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* * ‘ 457 Barra de São Francisco 3º Período de Pedagogia * * Introdução Estatuto da Criança e do Adolescente Vocês sabiam que todos nós temos direitos e deveres aos quais devemos obedecer? É isso ai galera... Essas leis garantem que tenhamos nossos direitos respeitados e orienta sobre nossos deveres. Vamos conhecer um pouco mais sobre o estatuto? Ola amiguinhos! Eu sou a Monica, e hoje vamos conhecer o Estatuto da Criança e do Adolescente. * * Tarefa 1) - Vocês deverão ler a Revistinha: “Turma da Mônica em o Estatuto da Criança e do Adolescente” e escrever em seu caderno 1 direito e 1 dever que você mais gostou. 2) – Vocês irão acessar o vídeo “Conhecendo Estatuto da Criança e do adolescente com Renatinha”, e em uma folha de oficio deverão desenhar o que vocês entenderam. * * 3) – Observe com atenção a figura a cima. O que há de errado na figura? Agora você escreverá um recadinho de 5 linhas para o pai desta criança, dizendo o que ele esta fazendo de errado. * * Processo O aluno acessara a cartilha da Turma da Mônica disponivel através do link: http://www.unicef.org/brazil/pt/monica_estatuto.pdf. Em seguida assistirão ao vídeo “Conhecendo Estatuto da Criança e do adolescente com Renatinha” através do link: http://www.youtube.com/watch?v=UmYrApzqUIE Após o desenvolvimento da atividade, os alunos entregaram seus desenhos para serem colocados no mural que o professor irá montar. * * Avaliação A avaliação dos alunos será continua a partir das atividades desenvolvidas pelos alunos. Será levado em consideração a participação, o interesse, e a criatividade dos estudantes, além dos registros feitos pelo professor no período de observação. * * Conclusão Cada membro do grupo deverá apresentar para os demais colegas do conjunto a atribuição do pedagogo que acha mais importante. Para concluir, o grupo escolherá 5 atribuições e apresentará no seminário do Semestre para os demais colegas e tutora de sala. * * .
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