Matemática Computacional Apol2

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13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/44020/novo/1 1/6
APOL 2
PROTOCOLO: 20151026130490253AB0ARÔMULO SILVA RAMOS - RU: 1304902 Nota: 100
Disciplina(s):
Matemática Computacional
Data de início: 26/10/2015 23:03
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 26/10/2015 23:15
Questão 1/10
A potenciação é um caso especial de multiplicação em que todos os fatores são iguais. 
Com base na definição e aplicando as propriedades das potências, assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
valor da seguinte potência:
A 27
 6
B 29
 6
C 27
 8
D 30
 6
E 23
 6
Questão 2/10
Aplicando as propriedades das potências e as operações envolvendo frações, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente o valor da seguinte expressão:
Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Antes de resolver a potência, analisar o expoente que é negativo, dessa forma, primeiro devemos transformar
o expoente de negativo para positivo invertendo a fração. Ao inverter a fração, o expoente passa de negativo
para positivo, e calculamos a potência elevando o numerador e o denominador. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: IBPEX, 2006. Capítulo 3. 

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A 2000
  13
B 2003
  16
C 2013
  16
D 2000
  16
Questão 3/10
Uma raiz é uma operação inversa à potenciação e uma das suas operações é a radiciação de radicais. Considerando as 
operações envolvendo radicais, qual o valor da radiciação de radicais:
A
B
C
D
Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Para resolver esta expressão, primeiro resolva as potências utilizando as propriedades da potenciação. 
Após, teremos uma expressão envolvendo frações e números em que precisamos achar o MMC para resolver
as operações de soma e subtração. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: IBPEX, 2006. Capítulo 3.

Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Para resolução, utilizamos a radiciação de radicais, em que multiplicamos os índices e conservamos o
radicando. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: Ibpex, 2006. Capítulo 3. 

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Questão 4/10
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. 
Na adição e/ou subtração de radicais desse tipo, operam­se os coeficientes e se conserva o radical. Considerando a 
definição dada, qual o valor da seguinte expressão?
A
B
C
D
Questão 5/10
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. 
Na adição e/ou subtração de radicais desse tipo, operam­se os coeficientes e se conserva o radical. Considerando a 
definição dada, qual o valor da seguinte expressão?
A
B
C
Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. Para resolver esta
expressão, verificar os radicais semelhantes e somar ou subtrair seus coeficientes, conservando o radical. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: IBPEX, 2006. Capítulo 3. 

Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. Para resolver esta
expressão, verificar os radicais semelhantes e somar ou subtrair seus coeficientes, conservando o radical.
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: IBPEX, 2006. Capítulo 3. 
 

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D
Questão 6/10
Uma raiz é uma operação inversa à potenciação e uma das suas operações é a radiciação de radicais. Considerando as 
operações envolvendo radicais, qual o valor da radiciação de radicais?  
A
B
C
D
Questão 7/10
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes.
 Na adição e/ou subtração de radicais desse tipo, operam­se os coeficientes e se conserva o radical. Considerando a 
definição dada, qual o valor da seguinte expressão?
A
B
C
Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Para resolução, utilizamos a radiciação de radicais, em que multiplicamos os índices e conservamos o
radicando. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: Ibpex, 2006. Capítulo 3. 

Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. Para resolver
esta expressão, verificar os radicais semelhantes e multiplicar ou dividir seus coeficientes, conservando
o radical.
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: IBPEX, 2006. Capítulo 3.

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/44020/novo/1 5/6
D
Questão 8/10
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. 
Na adição e/ou subtração de radicais desse tipo, operam­se os coeficientes e se conserva o radical. Considerando a 
definição dada, qual o valor da seguinte expressão?
A
B
C
D
Questão 9/10
Uma raiz é uma operação inversa à potenciação e uma das suas operações é a radiciação de radicais. Considerando as 
operações envolvendo radicais, qual o valor da radiciação de radicais
A
B
Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são chamados de radicais semelhantes. Para resolver esta
expressão, verificar os radicais semelhantes e multiplicar e/ou dividir seus coeficientes, conservando o
radical. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: IBPEX, 2006. Capítulo 3. 
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13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
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C
Questão 10/10
Uma raiz é uma operação inversa à potenciação e uma das suas operações é a radiciação de radicais. Considerando as 
operações envolvendo radicais, qual o valor da radiciação de radicais 
A
B
C
D
Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Para resolução, utilizamos a radiciação de radicais, em que multiplicamos os índices e conservamos o
radicando. 
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: Ibpex, 2006. Capítulo 3. 

Você acertou!
Questão baseada nos slides da aula 3.
Para resolução, utilizamos a radiciação de radicais, em que multiplicamos os índices e conservamos o
radicando.
MACEDO, Luiz Roberto Dias de; CASTANHEIRA, Nelson Pereira; ROCHA, Alex. Tópicos de Matemática
Aplicada. Curitiba: Ibpex, 2006. Capítulo 3. 
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