Planejamento Escolar: Programação e PPP

Prévia do material em texto

PLANEJAMENTO ESCOLAR
Exercício: CEL0360_EX_A7_201402055145 	Matrícula: 201402055145
1a Questão (Ref.: 201402681070)Segundo Vasconcellos (2000), para definir a Programação é necessário estabelecer:
 Certo	Linhas de ação, ações concretas, atividades permanentes e determinações.
2a Questão (Ref.: 201402327274)Como uma das etapas da Programação temos as Determinações, que podem ser definidas como:
 Certo	Normas ou comportamentos que devem fazer sentido para todos os envolvidos e na perspectiva de responder às necessidades do bom funcionamento da escola.
3a Questão (Ref.: 201402327273)Marque a resposta certa: Para Koff (2011), a Programação retoma o debate sobre o papel da escola hoje, as suas concepções e abordagens pedagógicas, os seus currículos e as suas práticas educativas. Provoca a reflexão e busca ressignificar aspectos como:
 Certo	Organização espaço-temporal da escola e a concepção do processo de ensino-aprendizagem.
4a Questão (Ref.: 201402330272)A elaboração do PPP inclui três dimensões do trabalho escolar:pedagógica, comunitária e administrativa. Quando a equipe está reunida para definir o que deseja em termos da estrutura e organização da escola e seleciona atividades culturais extraescolares prioriza, respectivamente, ações específicas das seguintes dimensões:
 Certo	Administrativa e Comunitária
 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201402298515)Tanto o Marco Referencial quanto o diagnóstico são elementos considerados fundamentais na elaboração da Programação. A Programação, dentro de um plano, pode ser definida como:
 Certo Uma proposta de ação para diminuir a distância entre a realidade da instituição e o que estabelece o Marco Operativo.
 .6a Questão (Ref.: 201402330275)Considerando que "a programação é o conjunto de ações concretas assumidas pela instituição naquele espaço de tempo previsto no plano, que tem por objetivo superar as necessidades identificadas." (VASCONCELLOS: 2008, p.195), qual a opção que inclui um exemplo de ação contínua a ser desenvolvida pela escola, ao longo do período letivo?
 Certo	Reunião pedagógica quinzenal com os professores.