria do conhecimento, onde a relação sujeito-objeto é, primordialmente, uma ligação prática construída no e pelo trabalho.
III – Num sentido natural, ou seja, o trabalho é uma atividade natural dada ao ser humano e não construída pelo mesmo.
Assinale a alternativa correta:
 
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 1) Somente o enunciado I está correto 
 2) Somente o enunciado III está correto 
 3) Somente os enunciados I e II estão corretos 
 4) Somente os enunciados II e III estão corretos 
 
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Aula 3 
01) Sobre a Universidade no período medieval é correto afirmar que:
I - São oferecidos os cursos de Medicina, Administração, Direito e Ciências Naturais.
II - A formação teológico-jurídica que responde a uma sociedade dominada por uma cosmovisão católica (centrada na escolástica/ferramenta intelectual: tendo em vista as contradições entre fé e razão, recomenda-se respeitar o princípio da autoridade – que se apoia na humildade para consultar os grandes sábios, evitando-se a pluralidade de interpretações e mantendo-se a coesão da Igreja).
III - A preservação da sua autonomia em face do poder político e da Igreja.
Assinale a alternativa correta:
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 1) Somente o enunciado I está correto 
 2) Somente os enunciados I e III estão corretos 
 3) Somente os enunciados II e III estão corretos 
 4) Somente o enunciado III está correto 
 
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2.
02) Sobre a Pedagogia da Escolástica, podemos afirmar que:
I - Caracteriza-se pelas repetições dogmáticas, ditadas como verdades incontestáveis; os dogmas eram impostos – ensinados através de teses autoritariamente demonstrativas.
II - Centrada no hábito das discussões abertas, dos debates públicos, das disputas como elementos integrantes do currículo. 
III - Os debates aconteciam sob a vigilância do professor que, além de moderador, garantia a ortodoxia das ideias e eventuais conclusões.
Assinale a alternativa correta:
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 1) Somente o enunciado I está correto 
 2) Somente o enunciado II está correto 
 3) Somente o enunciado III está correto 
 4) Todos os enunciados estão corretos 
 
Aula 4
01) O Plano de Instrução elaborado pelo Padre Manoel da Nóbrega no Brasil Colônia, abarcava:
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 1) aprendizado do português, introdução ao conhecimento científico e estudos filosóficos. 
 2) aprendizado do português, aprendizado profissional e agrícola e a gramática latina. 
 3) aprendizado do português, aprendizado técnico-científico e a gramática latina. 
 4) aprendizado do português, aprendizado teológico e domínio das ciências naturais. 
 
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02) “Seja Comte, seja Humbolt, o que se debatia no século XIX era a nova universidade, devotada à pesquisa e à ciência, que iria reformular o conhecimento humano em todos os campos do saber e, além disto, criar a consciência das culturas nacionais. (…) Saíamos da cultura greco-latina para a cultura vernácula; depois para cultura nacional e por fim para a cultura científica (…) movimento que o Brasil ignorou vivendo 114 anos sem as instituições destinadas a formular e a ministrar, no nível superior, a cultura nacional e a cultura científica pura no sentido de não apenas aplicada”. Qual representante do escolanovismo fez esta análise sobre a Universidade?
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 1) Fernando de Azevedo 
 2) Francisco Campus 
 3) Anísio Teixeira 
 4) Pereira Passos 
 
 Aula 5
O mundo pós Segunda Guerra Mundial (1939-1945) acabou levando a polarização de duas forças antagônicas em termos de uma estrutura política, econômica e social:
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 1) nazismo versus fascismo 
 2) democracia versus monarquia 
 3) feudalismo e capitalismo 
 4) capitalismo e comunismo 
 
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Qual das leis abaixo criou o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES com a função de avaliar as Instituições de Ensino superior, os cursos de graduação e o desempenho dos alunos?
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 1) Lei 10.861/04 
 2) Lei 2.051/04 
 3) Lei 5.204/04 
 4) Lei 11.079/04 
 
Aula 6
A Associação Brasileira de Normas técnicas é uma entidade:
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 1) Privada com fins lucrativos. 
 2) Pública sem fins lucrativos. 
 3) Privada sem fins lucrativos. 
 4) Pública com fins lucrativos 
 
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2.
Das referências abaixo, qual refere-se a artigos publicados em jornal?
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 1) NASSIF, Luís. O neonacionalismo nascente. Folha de São Paulo, São Paulo, 07 jul. 2004. Caderno B, p.3. 
 2) FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura). 
 3) SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. Campinas, SP: Autores Associados, 2008 (Coleção Educação Contemporânea). 
 4) SILVA, Deonísio. Até o mais amargo fim. Disponível em: Acesso em: 12.dez.2007. 
 
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A Educação a Distância (EAD) é a modalidade de ensino que permite ao aprendiz, que não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, como acontece na educação presencial, a realizar seus estudos:
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 1) em tempo de dedicação exclusiva para a apropriação dos conteúdos necessários para a formação profissional. 
 2) em tempo distinto e acessar os conteúdos necessários a sua formação de acordo com suas possibilidades. 
 3) em tempo limitado e restrito, apenas o necessário para o registro de alguns dados para a prática profissional. 
 4) em tempo mínimo apenas para a realização de avaliações. 
 
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2.
O fórum temático na modalidade de Educação a Distância tem por finalidade:
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 1) a fixação de alguns conceitos das aulas on-line; 
 2) o livre debate por parte dos alunos sema participação do professor; 
 3) a possibilidade de professores e alunos dialogarem sobre questões pertinentes ao conteúdo da disciplina; 
 4) o cumprimento de uma tarefa de forma espontânea sem compromisso com os conteúdos da disciplina, pois é um fórum de integração. 
 
Aula 8 
A ANPED tem por finalidade: 
I - desenvolvimento e consolidação do ensino de pós-graduação e da pesquisa na área da educação no Brasil; 
II - se constituir como um fórum de debates de questões científicas e políticas da área; 
III - fomentar a produção de trabalhos científicos e acadêmicos na área educacional, proporcionando sua difusão e intercâmbio.
Assinale a alternativa correta:
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 1) Somente o enunciado I está correto 
 2) Somente o enunciado II está correto 
 3) Somente o enunciado III está correto 
 4) Todos os enunciados estão corretos 
 
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2.
O princípio da “Educação como direito de todos e dever do Estado” foi estabelecido:
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 1) no Estado Absolutista do século XVII na Europa 
 2) no período medieval pela Escolástica 
 3) no Estado Moderno do século XIX 
 4) na paideia grega na antiguidade 
 Gabarito: (3) Parte inferior do formulário
 Aula 9
01) As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para:
I - o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
II – o exercício da docência nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.
III – o exercício de cargos administrativos sem qualquer vínculo com o exercício da docência.
Assinale a alternativa correta:
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 1) Apenas o enunciado I está correto 
 2) Apenas o enunciado II está correto 
 3) Apenas o enunciado III está correto 
 4) Apenas os enunciados I e II estão corretos. 
 
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2.
A organização do currículo no curso de Pedagogia obedece aos princípios de:
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 1) flexibilização, interdisciplinaridade e contextualização 
 2) flexibilização, contextualização e compartimentalização dos saberes 
 3) diretivismo, contextualização e compartimentalização dos saberes 
 4) flexibilização, interdisciplinaridade e compartimentalização dos saberes 
 
Aula 10
1.
01)De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, organizado pelo MEC, as creches e pré-escolas devem:
I - Educar, cuidar e proporcionar brincadeiras, contribuindo para o desenvolvimento da personalidade, da linguagem e para a inclusão social da criança.
II – Desenvolver atividades como brincar, contar histórias, oficinas de desenho, pintura e música, além de cuidados com o corpo.
III – Possibilitar o domínio da palavra escrita e desenvolver o raciocínio lógico matemático.
Assinale a alternativa correta:
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 1) Somente os enunciados I e III estão corretos 
 2) Somente o enunciado I está correto 
 3) Somente o enunciado II está correto 
 4) Somente os enunciados I e II estão corretos 
 
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2.
Qual programa do Ministério da Educação e Cultura tem por finalidade é financiar a graduação na educação superior de estudantes que não têm condições de arcar com os custos de sua formação?
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 1) PROUNI 
 2) FIES 
 3) REUNI 
 4) PIBID 
 Gabarito 2
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