Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Faculdade Pitágoras – Poços de Caldas
Curso de Psicologia – 2ºsem/2015
Matrizes do Pensamento em Psicologia - 
 Behaviorismo 
 Profa. Francine Marcia de Castro Coura 
 METACONTINGÊNCIA
O termo metacontingência foi utilizado pela primeira vez em 1986 por Sigrid S. Glenn em seu artigo "Metacontingencies in Walden Two" (Behavior Analysis and Social Action, 5, 2-8). 
Desde então esta autora tem refinado e alterado o conceito (por ex. Glenn, 1991, 2004; Malott & Glenn, 2006).
Metacontingência é uma unidade de análise para o analista do comportamento em análises e intervenções de nível cultural. Se a contingência é a unidade de análise empregada para estudar o comportamento (individual), a metacontingência seria a unidade de análise empregada para estudar as práticas culturais.
De acordo com Sigrid Glenn, pode-se falar de metacontingências quando identificamos:
Entrelaçamento de contingências individuais. Ocorre quando, em uma interação social, a ação de um indivíduo funciona como ambiente (consequência ou evento antecedente) para o comportamento de outros.
O entrelaçamento produz uma consequência maior (produto agregado) diferente das consequências que seguem a ação de cada indivíduo envolvido nela.
Este produto da ação coletiva seleciona a prática coletiva.
Portanto, para estudos do comportamento humano a nível social, uma importante unidade de análise usada é a metacontingência. 
Esta é uma unidade que descreve: as relações funcionais entre classes de operantes, cada classe associada a uma contingência tríplice diferente, e uma consequência comum a longo prazo e a todos os operantes na metacontingência. 
Os comportamentos operantes dos membros (ontogênese) do grupo formam um conjunto de ações coordenadas (contingências entrelaçadas), geralmente chamado de prática cultural, que se relaciona a um ambiente comum aos membros (ontogênese-cultural). 
Práticas culturais envolvem o comportamento operante de grupos de pessoas que compõem a sociedade.
Dessa forma, metacontingências são relações contingentes entre práticas culturais e suas consequências (valor agregado), cujas existências derivam, mas não são equivalentes às contingências comportamentais.
Uma metacontingência não é um arranjo de contingências individuais de diferentes pessoas, ela consiste em contingências individuais entrelaçadas, em que todas elas têm as mesmas consequências. O conceito de metacontingência nos permite efetivamente considerar o comportamento de grandes grupos de indivíduos em certas situações. 
Isso pode ser exemplificado pelos vários comportamentos envolvidos na redução a longo prazo, da poluição do ar:
→neste caso engenheiros devem se empenhar em vários comportamentos responsáveis pelo planejamento de catalisadores; trabalhadores na linha de montagem devem aprender a construí-los e a integrá-los à outras peças do carro e usá-los com gasolina sem adição de chumbo; trabalhadores nas refinarias devem desenvolver o processo de eliminar chumbo da gasolina (Glenn, 1986).←
Metacontingências envolvem essencialmente contingências socialmente determinadas (modelo de seleção por consequências). 
O elo de união de comportamentos individuais em uma metacontingência é a consequência a longo prazo que afeta toda a sociedade. 
São essas consequências que ligam nossas ações do dia-a-dia e que podem ser controladas pelas regras da sociedade como a Constituição e os Códigos de Leis. E edição de uma nova lei geralmente estabelece novas práticas culturais.
Metacontingências descrevem relações funcionais entre práticas sociais e ambiente:
Metacontingências descrevem relações funcionais entre: um (a) ambiente social onde (b) práticas sociais/culturais (que exigem que o comportamento de um indivíduo desempenhe função ambiental no comportamento de outro) ocorrem e geram uma alteração no ambiente – um (c) evento ambiental selecionador – capaz de aumentar a probabilidade de ocorrência de práticas culturais associadas. 
Exemplo:
Um exemplo de metacontingência, onde: um (a) ambiente social (contexto social atual) dá as condições para a ocorrência de (b) práticas sociais/culturais (trabalho coordenado entre diferentes profissionais), que geram uma classe de (c) evento ambiental selecionador (um edifício bem construído, lucro decorrente da venda de unidades habitacionais etc.), que seleciona padrões de interações entre profissionais envolvidos na prática social.
Macrocontingências são contingências não entrelaçadas que são reforçadas individualmente mas acabam produzindo uma consequência cultural a longo prazo.
 
Representação de uma macrocontingência e seus componentes. Os comportamentos dos indivíduos 1, 2 e 3 apresentam topografia e função semelhantes. Tomados em conjunto (uma prática cultural), tais comportamentos produzem o problema social. Após a intervenção cultural (representada pela chave) o comportamento de cada indivíduo é modificado, contribuindo assim para a mudança da prática cultural. 
Referências Bibliográficas
1. Metacontingências; Metacontingências e o Estatuto da Criança e do Adolescente
http://www.walden4.com.br/metacontingencias_e_o_eca/saiba.htm
2. Experimentações com metacontingências poderão ajudar?
http://comportese.com/2014/04/experimentacoes-com-metacontingencias-poderao-ajudar/

Mais conteúdos dessa disciplina